版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一讲中小学时期——抗日战争(I)·掘港上小学·新四军·《寒星》刊物·到南通念中学Page2李:今天是二〇〇二年三月十一日,我是李雅明,在新竹清华大学电机系任教,现在也负责本校出版社。很高兴能够请到管惟炎教授来做口述历史的录音,我们就请管教授开始。·掘港上小学管:我是管惟炎,我出生在江苏省如皋县掘港镇,离黄海很近,原先是一个海港,现在海已经往后退,离海大概二十公里。我出生于西元一九二八年八月十八日,一九二七年国内发生的大事是国共分裂,国民党清党,一九二七年八月一日南昌起义,中国发生十年内战。一九三一年日本人侵占东北,就在我出生后三年,所以我是出生在中国正处于内忧外患的灾难时刻,我的长辈都认为我们是反骨星,都是我们带来的灾难。我上小学以前,曾读过一年私塾,念的是三字经、百家姓、千字文,然后是摹写。七岁才正式上掘港的校场小学,那个学校当时只有初小四年级。我上学印象最深刻的是,学校里有一幅中国地图,把我国的地形画成桑叶,日本的地形画成蚕,蚕在吃桑叶,所以我一进小学就是接受抗日教育,对日本帝国主义侵略中国怀有仇恨。那时我和我弟弟两人同学,家里给我们穿一套黄色的衣服,日本皇军侵略中国穿的也是黄色军装,所以就让我们演话剧演日本狗,从小我就参加过抗日的宣传。初小时,除了有一个学期我考第七名,因为生病以及看太多小人书,其他七个学期都是第一名。在我小学三年级时,日本人发动了卢沟桥事变,那年我父亲和舅舅带我到上海,在上海打了两个月。那是我们小学读的课本叫《战时国语》,每个人的书包上都写着“抗日救国”,最深刻的是上海八百壮士坚守在四行仓库里很多天,被日本人包围,最后还是跟日本人谈妥了,他们撤出来,两个月以后,上海沦陷,很快就退到南京,日本人就在南京大屠杀。我们家在苏北,抗日前四年,日本人还没来得及侵占掘港,虽然已经占了南通、如皋与县城,掘港是靠海的小镇,还是国民党的抗日游击队活动。在我小学一、二年级时,我记得参加两次学校发动的政治活动,一次是街头游行,游行的标语就是打倒张学良,因为西安事变就是张学良把蒋介石囚禁在西安,国民党地区都是声援蒋介石,反对张学良。还有一次是蒋委员长五十寿辰,发动小学生用省下的糖果钱捐献,买五十架飞机,送给蒋介石当作五十寿辰的生日礼品,目的也是为了抗日,我也就捐献出自己的糖果钱。从三年级以后,小学的课本全部改成战时课本,有江苏省政府教育厅临时编的,内容全是和抗日有关。前四年我们受到抗日教育比较深刻,所以对日本帝国主义侵略的仇恨,在年幼的心灵已经种下很深的根。另一个情况是,在我们家乡没有正规的部队,只有所谓国民党的游击队,国民党江苏省主席当时是韩德勤,韩的部队在苏北是杂牌军,军纪非常的差,老百姓不但害怕日本人,也害怕自己的军队。当时国民党军队有一个连长住在我们镇上,带着八个姨太太,分住在不同百姓家里,那时不是租房子,是封房子,而且每一户都必须把最好的房间腾出来让他的姨太太们住,他的部队实际上地主武装,下面都是他家乡的泗阳人,泗阳市苏北北边穷困的地方,他自己大概是地主,把他的佃农用抗日的名义组合起来,白天就是苛捐杂税,有些军人装成伤兵坐在你家里要钱,晚上实际上就变成土匪,所以在这种情况下老百姓既恐慌(怕日本军队进来)又对自己的军队失望,军队纪律非常差。我父母都是商人,我祖父母都是地主,不过他们自己把持产业,把两个儿子(我父亲是老二)撵出去,只给些许本钱,让他们自己去创业,全是我父母自己创出来的,后来变成我们镇上的首富,这我现在就不详细说。战争一来,我们家的家产受到比较大的损失与很大威胁,后来又把我们家油坊的部分资本,去购买土地,以为战争时期土地(不动产)比较可靠,中间经过非常多的辛苦与波折。一九四〇年新四军东进,所谓东进是一九四〇年国民党发动皖南事变,把新四军的军部消灭,新四军就转移阵地东进抗日,新四军政委项英战死,叶挺被俘虏,中共从延安,派了刘少奇到苏北,在离我家乡不远的盐城。Page4李:陈毅是不是也在?·新四军管:陈毅是新四军的代理军长,本来他是第一师师长,也在苏北。我们家乡主要是粟裕的部队,新四军的副军长。