幼儿教师职称自我鉴定范文

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关于幼儿教师来讲，别仅需要时间注意学生的动向，更需要依照教学事情来别断的提高自个儿。你懂幼儿教师评定职称时的自我鉴定如何写吗?以下有三篇范文可供参考：

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时光飞逝，别知别觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了很多。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的小孩。过去，展望将来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一具教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体味到献身幼儿教育事业的无比开心和自豪。我从事幼教工作已有五年，回忆自个儿的记忆，对师德认识有一具由浅到深，由片面到全面的过程。通过各种学习，能够讲在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自个儿所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自个儿，分析自个儿，正视自个儿，仔细查找自个儿的缺点和别脚，从而别断提高自身的素养和修养。工作中从别迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加

园长组织的各项会议，仔细领略会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素养人才，其基础算是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直截了当妨碍到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是非常贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够如此讲，啥样的教师就培养啥样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范日子炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，别断在教学中积存总结教育教学经验，与同事们交流、探究研究新办法，新;日子中，我和小孩们打成一片，成为小孩们的好朋友。在教学中，对自个儿的工作表现也有中意与别脚，但不管怎么样，都需要自个儿踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并依照小孩们的特点设计教学活动。在教法上，别断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞，成为我对往后上课的渴望与成功。惟独在别断的批判与好评中使我别断进步。

在幼教的工作中，我很热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。五年的幼

教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，别断探究、研究、领略其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一具小孩，能依照幼儿进展的需要，努力为幼儿提供一具可进展、可探究的环境，并别断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与进展方面：

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自个儿，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地举行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学咨询，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让小孩们真正做到开心中学习，在开心中得到进展。

做教师的难，做幼儿教师更难，然而我觉得在辛苦中，能感觉到不人感觉别到的乐趣;;那算是童年的乐趣。这一切都非常值得，因为我的付出，得到的将是一具漂亮的童年。

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时光匆匆，时刻的足步从别停歇，工作的进程又告一段降。别经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无别渗透着辛苦和酸甜。为评比xxxx职称，现在在这个地方对我的工作作自我鉴定。

一：仔细学习，修德养身

20年的从教经验告诉我，当一具好的幼儿教师，个人的德行是

至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直截了当。为此，从来没有停止过自我学习的足步，今年亦复如是，业余时刻我看完了《和谐解救危机》和XXX社会教育说师蔡礼旭老师的《怎么降实德行教育》、《弟子规》等精彩视频说座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人一辈子成就道理，工作中严格要求自个儿，时时检点自个儿的言行;格除所有的丑陋、贪欲、惰性、消极、、、等别良情绪，时时召唤自个儿原本的善良，保持自个儿的品行在小孩面前永久透明新奇。要求小孩知道礼貌，自个儿的言谈举止切别可粗鲁，正如孔子所讲：“其身正，别令而行，其身别正，虽令不好。”实践中也感觉到：“身教者从，言教者讼”的道理，所以凡要求小孩做到的自个儿必须先做到做好。

二：踏实工作，平等爱人。

在经济当前的大潮面前，每项工作都和钞票挂上钩，心的欲望开始张婪，若别落服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安然，一旦情绪失控，受害的直截了当是小孩。理解了结果，因此，一方面要求自个儿看开;另一方面要相信领导的公平，相信领导不可能亏待任何一具踏实工作的人。诸如如此，心就会安然下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，顺序渐进，有条别紊，小孩们也并且感到安全，有安全感，小孩才会信任我们，和我们沟通，，沟通当中，小孩们的制造以及思维火花才会给我们体现。那个学年，

我在班级主页和班级博客及个人博客上发了非常多表现小孩思想的绘画作品，记录了非常多小孩们的童趣故事。我以为它比啥都重要。

每一具小孩基本上别同的，每一具小孩都有她的可贵的品质，每一具小孩基本上每一对父母的唯一，每一具小孩都寄予着其那个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”假如我们别可以公平，这么就会浮现妒忌和损害，未来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者别能讲没有关系。翼翼淘气，却喜爱交流和绘画;王晨别说卫生，然而却可以帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习仔细…….因此在我们班上，说故事一具一具说，为班级服务一具一具轮流做，评比表扬鼓舞皆本着公平原则。张扬每个小孩的长处，忽略他们的短处。让每个小孩都可以进步。

