11中国石拱桥课文精讲

11.中国石拱桥·课文精讲【知识储备】1．字词积累巧妙绝伦（lún）精巧绝妙到了极点。交头接耳形容两个人靠得很近，互相低声说话。就地取材在当地找所需要的材料。独一无二形容惟一的，没有相同或可相比的。雄姿：威武雄壮的姿态。残损：（物品）残缺破损。匀称：均匀，比例和谐。古朴：朴素而有古代的风格。推崇：十分推重。奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。和谐：配合得适当和匀称。胜景：优美的风景。惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。绝，极。伦，类同、同等。2．作家作品茅以升，中国桥梁专家，教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。3．背景链接《中国石拱桥》一文发表在1962年3月4日的《人民日报》上，后来被选入中学课本，作者作了修改。4．关于赵州桥和卢沟桥赵州桥，在今河北省西南部的赵县洨河之上。据说是隋朝李春设计建造的，是独拱石桥的杰出代表。卢沟桥，在河北省保定西北部的北京市郊区，是联拱石桥的代表作。【文本解读】一、谋篇立意这篇说明文，以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和辉煌成就，概述了中国桥梁事业的飞速发展，从而赞扬了我国劳动人民的高度智慧及社会主义制度的优越性。二、文章脉络全文可分三部分。第一部分（1—2）：总说石拱桥的特点是形式优美、结构坚固、长期发挥作用。第二部分（3—9）：以具有代表性的赵州桥和卢沟桥说明中国石拱桥的特点。第三部分（10）：说明新中国成立后桥梁事业的飞跃发展。三、写作方法1．作为一篇典型的说明文，语言简练准确，用词贴切。如介绍赵州桥的成就，用“最伟大”；介绍其历史，用“最古”；说明其外形，用“横跨”、“雄姿”；介绍其施工技术，用“巧妙绝伦”，无一字不自然贴切。2．条理清晰，富于变通，说明描写，相互交融，使人感到简朴之中蕴含着淡雅的韵趣。3．生动和富有文采，主要表现在恰当运用比喻、引用赞语和必要的描写上。四、问题探究1．全文是如何根据中国石拱桥的特点安排结构的？全文的结构采用了总说和分说的方法。先概括一般石拱桥的外形、结构和功用；接着以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥形式优美、结构坚固的特点；最后综述解放后我国桥梁事业，尤其是石拱桥的发展。中国石拱桥的特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。2．“不但形式优美，而且结构坚固”中能否把“不但形式优美”与“而且结构坚固”对调？或者把“不但”“而且”删去？不应该删去。先写形式，是感性认识；结构坚固，亦即理性认识。它们之间的关系是递进的而不是并列的，因而“不但”“而且”这两个关联词，不可省略，更不能删去。3．课文中的两个典型例子为什么先说赵州桥，后说卢沟桥？从修建年代看，赵州桥在前，卢沟桥在后，符合时间顺序；从石拱桥的形式看，赵州桥是独拱石桥，卢沟桥是联拱石桥，这种桥是由若干个独拱连接而成。4．文中介绍了“卢沟桥”的哪些内容？结构特点怎样？介绍了卢沟桥的位置、建造时间、规模，结构坚固、形式优美、特殊的历史价值。结构特点：由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。5．这篇课文的标题是《中国石拱桥》，而课文主要写的是赵州桥和卢沟桥，这切题吗？切题，因为赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥，是中国石拱桥的两个突出的代表。6．既然课文写的是中国石拱桥，并不具体指哪一桥，一个例子都不举行不行？不行，因为中国石拱桥是中国国土上无数座石拱桥的一个名称。它是看不见也摸不到的，只有通过一座座具体的桥来说明才能说明白。【练习解答】一阅读课文，完成下列练习。1．中国石拱桥的总体特点是什么？试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现了中国石拱桥的特点的。2．作者分别介绍赵州、卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。3．根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，标上相应的数据。设题意图是让学生了解说明事物要抓住事物的一特点，初步注意说明文的说明顺序。1．中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“不仅形式优美，而且结构坚固”，此外，中国石拱桥历史悠久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。赵州桥修建于公元605年，到作者写作此文的时候已有一千三百多年的历史了，这表明了它历史悠久；赵州桥的大拱长达37．4米，敞肩拱的形式，大拱由28道拱圈拼成，以及和四周景色配合得和谐，桥上的雕饰也十分精美等，有力地说明了赵州桥确实是惊人的杰作。2．课文基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。3．示意图略。二为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。2．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。3．我国的石拱桥几乎到处都有。4．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石桥。设题意图是让学生体会说明文语言准确、周密的特点。1．“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。2．“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。3．“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。4．“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。三阅读下面两段文字，回答问题。㈠《辞海》“卢沟桥”词条文字略。设题意图是引导学生注意写作说明文要抓住事物的特征来写，不能面面俱到。《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。㈡《夜宿卢沟》文字