新四军从江南过来,向东发展叫东进,当时中共提出来的口号是到敌人后方去把鬼子赶出境,因为国民党前线已经往后撤到西南,共产党要抗日,只有转进敌后,这样夹攻日本人,开辟敌后的根据地,到抗日结束时总共开辟了十九个根据地。我们家乡后来叫做苏皖边区,当时叫做苏中军区,掘港属第四分区,新辟了一个县叫如东县,如东县的县城就设在掘港,所以四分区的司令部也在这里,分区比县还要大,可以管好几个县,设有一位专员和地委书记,比县长和县委书记要高一级,掘港就变成一个军事重镇。新四军东进,是从国民党手上打下来的,不是从日本人手上夺的。Page5李:跟国民党有没有打过仗?管:国民党在新四军来掘港以前就跑了,但在黄桥,离我家乡不远的地方打过一仗,叫“黄桥战斗”很有名的,也有一首歌专门纪念“黄桥战斗”。黄桥打败以后,国民党就兵败如山倒,就自己撤了,这是我小学六年级的时候的事。李:那个日本人没有大仗?管:日本人只占领南通,当时还没有出城,日本人是坐山观虎,看你们自己斗,对他而言是有利的。我先讲在新四军来以前,我们家乡有个时期的县长叫薛承宗,同时也是游击队团长,薛承宗现在住在台中,我还见到过他。当时他的部队纪律很糟糕,所以我见到他时还问过他这件事,因为对他印象不好,记得他们的部队每人都有一个臂章,上面写着薛承宗三个字。后来他告诉我,当时(抗日时)他也知道这样的情况,可是他也没有办法,因为成员素质不好,他曾说当时的地主,怕因为跟日本人来回拉锯,就会把房子、家产烧掉,地主为了保持自己的身家财产,曾经动员他不要打仗了,许诺给他很大一笔钱,让他可以到上海租界(当时太平洋战争还没有发生,日本人还不敢进入上海租界),可是他不愿扣上汉奸的大帽子,所以他还是坚持抗日,这是他在台湾告诉我的。不过他的部队真的是令人不敢恭维。新四军来以前我在小学六年级的级任老师,是国民党四分区专员秘书的情妇,新四军还没来以前,我们对共产党一点印象也没有,究竟共产党怎么回事完全不懂。她就介绍说中国现在抗战有两大祸害,一个祸害就是汪精卫,汉奸南京政府投靠日本,另外一个就是共产党,搞内讧,她就把共产党讲得非常差劲。当时我们小学生就听进去了,对这级任老师我们还是很信任的。我们曾想新四军比国民党还糟糕,那简直不是不敢想象,以后怎么办呢?是继续上学,还是到乡下去念私塾?但是从新四军到我们镇上(国民党没打就跑,新四军就进来了),第一天起就把我们的心给收拢了。我们在街头看,心里头很害怕,部队来时排列成单行(原来国民党都是双行的军队),进来以后有很多文艺宣传,成立苏北生活文化服务社,带来很多书,教学生跳秧歌舞,而且可以说是夜不闭户,原来老百姓都是把门关得紧紧地,晚上就是怕军队变成土匪。新四军来也没有姨太太的问题,不会封你的房子,也不住在你家里,就住在大街上、庙里头,我们南方商店的门面,都是用一块块的木板组合起来,他们就把木板卸下来(因为夜不闭户)摆在街上就当床了,这样等于是帮你看门了。所以当时不只是贫下中农工人欢迎新四军,连有钱人也都欢迎,包括我的伯父,他是商会的会长,也出来贴标语表示欢迎,好像就是“仁义之师”,两个军队以对比确实国民党相当腐败,新四军比较廉洁,而且抗日比较坚决。中间日本人来过两三次,从南通出来跟新四军拉锯,我们当时是小学生,战争一起来,都躲在家里桌子底下用棉被挡一下,当然这样不见得可靠。Page6李:所以你们家没有被日本人占据?管:新四军来后不到一年,日本人就占据了掘港镇。抗战前四年日本人是来了又走,来骚扰一下然后就走掉。日本人占领以前,掘港遭到两次轰炸,其中一次炸弹就刚好落在我家院子正中央,炸死一个朱姓工人(他平时行动比较慢,但还有人怀疑他是趁机要偷东西),房子全都塌了。第二次轰炸是新四军来了以后,炸弹很小,有人说只是“炸包”。每次轰炸时,我们在学校上课,就躲在桌子底下。后来我们就撤到乡下就是怕继续轰炸,中间就是这样来回整个战争动荡很厉害。Page7李:新四军跟日本人有没有作战的情况?管:日本人占领掘港以前有时来骚扰,占了掘港以后,日本人就从江南运来很多竹子,用竹篱笆把四个县,通、如、海、启围起来,南边是江,东边是海,竹子篱笆,从北到西侧面围起来。日本人只能将掘港镇占了,一出掘港镇就是新四军,包括南通,出了城门就是新四军。