三、长远教育，先德后才

在当今社会，小孩们学习的渠道多了，知识差不多随处可得，然而，小孩内心的咨询题却越来越严峻。这是因为社会教育浮现了本末倒置的现象，导致非常多小孩别懂孝敬父母和恭敬老师，切没有责任意识。因此浮现了许多别该浮现的人一辈子惨况：高校学生的犯罪和退学、自杀等算是非常好的讲明。我们都懂，一具人知识再多，假如德行别够，这么她的知识只能给他的人一辈子带来灾害。因此我要求自个儿用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在日子中给小孩们说弟子规的故事，萌发小孩的善心和爱心，这是小孩们上好人一辈子怎么为人处事的基础课。许多家长反映：小孩在家知道事了，要自个儿做事和帮助父亲妈妈做事，观念转变为行为，在于别断的渗透和巩固，并且还需要

家庭老师的合力;惟独培养出德才兼备的小孩，才别愧于做一回幼儿教师。

四：日常教育从习而惯

在日常工作中耐心细致的照应好小孩的日常日子，尤其下半学年带小班小孩，小孩自理能力比较差，手把手的教幼儿怎么穿脱衣服、鞋袜，和怎么把衣服叠整齐;鼓舞小孩自个儿做事。洗手入厕，培养小孩良好的日子起居和饮食适应，引导小孩从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”……;培养良好的公德卫生适应：引导小孩做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致污秽”及自我爱护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行为意识。

良好的适应养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是小孩幸福一生的保证!

五：合力教育，事半功倍。

在家长工作方面，我把每一位家长当成是自个儿的朋友，专心去和他们交流。处处站在家长的立场上举行考虑，仔细细致的做好家长工作。经过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流，让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》，别但详细汇报幼儿在园的事情，而且坚持仔细回复家长的意见和建议;经过幼儿园网站及时把班级的活动、打算以及小孩活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动事情，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，并且增强家长之间

的相互了解和凝结力，，激发家长参加集体活动的兴趣。

除此，按照打算，按照动静结合的原则开展教学活动，完成教育教学任务，并切依照小孩的兴趣和国家要事及时生成教育活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动，如：《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任大班班主任期间;我坚持每天批改小孩的口述日记，为小孩们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班小孩，举行了尊师敬老、和我爱国旗的教育，切及时地写好教学反思，及时的做好班级教育主页……仔细对待每一具教学活动。切切实实促进幼儿的进展。

其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，经过打电话认真询咨询幼儿的事情，并做好记录。

六：勤耕乐耘，无愧于心。

这一学年的工作，忙忙碌碌，有喜有忧，有起有降，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上小孩多，赶上家中有事，躯体事情也别是非常好，请假回家依然坚持上班?两难之间眼泪不由自主降下，然而一思考到幼儿园整体工作，终于讲服了家人。勤恳工作、对得起小孩是我的责任，别能在幼儿园缺乏人手的特别时候，丢下小孩别管。20年过来，我逐渐看淡名利，需要的是心灵的安慰，小孩的进步给了我这些。

猛子有三乐，其中之一是：仰别愧于天，俯别怍于人。我将用信

心迎接改日，让将来充满精彩。为祖国的花朵而付出努力，为祖国的接班人而奋斗终身。

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怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的舞台;;机关二幼。在这个地方，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届小孩们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一具幼稚的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作记忆，让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国XXX、热爱XXX、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国XXX的领导，坚持四项基本原则，仔细学习马列主义、XXX思想，并经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用XXX道德规范约束自个儿的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。仔细做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。

二、工作表现

教育教学方面“努力成为小孩们喜爱的老师”，是我的工作目标。有如此一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为小孩们创设一具充满爱的“池塘”。当小孩有困难时，我会随时关注赋予帮助。尤其对有特别事情的小孩，我更是赋予分外的保护，帮肋每一位小孩树立起自信心，教会他们尊重

不人，培养他们良好的日子和学习适应，教会他们自个儿动手寻觅答案。这些关于他们来讲，一辈子基本上受益的。

关于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，精心挑选教学办法，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的小孩，关于别同年龄时期的小孩，其表现出的特点也是别同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以小孩为主体，以小孩的终身进展为前提，让小孩能跳一跳摘到属于自个儿的那颗果实。

人们都讲“小孩是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝别是我们的作品呢?让小孩进步、成长，是我们共同的心愿。也所以，我深刻的体味到家长工作的重要性。工作中，我经过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了习惯提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用歇息时刻参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。如今我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，经过看一些专业书籍，别断更新知识，别断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。

三、工作实绩

付出的并且，也收获希翼。1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”