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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,根据语境写词语
不觉已到六年级,一路走来难免diēdiēzhuàngzhuàng,可能有过xǐ
yuè,可能有过jǔ
sàng,但要相信所有苦难都是岁月kāng
kǎi的馈赠,它将给我们的人生zēng
jiā回味。二、选择题2、下面词语中加点字的读音正确无误的一项是(
)A.锲而不舍(qì)
唾手可得(tuò)
埋头(mái)
挪移(nuó)B.诲人不倦(huǐ)
万象更新(gēng)
剥削(xuē)
栅栏(zhà)C.戛然而止(jiá)
脉脉不语(mò)
正(zhēng)月
咽喉(yān)D.无暇顾及(xiá)
翻箱倒柜(dǎo)
系统(xì)
处境(chù)3、下面对课文内容的表述不正确的是(
)A.《桥》这篇文章以“桥”为题目的含义是:老支书把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。B.《夏天里的成长》使我明白人一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,要抓住时间(时机)努力成长。C.“孺子牛”现在常用来比喻甘愿为人民服务的人。D.“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天是果实”这句话是说一天时间果实就能长成。4、下列词语书写完全正确的是哪一项(
)A.斗篷B.沧海一栗C.D.5、下列语句说法不恰当的一项是(
)A.《草原》记叙了作者老舍先生多次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。B.《丁香结》文通过描写丁香的美并回忆了古人描写丁香的诗句,感叹如果人生没有任何困难,反而平淡无味。C.《西江月·夜行黄沙道中》一词,写了作者在山乡夜行的所见所闻,抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。D.《花之歌》这首散文诗采用第一人称的手法,讲述了花的成长与芬芳凋谢,展现了花积极乐观的态度赞美了花向往光明,不顾影自怜,也不孤芳自赏的精神。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、火眼金睛,辨字组词。
捕(
)掏(
)虑(
)彻(
)
哺(
)陶(
)虚(
)沏(
)7、根据课文内容写一写,填一填。
(1)______________________,寒食东风御柳斜。
(2)______牵牛星,________河汉女。___________,札札弄机杼。
(3)近水知鱼性,_________________。
(4)《北京的春节》的作者是________,本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
(5)“我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边________;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上__________,从我脚边__________了;等我睁开眼和太阳再见,这算又__________了一日”,《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句:_____________,________________!8、要求改写句子。
(1)王华说:“明天妈妈带我去图书馆借书。”(改为转述句)
____________________________________________________
(2)他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)
_______________________________________________________9、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段,完成练习。洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所(),有所(),有所(),有所()。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。1.将下列词语填入选段中的括号里。
创造发明成就发现
2.选段中列举了三个例子说明真理并不遥远,而是存在于很平常的事情中。这三个事例分别是:_________,___________和___________。
3.你认为善于“打破沙锅问到底”的人具有怎样的精神?
________________________________________________10、阅读下面的文字,完成习题。一片绿叶的回忆生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心田里。每当我翻开纪念册,看到卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才二十多岁,平日文静寡言,但是却很爱和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家溘然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听完叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。去年教师节的时候,我特意去看望叶老师。她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。1.用简洁的语言概括文章第3自然段的主要内容。
______________________________________________
2.老画家在风雨交加之夜画了一幅什么画?其寓意是什么?
______________________________________________
3.短文的开头和结尾在文章中起什么作用?
______________________________________________
4.文章中“一片绿叶”有什么含义?
_______________________________________________11、语言运用。(按要求答题)
为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新。
音乐教室:____________________________
图书阅览室:_______________
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