所以他们就想要把这个区域的新四军统统都赶走,日本人有一个标语说,“在南洋皇军已占领新加坡,在苏北皇军将彻底消灭新四军”,我们偷偷把这个标语(那是掘港已被日本占领)改成“在苏北新四军将彻底消灭皇军”,好处是还是原来的标语,只是把字重新改一下,日本人不易发现,还以为是原来的标语。彻底消灭新四军就是要清乡和扫荡,扫荡是出城扫一下又回去,清乡就是用篱笆把你围起来,彻底赶出篱笆外。有些农家在家门口修上了篱笆,你要去种田就不行了。有时候想偷偷出去种田,被日本人发现的话,就让他吃屎。除了篱笆外,每隔一里就设一个小碉堡,几里间隔才设大检问所,得凭日本人发的良民证才能过去。新四军到了晚上就召集民兵,把竹子收集起来烧掉,白天,日本人就再重新盖,日本人也是强迫中国的劳工去做。晚上日本人就从碉堡里出来,到周围村庄去骚扰,有时新四军潜伏在某个地方,将日军捉起来,再把他们押回碉堡,利用晚上看不清楚,看起来像是他们押着新四军,骗日本人打开碉堡门,然后把整个碉堡搞掉。当时就是来回拉锯,根据毛泽东的持久战,我们跟他们打阵地战没有条件,只能打游击战,游击战是敌退我进,敌进我退,敌疲我扰,但不能游而不击,要求你县不离县、区不离区,跑不能跑太远。新四军常常突袭检问所,化妆成良民、老百姓,然后过检问所,身上携带武器,过检问所就把检问所的人给杀了,日本人报复,就杀老百姓。日本人第一次常驻掘港时,我的家人都很害怕,就撤离掘港镇躲到乡下亲戚家去避难。过了一段时间,我在乡下住得很不习惯,就自己一个人进了城里,那时是小学六年级下学期,进了城里首先到我们家的油坊,正好有一个日本兵来抢钱,我也不太懂为什么日本人要抢钱,反正东西是他们的,要拿走就拿走。他把煤油灯里的油倒在地板上,威胁如果钱不拿出来就要放火,我在场看到日本人这种劣行,我们家的店员就赶紧把钱给他,日本人就没有烧了。后来我不敢在我家待,我就躲到我外祖父家去,离我们家大概有一里多路。我的外祖父是开杂货店,杂货店有两重门,我就从门缝里看日本皇军在街上横行。日本人在掘港镇驻扎在红万(纳粹符号)字会会址内,那个地方地势比较高,四面都是水,不易攻入,有好几次新四军都进到城里将那个地方包围住,不过最后还是没有打下来,因为武器装备不行,日本人也从别地方调来援兵,打不下来就只好撤了。幸运的是我的小学阶段还算比较完整,开始四年在初小,后来两年在掘港小学是高小。在念高小时,日本人还没进驻掘港,新四军在六年级下学期时进驻掘港。Page9李:新四军进来以后学校是谁办的?管:新四军办啊!我们的级任因为是国民党籍跟着国民党溜了,我们的级任老师就换了,也是个女的。我记得她将我的作文推荐到当地出版的《蠙山日报》,那时也没有电台,掘港的小报是靠上海买来的申报,从其中抄新闻下来出版,老百姓买不起申报,只能读过了时的新闻。日报上有副刊,我的作文被推荐过去,我还记得题目叫做《旅客》,意思是说这个人离家抗日去了,变成旅客后他的心情,又是怀念家乡,但为了要抗日也不得不离家从事抗日。新四军来了以后,我收到比较大的影响是苏北文化服务社从上海租界运来一大批在上海租界印的书,其中,有一个对我起了很大作用,使得我为什么会加入共产党,就是苏联的作家叫做伊林写的小册子,里面讲共产主义和资本主义的比较,他讲,如果有一条河,资本主义是私有的,上游属于一个地主,下游属于另一个地主,如果上游的地主想要筑一个坝,兴修水利,下游就会抗议,因为对下游有影响。这个问题在资本主义国家就需要大法院去解决,在苏联,因为是公有只有一个主人,同样的问题就只要到科学院去解决。当时我的脑筋简单觉得很有道理,甚至想到每家每户包活我的祖母、外祖母,每天都做饭,如果吃大锅饭,至少可以省下不少人力。有两个原因导致我们会相信共产党和新四军,一个原因是,觉得他们的理论是对的,共产主义没有剥削,人人平等,现在的社会是不公平的,有钱的人为什么那么多钱,工人农民为什么就那么苦。再加上那时有很多文艺宣传,我看过高尔基写的《母亲》,还有一些歌,例如工人之歌,“生活像泥河一样地流,机器吃我们的肉”,一个工人不能靠自己的劳力去致富,一个工人一辈子的工资也买不起工厂的机器的一个轮盘,也就是说工人永远是工人。再加上新四军的抗日宣传与行动,能够打动年青人的心。