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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
(1)冲锋号吹响了,战士们rèxuèfèiténg(
),以páishāndǎohǎi(
)般的气势向敌人发起进攻。战士们一边shèjī(
)、扔shǒuliúdàn(
),一边喊着zhuàngliè(
)háomài(
)的口号:“打倒日本帝国主义!”
(2)本次晚会huìjí(
)了各路明星大咖,精彩的节目掀起一个又一个的gāocháo(
),观众们quánshénguànzhù(
)地看着,不时bàofā(
)出一阵阵热烈的掌声。二、选择题2、下列加点字注音全部正确的一项是(
)A.劲挺(jìn)
入场券(quàn)B.驰骋(chéng)
压轴(zhòu)C.歼灭(jiān)
汤汤乎(shāng)D.伶俐(líng)
瘦削(xiāo)3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.洞箫牧笛的丝竹音乐,我们固然喜欢,但我们更喜欢黄钟大吕的交响音乐。B.目前,住房价格一再上涨,令购房者叹为观止。C.庄严的巴黎圣母院,雄伟的凯旋门,这些名胜古迹令人流连忘返。D.她的唱腔字正腔圆,赢得观众阵阵掌声。4、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.赤裸
实是求是
各抒己见B.抽噎
风拥而至
肃然起敬C.蒸融
拘留
积劳成疾5、下列说法正确的一项是(
)A.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。”这个句子运用神态描写的方法。B.“等闲识得东风面,万紫千红总是春”这句诗是宋代诗人王安石写的。C.“以为世无足复为鼓琴者”意思是:(伯牙)认为世上再没有值得为他弹琴的人了。D.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇长篇小说。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下面的字加上偏旁,组成新字再组词。
易______(
)
者______(
)
参______(
)
宗______(
)
直______(
)
肖______(
)
吾______(
)
居______(
)
台______(
)7、根据语境,填写古诗词名句、名人。
①诗中有美景:“____________,水村山郭酒旗风”,展现出江南春光的声色之美;“绿树村边合,_________”又让我们欣赏到恬静的山村风光。诗中有典故:“如今直上银河去,______________”,让我们想到牛郎织女相隔银河的典故;“一水护田将绿绕,_____________”又让我们联想到汉高祖与樊哙的典故。
②“惟有___________,惟有他发扬起来,中国才有真进步”这句话出自__________的《学界的三魂》,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的一生是同敌人战斗的一生,但诗句“无情未必真豪杰,_________”又让我们看到他柔软的一面。8、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
___________________9、读下面课内片段,完成练习。“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“①嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“②嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!③哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.这个片段选自《_______》,作者是__________(国家)的____________。我还知道他的作品有《____________》《______________》等。
2.文中“熬”字,用音序查字法应查(
),再查音节(
);用部首查字法,应先查(
)部,再查(
)画。
3.片段描写了渔夫语言、动作、神态,请用“
”画出描写渔夫神情的语句。用点画出描写渔夫动作的语句。用“﹏﹏﹏”画出描写渔夫语言的语句。
4.文中标点的使用别有用意,请你选择一处说说自己的体会。
____________________。
5.文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请把对应的情感连线。
①嗯:
表示毅然决定
②嗯:
表示焦虑犹豫
③哦:
表示考虑商量
6.渔夫的脸为什么变得严肃,他在忧虑什么呢?
___________________。
7.“是个问题”指什么问题?
__________________。
8.文中的“熬”字,可以让人感受到渔夫____________的品质。10、阅读。从心所欲不逾矩少时,父亲就经常教育我们兄弟:“一定要把字写好!”人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只要肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。为了说服我们,父亲还举过很多例子。我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破旧,被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。于是众人刮目相看。我这先祖,有一年去青州为某大户人家写匾。因东家招待不周,心中郁闷。只写了三个字,尚余一字未写,即呼手腕病发,不能握笔,然后买驴回乡。东家心中大恼,但看看已经写出的那三个字,的确好得不得了,只好忍气吞声,备厚礼来请。我那先祖却礼数次后,终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车,我先祖道:“上什么车?”东家道:“去写那个字啊。”我先祖笑道:“写一个字,何必跑那么远?”言毕,从炕席下抽出一片纸,用一块破瓦片磨了一点墨,从墙角捡来一支秃笔,蘸墨挥毫,顷刻便成。见东家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去贴上吧,若有丝毫差错,我从今往后就不写字了。”果然在家中写的第四个字,与另外三个字风韵、气势、大小丝毫无差。时隔多日,远隔数百里,只写一个字,如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小统一?对此疑问,我父亲的解答是:“他已经把手‘靠’死了!”“靠”是我故乡的土语,大意是
。也就是孔夫子所说的“从心所欲不逾矩”。很可惜,现在已找不到我先祖所写的字了,因而也就无法领略他写得到底有多好。尽管我没能在书法方面下功夫,但我父亲这种讲故事式的教育,还是使我从小就对书法多了一些兴趣,对能写出一笔好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。1.文章回忆了两件事,其中略写__________________(事),详写___________________(事)。
2.第二自然段写到我那位先祖在一旁冷笑,联系上下文描述先祖当时的心理活动
3.下列说法错误的一项是(
)A.作者回忆了先祖的两件事情,让我们感受到书法这一传统文化的魅力B.为了说服我们父亲举过很多例子,这句话起到了引出下文的作用C.先祖却礼数次,还不愿意坐车到青州补血一致,真是傲慢无礼D.结合上下文推断,第四节中靠的意思是经过长期训练,手上已经有了感觉4.联系上下文,注意带点部分体会句子的表达效果.
我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。
________________________________________
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