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文档简介

城区五初中师生共用教学案（18）年级：八年级上期科目：数学执笔：乔永存审核：罗道江、王太安课题：13.4.1单项式除以单项式课型：新授时间：学习目标：1、掌握单项式除以单项式的运算法则，并能运用法则进行熟练计算。2、经历探索单项式除以单项式的运算法则的过程，发展学生的猜想、归纳能力。重点：单项式除以单项式的运算法则及其应用。难点：探索单项式除以单项式的运算法则的过程。学法指导：读议展练相结合。学习过程：一、自主学习：1、回忆：请计算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）。 2、请你尝试计算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）4、通过上面的计算，你能总结出单项式除以单项式的运算法则吗？答：。牛刀小试：1、计算下列各式：（1）；（2）；（3）；（4）.2.课本P36练习第1题。（把结果填在课本的表格中）3、解决问题：地球的质量约为千克，木星的质量约为。问木星的质量约是地球的多少倍？（结果保留三个有效数字）二、合作交流：1、一同学在做两个单项式相除时，不小心将除以错抄成乘以，得到的结果是求此题的正确结果。2、已知的结果为一常数，求的值。三、探究拓展：观察下面的一列单项式：（1）计算一下这里任一个单项式与它前面的单项式的商是；（2）根据你发现的规律，写出第10个单项式为；（3）如果把第个单项式记为，则=（用含的代数式表示）。四、巩固提高：1、下列计算正确的是（）A.B.C.D.2、填空:（1）当为奇数时，化简。（2）我国淡水资源总量为立方米，居世界第四位，按13亿人口计算，我国人均只有立方米，因此我们要珍惜水资源，节约用水。3、课本P36练习第2题。4.课本P38习题第1题。5、课本P38习题第4题。6、先化简再求值：.学（教）后感：

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