影响我的两个主要原因,一个原因是共产主义的学说,另一个是抗日,民族仇恨。新四军到掘港第一个我看到的大标语就是六个字,贴在墙上,“结束一党专政”,针对国民党,现在共产党不就是一党专政吗?那是我们觉得很合理,新四军也写“拥护蒋委员长抗战到底”。那时是抗日民族统一战线,最高统帅是蒋委员长,新四军八路军的编号还是国民党给的,所以他还是要承认统一战线,拥护蒋委员长,但有个条件是抗战到底,那时候的宣传说蒋介石不抗日了,当然汪精卫是直接降日,新四军的宣传说蒋介石提出“曲线救国”,就是蒋介石的军队大部分投降日本,便成伪军来打新四军,走曲线救国的路。所以蒋介石还念念不忘十年剿共的历史,曾经在皖南将新四军的军部给消灭了。蒋介石则说新四军不服从调动,军队编制无限扩大。八路军新四军按照国民党给的编制没有那么多,而且规定驻地,新四军不服从军令建立了很多抗日根据地。新四军八路军则抗议说你不发给我军饷,不发给武器。蒋介石怎么可能发给军饷、武器,本来就是敌对的嘛!整个这些宣传,我们都是接收到新四军的说法,尽管在苏北地区,李宗仁在“苏北台儿庄战役”也是很有声威,但都觉得国民党是妥协多于抗日。蒋介石说“牺牲不到最后关头决不轻言牺牲,和平未到最后关头决不放弃和平”,有一首歌针对这个言论叫“牺牲已到最后关头”。蒋介石的口号是“国家至上、民族至上”,要求军令政令要统一,新四军是要结束一党专政,很多地方都是针锋相对的。苏北文化服务社在学校里组织学生讨论,比现在都要民主,就是你有怀疑提出来,他就跟你解释,不像现在,你如果有疑问,就把你打成右派。Page11李:那是新四军的领袖已经是陈毅、刘少奇了吗?管:新四军的军长是陈毅,政委是刘少奇。在我们那最主要是新四军的一个师,师长是粟裕。那时我们虽然受到新四军的影响,不过跟新四军还没有什么关系,因为还是小学生,不可能参军。小学毕业以后暑假考中学,那时日本人还没有来,当时我父亲就把我和弟弟送到曹桥(离掘港四十多华里),学校在乡下觉得比较安全,因为日本还无法占领所有乡村。那个中学是南通撤出来的教师,南通被占以后,比较爱国的撤出来,在那办一个中学,新办的,我跟弟弟就去应考,我还是以第一名录取了。我的国文是一百分,算术是九十九分。中学的地址是在曹桥的朱家园,老师在开始作文以前稍微介绍一下朱家园,根据这个来写一篇作文,我写的是一片新体诗,叫《这样的朱家园》,老师好像觉得不错,给了一百分。同时,我又考了镇上的掘港中学,也考取了第一名,可是这两个学校都没有能上,因为日本人来了,两个地方都被占了。在乡下待了一段时间,可是我不耐,就跑到城里,进城当顺民,回到日本沦陷区。日本人平时也出来守在他们的堡垒,红万字会据点里头。红万字会本来是我们镇上比较好的房子,日本人就把它当作是警备司令部,因为四面都有水,有桥才能进去。李:那是日本兵大概有多少住在里头?Page12管:没有多少,我估计大概是三、四十个人而已。一个警备中队而已,当时中国认真的不行,只有三、四十个人,就可以珍珠一个整个镇。我们掘港有九座桥。我三岁时得过一次病,好像认为是没有救了,那时医疗条件比较差,有些嫉妒我母亲的人就说,我母亲不配有这么好的孩子,我母亲当然不服气,后来还是救活了。因为迷信,到庙里求签,签上面讲要用九桥十庙的灰作药,我父母亲就到镇上的九座木头桥,刮下一点木头屑,然后从十间庙门口的石狮子上刮一些石粉下来,当药给我吃,从那次病以后我的左耳就全都聋了,不过一直到九岁我们才发现。日本人在掘港占着红万字会,掘港周围每座桥都驻有伪军,汪精卫的部队。伪军都是一些地痞流氓,我们称之为汉奸,日本还组织了维持会,就是汉奸组织。初中第一学期,我们找到一个地方补习,没有正式的学校,上午补习的老师姓管叫管志成,是中央大学河海工程系毕业的,我们对这个老师也不是很满意。下午我们就到一个私塾找一个叫他颜二呆子的补习古文跟英文。初一下学期,我的父母把我们送到南通(南通被日本人占了八年,我们掘港只有四年),南通已经恢复了中学,有两个中学,一个是省中,一个是县中,我们就到南通县中,托人介绍的,校长叫伯涛,我跟我弟弟住宿在学校里,南通跟掘港距离有九十华里,不可能走读。读了初一下学期和初二上学期,那时因为年纪很小,所以非常想家,对那个学校非常不适应。