养正中学“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动方案

养正中学“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动方案质，推进学校的文明建设，构建和谐文明校园，现结合我校具体情况，决定在全校开践活动创文明礼仪先进校和文明使者等活动,展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中 境，垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。8.爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共三、教育实践活动的总体安排第一阶段：宣传启动阶段(2007年8月—9月)。义。通过广泛深入的思想发动和组织准备,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛第二阶段:组织实施阶段(2007年10月—2007年11月)。传学习教育、行为规范养成教育及学校的其他教育教学活动紧密结合起来,深入开展校园文明礼仪的实践展示活动,力求学生文明礼仪行为天天有进步。主题教育实践活动开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,使讲文明礼貌成为学生第段8宣9员段第一阶段传启动阶段1、举行学校“文明礼仪伴1、讨论学习泉我行”主题宣传教育实践活州市教育局关主题教育实践活动实施方开展文明礼仪3、成立活动领导小组。施方案》的通4、认真制定《学校学生文知;广播站、宣传栏、班会和主题团板报、主题班会、主题团活队活动让学生次主题实践活动加大宣传自己日常生活力度。使学生深入了解了本和学习密切相次活动的宗旨、内容、目的关的校园礼仪、礼仪等方面的知识。1、深入调查研我校广大师生素养等基本状况,找准存在的突出问题,有针对性地制定活动方案。2、各会处负责人明确分工,相互配合。班级充分认识开展“文明礼仪育实践活动的重要性,要根据本实施方案,科施,狠抓落实。年10月至2007年月第二阶组织实施阶段活动主要内容是:为告别”宣誓签名活文明礼仪,争做文明学各班级深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，动员全体学生积极《养正中学4、以“文明礼仪伴我个一”活动:召开一次次主题演讲或朗诵比赛、一次主题征文活动、一次漫画征集评选活动、一次书画作品展、举行一次广播操大运会精神文明评比活动及庆祝十七大召开识1、签名活动以班级识为单位,时间定在班会课，签完后在各班校长室、2、各班要通过班会关会处和主题团队活动让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园会礼仪等方面的知。3、通过系列活动引导学生成为文明礼践为在学生心中扎根,让文明习惯伴随学生健康成长。态态育局德育网发送材料,系列报道文明礼仪教育实践活动动。班级要及时将开展活动的情况书面反馈政教处，以便及时宣传报道。传栏要大力加强主题宣传教育实践活动的宣传,创造浓厚的舆论氛围。班级认真配班级认真配合学校开展“文明礼仪伴我行”系列活教育实践活动坛举办形势系列讲座,举办文明建设工作先进人物事迹报与爱国主义教育、民族精神教育、民族精神教第二8、以社区服务为纽带，7阶开展文明礼仪进社区年段:组织区等开展环境大扫除月实施和“人人争做文明至阶段人”为主题的义务宣传7年机会，向全校学生倡月人生,在家是个好孩子,在社区是个好公民”。10、结合今年的“弘扬和培育民族精神月”活动,举办“感受新变衣着不整不进课堂;佩不进课堂;接打手机不进课堂;没有备好课不进课堂上课。树立榜样示范作2年1月第三阶段:总结表彰阶段发挥先进典型的示范和辐射作用。3、在取得阶段性成果的基础上,持之以恒的将“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,使讲文明礼貌成为学生的一项自觉行为,在全校中人人都是文明礼仪的的宣传员、实践者、展示者,让文明行为在学生心中扎根,让文明习惯伴随学生健康成长。容制,将文明礼仪教育容实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现作为评价学校德育工作的重点内。许远望校长、许尚仁书记2将对主题教育实践成效显著的班级给予表彰,将评选校园文明礼仪示范班级和文明礼仪标兵。发挥先进典型的示范和辐射积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