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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

我穿着一双zōnɡhónɡ(

)色的小雨靴,踩在亮晶晶的水洼中,踩在pūmǎn(

)落叶的shuǐ

ní(

)道上。jīn

huánɡ(

)的落叶páiliè(

)得并不ɡuīzé(

),看着这美丽的景色,我真想放声ɡēchànɡ(

)。二、填空题2、查字典填空。

我们不认识“腔”字,应该用(

)查字法查字典,先查(

),再查(

)画。遇到认识的字“准”,可以用(

)查字法查字典,先查(

),再查(

)。“准”在字典中的解释有:①标准;②准确;③一定。结合语境,给下列句中加点字选择正确的意思。(填序号)

(1)这块手表买回来有十年了,但是依然走得很准。(

)

(2)不用担心,我的作业准能做完。

(

)

(3)言行一致,表里如一,这是做人的基本准则。

(

)3、比较下面的字,再组词。

碰(

)猜(

)舞(

)扬(

)

湿(

)

情(

)降(

)杨(

)三、信息匹配4、选择恰当的词语填入句中横线上。

连续

陆续

继续

放学了,同学们_______________离开了学校,只有老师还在_______________工作,他们已经_______________工作一整天了,真是太辛苦了!四、选择题5、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.火焰

来的及

一本正经B.做梦

暴风雨

严严实实C.保贵

慢吞吞

成群结队五、课内阅读6、阅读课文片段,回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.文段具体写了四种鱼的外形特征,其中符合图中河豚的外形特征的描述是什么?

______________________________________________

2.文段中表现鱼的数量多的词语有_________,形容鱼的种类多的词语______________________。

3.怎样理解“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话?

_____________________________________________________

4.仿照文段,用“有的……有的……有的……有的……”的句式把下面这段话补充完整。

天上的云形态各异,变化多端,有趣极了。有的________________________________________________六、现代文阅读7、课外阅读。老鼠买鱼①一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”②虽不愁吃喝可要平安无事总得破费些钱财呀老鼠狡黠(xiá)地笑了笑③鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上,高高兴兴地回家了。④头儿一个小老鼠跑到老鼠头领面前问道咱们买这么多鱼干什么呀⑤老鼠头领说:“笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。⑥小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。⑦从此,老鼠每天都早早地把鱼行里的鱼买下来,市场上没有鱼卖了。猫只好自认晦(huì)气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。⑧不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。不应该这么做啊!”1.给文中②④自然段句子加上标点符号。

2.联系上下文,想一想第③自然段:鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思?

__________________________________

3.“化敌为友”意思是把敌人转化成自己的朋友。“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指________。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。”在这句话中的“敌”指______。

4.“不久,该市鼠患成灾”的原因是什么?用上“因为……所以……”写话。

_______________________________________

5.根据故事内容,预测一下,老板明白道理之后,他会怎么做?

____________________________________七、语言表达8、读标题预测内容。

(1)标题:五官争功

内容预测:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)标题:大禹治水

内容预测:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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