那时我们认识了两个同学,一个叫张培才,一个是邓勰,我们三个人在班上功课都是最好的,这两个人思想都很进步,后来都是共产党地下党员。在这段时间,我记得我的功课很不错,校长亲自教我们的语文,他认为我的文章写得那么好一定是抄的,小学生不可能写得那么好。有一次到狼山远足,作文就要写这个内容,狼山游记他认定是抄的,不过他还是表扬做为范本在班上宣读,因为他觉得抄也抄得很适当。还有一次叫我们代数的老师(冯德吾),他同时在通中教高二的代数,他出了一道题要我们当场做,如果这道题做出来的话,就免考试算一百分,结果我把那道题解出来了,他说他的高二的学生都没有解出来。在南通念了一年,年纪实在太小,很想家,我父母亲也感觉到这一点,所以就不让我们再去南通,初二下学期又找人补习。当时掘港中学已经恢复,可是只有初一。找了一位管笃诚(掘港姓管的人很多,论辈分他还要叫我叔叔,不过当然他年纪比我大),是上海交大土木工程系毕业的。冯德吾和管笃诚这两位老师对我数理方面的影响很大,当时我对文学也有兴趣,小学三年级开始看课外小说,当时是看武侠小说。镇上的书有限,所以我可以说找遍了镇上能看到的书。管笃诚就跟我和弟弟补习了半年的数学和物理。旁边有一年级的教室,他就在他的办公室帮我们兄弟两个上课。他还叫我的父亲祖父,因为他还比我小一辈。Page13·《寒星》刊物半年以后掘港中学就恢复了三个年级都有,我们就进入掘港中学初三。初三的上下学期到高一我是在掘港中学念的,共三学期。这三个学期我才真正参加共产党的地下工作,之前都只是自己的感受。那时候受到何德隆的影响,这个人小学毕业后就失学,自己在掘港西街开了间书店。我们上学时都会经过书店门口,因为我们家在东街头学校在西街,每天都会经过他的书店四趟。他是自学成材,他虽然只有小学毕业,但他的文学修养很好,当然数理化可能不行,他的文章写得很好,还会绘画、作词、作曲,棋也下得很好,是多才多艺的一个人。一开始我们只是为了要买书或看书到他书店去,他的书其实不多,掘港很小的书店,日本人统治时他就是共产党地下党员。他在柜台上摆的是西游记、三国演义、封神榜这一类的书籍,没问题的,但是柜台下面就是鲁迅、苏联这一类很进步的书,甚至我看到过列宁文选,还有共产党毛泽东的著作。一般人当然看不到这些书,等他觉得这些人可信了,才向他介绍。那是从某一角度来看,不是很严密的保密,这情况和现在不一样,因为老百姓普遍有抗日情绪,所以你自发为抗日做地下工作,群众都会保护你,某种程度下是半公开的,只要避开汉奸和日本人的狗腿子,就安全了,老百姓不会去告密。不过一般来讲不会随便公开,所以他也算是相当大胆,我们那时的活动也算是相当大胆。因为究竟愿意当汉奸的人还是极少数,和后来国共内战不一样,因为是同一个民族,有两种信念,直到你是另外一方就不得了。整个面来讲,大家都是很日本人,相对来说,做地下工作就比较容易。我有一位同学冯刚,就住在何德隆家附近。我们大概有四五个人每天有时在冯刚家有时在我家院子里乘凉,何德隆就借机会跟我们宣传,那时还不是讲共产主义如何,主要是抗日、怎样对抗汉奸。后来就主办一个刊物《寒星》是手抄本,就是大家自己写,写了以后拼在一起,可是相当漂亮,虽然是手写,但是都写得很工整,标题也写得很艺术,中间还有插图。李:那怎么传出去?Page15管:大小大概口袋放得下,半本书大小,就很隐秘的,只能在我们几个人中间传阅。李:印多少份呢?管:不印,就只有一份,唯一的一份。每期大概有十几篇文章,文章没写完的地方,就由我和何德隆负责补白,画一些画或引一些名人语录,规定不能直接写抗日口号,内容要隐讳。我曾写过一篇文章叫《风筝》,这篇文章现在已经完全没有了,我们一共出了十几本。最后被朱炎(就是和我一块照相的那位),他当时也是和我们一伙的,国民党占领掘港后,他将《寒星》埋在地下,可惜完全烂掉了。李:你们一共有多少人?管:人最多时大概有十五个左右,大家传着看,不能轻易传到外面去。《风筝》这一篇文章的内容就是说,风筝在天上飞舞,比喻汉奸现在很得意,但是他是被线牵着,表示他不是自主的,文中写“云雀”,是真正自由的自主的,他代表抗日群众。