2023-2024学年河北省邯郸市小学语文五年级期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jīkě

shāobàng

qiàhǎo

bǎngwén

lièhù

xiàhu

guǐjì

xiōngtáng

yāokuà

páoxiào

二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．捡拾（shí）

松鼠（sǔ）B．驯良（xún）

圆锥（zhuī）C．分杈（chà）

矫健（jiǎo）D．摄入（shè）

苔藓（xiān）3、下面没有语病的一句是

（

）A．苏州、临潼、无锡都是我国南方旅游城市。B．春天，各种花草竞相开放。C．《只拣儿童多处行》的作者是冰心写的。D．山林深处传来了清脆的鸟鸣声。4、下面词语中没有错别字的一项是（

）A．输羸

赏识B．兴致

脚利C．谋画

磨擦D．拳头

引荐5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下列成语中，没有错别字的一组是（

）A．推门而入

翩翩飞舞

急急勿勿

心旷神怡B．不可计数

应接不瑕

面面相觑

无边无际C．栩栩如生

索然无味

无病呻吟

战无不胜D．不计其数

乌云蜜布

众星拱月

寸草不生7、下面对句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。（肖像描写）B．将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！（语言描写）C．老师手里拿着一盒糖，笑眯眯的，一脸的“狡猾”。（神态描写）D．老罗朝着小嘎子招手，小嘎子赶紧蹬小瓮，爬大缸，翻上墙头。（动作描写）8、根据《牛郎织女》的内容将下面的故事情节按顺序排列，正确的一项是（）

①牛郎和织女过上了幸福美满的日子，还生了一儿一女。

②牛郎被哥哥嫂子赶出家门，跟老牛相依为命。

③王母娘娘将牛郎织女拆散，但允许他们每年农历七月初七见一次面。

④在老牛的指引下，牛郎结识了织女，并和她结为夫妻。A．①③②④B．④②③①C．②④①③D．②④③①三、填空题9、按要求填空

（1）我们积累了很多古诗，如：林杰对乞巧节风俗的描写“______，______”；陆游在《示儿》中对儿子的嘱托“______，______”；虞世南在《蝉》中的托物言志“______，______”；王维在《山居秋暝》中动静结合的诗句“______，______”。

（2）“______，其道大光。______，一泻汪洋。鳞爪飞扬。______，百兽震惶。”这段文字出自______写的《______》，课文诉说了中国人的强国梦想。

（3）衣食来之不易，所以我们要养成勤俭节约的美德，不能浪费。所以古人说：“一粥一饭，______；半丝半缕，______。”

（4）读一本好书如同交一个好朋友。请向同学推荐这学期你读过的一本好书吧！

书名：《______》

作者：______

推荐理由：______10、把词语补充完整，并填空。

①富丽(

)

②怒气(

)

③亲亲(

)

（1）“________”一词写出了天上的建筑气派华美。可是这样的地方织女不喜欢，因为_________。

（2）“______________”一词写出了王母娘娘的愤怒，她这样生气是因为___________________。

我能用它写一句话：____________________。四、文言文阅读11、阅读文言短文，完成练习。熟读精思（宋）朱熹凡读书，须整顿几案①，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓②看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒（dǎo）一字，不可牵强暗记③，只要多诵④遍数，自然上口，永远不忘。注释：①整顿几案：整理好读书用的桌子。②详缓：仔细从容。③牵强暗记：勉强硬记，指文章没有读熟，就一句一句地在心里硬记。④诵：读。1．下面句子与“只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。”意思一样的一项是（

）A．读书千遍，其义自见。B．读书有三到，谓心到、眼到、口到。C．温故而知新，可以为师矣。2．下面说法正确的一项是（

）A．读书的时候，要保持桌面整洁，身体坐正，这样读书一定能读好。B．读书时，每个字都要读响亮，不可读错一个字，或少读一个字，或多读一个字，或读颠倒一个字，更不可以不理解就勉强硬记。C．读书之法，就在于多诵遍数，只要多读，一定能久远不忘。3．读下面句子，你还可以把书比喻成什么，试着写一写。

例句：书，被人们称为人类文明的“长生果”。

________________________________________________________________________五、现代文阅读12、阅读文章，回答问题银杏郭沫若银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。我知道，你的特征并不专在乎你有这和杏相仿的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养——这不用说已经就足以为你的特征了。但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进，你的花粉和胚珠具有着动物般的性态，你是完全由人力保存了下来的奇珍。自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不知道。我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢你。但也并不是因为你是中国的特产，我才是特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！在暑天，你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。熏风会媚妩你，群鸟时来为你欢歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种江湖气息。当你解脱了一切，你那槎桠的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；你的名讳似乎就是“超然”，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？可是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描写你的画。这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少看见你的影子；为什么遍街都是洋槐，满园都是幽加里树呢？我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不要把中国忘记吧。这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从中国的地面上隐遁下去。在中国的领空中会永远听不着你赞美生命的欢歌。银杏，我真希望呀，希望中国人单为能更多吃你的白果，总有能更加爱慕你的一天。1．根据意思，在文中找出相对应的词语。

（1）整个古代；终古。____

（2）最好的地方，指首都。____

2．在文中找出下列词语的反义词。

低矮—____

稀疏—____

粗劣—____

3．文中的“你”指的是谁？作者用了什么手法来写银杏？与《白鹭》对比，这样写有什么好处？

_______________

4．文中的银杏具有怎样的性格？你从哪里看出来的？

________________

5．请你从“银杏，我真希望呀，希望中国人单为能更多吃你的白果，总有能更加爱慕你的一天”这句话来猜一猜，作者真正希望的是什么？

_________________六、仿写句子13、按要求写句子。

1．这个足球场很小。（改为夸张句）

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2．小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句）

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3．诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思。（改为排比句）

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4．结合事物的特点，运用比喻或拟人等修辞手法把下面的句子写得生动有趣一些。

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着树，树叶摇晃着。

夏夜是迷人的，萤火