另外还写一个“阿尔卑斯山”,阿尔卑斯山是不动的,是人民,云雀的是革命的,风筝是汉奸,遇到大风大雨时,风筝就垮掉了,云雀还可以傲然地与人民在一起,诸如此类的方式。何德隆曾经夸奖过我的这篇文章有鲁迅笔风。一次我在中学时作文得过一百分,一般是不太可能,还有在高一时,我的国文老师叫叶孟卿(女老师),除了作文题目《要求》,议论当时是日本人统治下的通货膨胀,民不聊生,从大格局来讨论,归结为必须结束日本的占领,结果这老师说,可惜作文最多只有一百分,如果有一百二十分我就打一百二是分。初三时还有一位国文老师姓王,一开始他也认为我的文章都是抄的,他在第一篇文章后面评语“如词确系己出,颇可喜。”第二篇第三篇以后他向我道歉了,他已知道不是抄的。我在中学对文科、理科还是比较均衡的,都很喜欢。有一个问题,为什么后来我会学物理,这和我的坚持有关,后来我参加解放战争四年失学,假如我不坚持,我就回不到自然科学这方面,就变成一个革命干部。何德隆对天上星座知道很清楚,天晴的晚上,他会教我们观星,他的知识面非常广,中学时求知欲非常强,从他那看了很多书,通俗的、经典的都有,他知识面相当广,对我很有吸引力,我们确实都受到他的影响。后来他开始给我们灌输抗日观念,开始印抗日传单,来源是在乡下的新四军,他只是单线跟人家联系,我们也不知道,当然也没追问。他单线从乡下拿到传单,就拿给冯刚,我们就在冯刚家刻钢板,印成传单。有些内容是日文的,向日本兵宣传用的,这些不由我们刻钢板,而是从乡下直接石印好拿来。日文宣传品是在延安的日本共产党头子,叫做野坂参三,他还有一个名字冈野进。传单名义上是由在延安的“日本人反战同盟”印发的,反对日本侵华战争,用以向日本人宣传,那时还有一首歌:“最可悲新婚三日好梦正长”,是说日本人在家里结婚才三天,就征兵到中国,临行时弟弟妹妹来哭别,这一类的诗歌,写成小册子。我们的任务,因为是日文的我们也不会印,这些东西很宝贵,一定真得负责送到日本人手里。这个任务很艰巨,我和另一个人马起鹤负责这个任务。日本人驻在红万字会会址,外面有一个广场,日本人常在那里放电影,老百姓可以进去看,当然经过桥时有人看着,电影是放一些像汪精卫、大东亚共荣圈、鸦片战争之类。我们就利用这机会进去,我穿中式的衣服,传单放在上衣两个口袋里很明显,把上衣口袋塞到裤腰下面,其实这样看起来反而是很反常。反正我们那是年纪也小(初三大约十五岁)没想那么多。进去以后,老百姓也没那么多,日本兵自己也看,他们就在场地最后面一排放凳子,站在凳子上看。日本兵穿长筒的马靴,我们在他后面,把传单轻轻塞到马靴里,当然要很小心,不被发现。另外一个方法是,日本兵在掘港放电影,可是没有电,他们会自备发电机,发电机不能放离荧幕太近,因为发电机很吵,会干扰,所以发电机的线会拉得比较远,我们就装作好奇要看发电机,再把传单搁到装发电机的大箱子里,因为日本兵最后会把发电机收到箱子里,这样肯定传单会被日本兵看到。另外,向伪军宣传,只要反正,就不究既往,农村日本人搞了很多伪乡长、伪保长,现在叫里长、邻长,国民党也叫乡长、保、甲长。前四年国民党时期,保长就很了不起,那时保长常常给我们家送帖子,比方说他的小孩过周岁,我们就要给他送礼。那些伪乡长、伪保长新四军在乡下捉到就要枪毙,所以躲在城里头,虽然是乡下的乡长,也不敢在乡下,都集中在城里头亲戚家。因为我们家是比较有钱,所以跟这些乡长、保长都有些关系,我们就走到他们家里,把传单放在大门和二门之间。经过伪军站岗的地方,我们就假装鞋带掉了,蹲下系携带,借机把传单撒在地上,伪军就有可能看到。一开始我们也不敢把这事让家里知道,后来很兴奋就带一些传单回家,说是在地上捡到的,被我父亲看到,他竟然也很兴奋,还把传单送到他的朋友家。我父亲后来在我在苏联念书时被判了十年徒刑,说他是五毒,一逃避资金、二卖的东西里面掺假、三偷工减料、四对工人不好。Page18李:这是三反五反的时候?管:三反五反后不久,算是五反的遗毒,判了刑以后,听说是送到青海劳改,这大概是一九五四年的事,就在被判刑的十年中,不知道那一年就去世了,是因为劳改生病?也有人说是监狱里暴动被镇压?总之到现在为止没有任何正确的消息,他的尸体在哪里,哪一天过世,都不知道,这是解放初期的事。后来我在科大担任校长时,就和我的弟弟(上海军医大学的教授)还有三弟三人联名要求平反。后来我才知道据说是有人诬告,我父亲跟我母亲不一样,我母亲在就不至于,因为我母亲个性大方很慷慨,人缘很好,我父亲就比较闭锁,他不懂交际,比较生硬,所以得罪了一些人。我们要求平反,这判决书我还留着,改判无罪。我母亲在抗战时期因为家里遭受多次重大损伤,因心脏病过世,享年三十八岁,在一九四四年。到现在为止还是不知道我父亲是哪一年死的,只知道他是一九五四年被判刑,据说是到青海,也不是准确知道,查也查不出来,本来想要平反无罪应该可以查出来,他们也没有办法。当时我们的家产被没收,继母被扫地出门,我继母生的弟弟,在文化大革命中,都非常苦,生活很困难。经过平反后,赔偿了没收的财产,一万多块钱人民币,这只是象征性的。另外给我的继母盖了住宅,给我继母生的弟弟就业,本来他是不能就业,因为他成份问题。我父亲也很仇视日军,国民党军队时我家受到的损失更大,新四军来了确实没受到干扰,抗战时期没有土改,只有二五减租,那个影响不大。我父亲在新四军的时候,也曾经被捉过一次,后来很快就放出来,那时也不当一回事,原因是为我们被国民党封了房子,就是国民党有一个部队的连长有八个姨太太,其中有一个姨太太驻在我们家,那时查封强制的,在他们撤走的前一天,那连长还跑来我们家跟我的父母磕一个头,为什么呢?因为他没办法带走他的姨太太,要把他托给我们家照顾,还有一匹马,就是因为这个关系,新四军以为我们跟国民党有什么关系,其实这并不是我们自愿的,后来捉了十来天就放了,那时还是比较讲理的,那时候的新四军真是不一样。Page19另外我们就是收集情报,这是何德隆委托我们,他没有说什么,不过我们都知道他是替新四军工作,我们也很乐意。李:这已经到了大概一九四三、四四年的时候?·南通念中学管:这是初三的时候,一九四三吧!何德隆后来就提出一个任务,要我到南通去念书,那时我弟弟不知道。虽然掘港也是日本人占了,不过南通是更重要的一个据点,任务是什么,就是别的事情也不要做,只要把学校搞乱、搞垮,为什么要搞垮呢?因为在日本人的教学下,大家都变成顺民了,教日文啦!大东亚共荣圈啦!我们需要年轻人抗日,他们在那里念书当顺民对我们不利,把学校搞垮,这些人没学校念书,就到乡下来念书,新四军办的学校,叫联合中学。其实农村的中学时非常简单的,训练四五个月就要参军参干,不是正规的学校,只是为了抗日。我从高一下学期插班到省立第七中学的高二下学期,跳了一级,冯德吾在这学校教初中高中的物理。校长陆星球是江阴人,清华大学生物系毕业,我们判断这人是个汉奸,因为日本人对本地教育界的老前辈不信任,从外地弄来这么一个人,最重要的我们在南通住宿在学校宿舍,六个人一间房,上下铺。这一排房子大概有几十个从乡下来的寄宿生,原来初中同学,邓勰、张培才也在这学校,他们其实也是地下党员,我那时还没入党,不过算是外围组织,我也不太清楚什么党不党的,年龄也不够,党员要十八岁。后来我遇见他们,他们其实也是在搞地下工作,任务也是要把学校搞垮,我们各自都没有讲,邓勰还把我当做宣传的对象,所以他给我毛泽东写的新民主主义论,是手抄本,我不敢在宿舍里看,就躲到学校一个人踪罕至的破旧花园去看,看了以后非常信服。孙中山所领导的只是资产阶级民主革命,现在共产党领导的也是资产阶级性质的民主革命,但是是“新”民主主义革命。不同的是领导阶级不一样,孙中山是资产阶级领导的,新民主主义,从五四时期开始,在北京宣传马列主义,就开始了新民主主义革命,是无产阶级领导的,共产党领导的。民族资产阶级是我们的同盟军,讲得很有层次,当时对我来说讲得很有说服力。毛说旧民主主义革命最后一个成功的是土耳其的凯末尔将军,在这以后就不可能再成功了,根据是现有的资产阶级资本主义国家,不允许再产生一个新的资本主义国家来跟它竞争,因此只要变成它的殖民地。中国是半殖民地半封建的社会,我们现在是反封建、反买办资产阶级,这样一个新民主主义革命。当时他的论述简直使我五体投地,对毛泽东确实是相当信服,当时看了毛泽东的这本书,好像是毛泽东刚讲没多久,就有了这本手抄本。那时我们学校还教日文,由日本人来上课,教员叫竹内祯夫。我们在上课时,窗外还有穿军装的日本人来回走,叫人都胆颤心惊,因为我们抽屉里都放着进步书刊。我们的舍监也是江阴人,还有学校总务科的科长也是江阴人,校长带来的。这个舍监,我们肯定他是日本的特务,因为在他自己的房间里挂着他在日本受训时的照片。这个舍监平时管我们管得很严,大家都颇有微词。他们是江阴来的,所以也住校,也在学校里吃饭,学生在外围一圈,他们在中间,缴的伙食费是一样的,可是他们每次都是大鱼大肉,学生却很苦,当时我们学生第一碗饭都不敢多盛,因为如果盛多吃完要吃第二碗时就没有了,每天吃的是白水煮土豆,我们家比较有钱就从家里带着春鱼(黄花鱼)晒成的鱼干,后来还带一些猪油来拌饭,这样还算比较好。不过交的钱是一样,就是他们剥削我们。他们欺负原来南通教育界的老前辈,如有一位陆钟石,教数学很有名的。(我到南通以后跳了一班,高一上学期完毕后,直接考试插班高二下学期,所以我就比我弟弟、邓勰、张培才他们高一班。)我们提出口号,要尊重南通自己教育界的老前辈,减轻学生的负担。学费是以多少斤米计量,因为当时通货膨胀很快,不能以钱计价。明显的他们有剥削,学费也太贵,所以要求减轻学生的负担。就是这样编造一些东西,制造混乱。然后在宿舍里教唱抗日歌曲《流亡三部曲》等等,日本人同时也做很多宣传,我记得我第一次看的电影叫《夜半歌声》就在日本警备司令部看的。因为日本人也怀疑学生有从事地下活动的,所以一天晚上就把寄宿的学生全部请到警备司令去看电影,学生也很高兴,日本人利用这时间去抄我们的宿舍。有一次星期六晚上舍监不在,到外面喝酒,熄灯以后,我们就领唱抗日歌曲,我们下面是条巷子,巷子尽头就是日军警备司令部,搞不好日本人能听得见。后来舍监喝醉酒回来,就跑到每间门口吓唬不准唱了,他走到这房间这房间就不唱,其他房间还唱,走到另一房门口,该间不唱了,换其他间唱,后来他就生气了,随便进一房间揪出一个人就打,揪的正好是我弟弟,打一顿后,学生吓得就不敢唱了。可是学生很愤慨,要抗议舍监喝醉酒回来打人,我们就利用这名义,当然不承认我们唱抗日歌曲,学校也不敢说,怕说了日本人知道。本来有规定做地下工作不能出头,就是不能抛头露面以免身份曝露,但是大家推我做代表,因为被打的是我弟弟。我硬着头皮就到了校长那里,校长早就准备好了,写了一个布告,开除我的学籍,我什么都还没说,他还说,我们是从小地方来的,不懂事,不能在这学校念书。我们当时对开除并不在乎,后来他自己犹豫了一下,就问我的保证人是谁,当时上学都需要保证人,我说叫管策六,他一听就愣住了,因为管策六是南通当地很有名的讼师(律师),其实跟我们的关系并不大,反正总要个保证人,我们倒是认识他的弟弟,,是新四军专员公署的秘书,跟我们家关系比较好,所以透过他弟弟的关系,要他做我的保证人。我们也到他家去过,他还抽大烟,他在南通很有势力,谁也惹不起他。校长这么一听,怕把管策六给得罪了,就自己打圆场,把布告撕了丢字纸篓里,说你这是第一次,以后不要这样,就不开除了,就是因为不想得罪我的保证人,这件事就这样结束,因为抗议也没用,他就是袒护江阴帮的人。后来快到放假时,我们把学生的情绪酝酿到比较高潮,就是学生的愤怒对学校的不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 背篓投球教案及反思
- 氧化碳的性质说课稿
- 化学的说课稿
- 木工包工协议范本
- 工程监理资料管理
- 办公用品展销会管理办法
- 情侣旅行民宿管理细则
- 森林资源开发护林员合同
- 外交用章制度管理办法
- 仓储物流资产处置操作手册
- 家长社群运营与家校沟通策略
- 护理液体挂错不良事件
- 2024年法律知识法治建设知识竞赛-残疾人保障法知识竞赛笔试历年真题荟萃含答案
- 继承优良传统弘扬中国精神 (模板)
- 学校筑牢安全防线
- 碳毡石墨毡全球市场研究报告 - 2024 年至 2030 年产业分析、规模、份额、成长、趋势与预测
- 2024年太原幼儿师范高等专科学校高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 医院感染管理培训课件:内镜操作中的感染控制要点
- 教师课堂管理方法和技巧课件
- 职业生涯规划羽毛球教练员
- 术后便秘的护理诊断及措施
评论
0/150
提交评论