精选学习计划范文5篇

第页精选学习计划范文5篇学习安排篇1

一部分同学能够在初二接着保持领先，最终成为中考中的成功者；而另一部分同学却渐渐的被拉开差距，学习爱好和自信念受到双重打击，对于理科学习感到越来越恐惊。

学而思初中学科对于西城某重点中学的两个初三班级同学的成果进行了分析，如下表，初一的时候大家的成果比较集中，分数达到优秀（90分）的占80%以上，成果最差的也在80分上下；而初二时的优秀率只有50%，有很大一部分同学只能拿到60多分；初三时还能保持优秀的同学不足30%，较差的同学在考试中已经在及格线之下。

二、领先初二下期，寒假是优秀学员的必争之地

依据许多优秀学员的学习阅历，我们能够发觉一些共性的东西，比如众多优秀的学员都会选择在寒假接着进行学习，从而在春季取得肯定的优势。

（1）寒假的复习

寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。假如上班学期整体学习得还不错，那么应当把重点放在三角形全等的证明上，特殊是构造全等的题目，随时都不应当放松警惕，最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳。因为三角形全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以三角形全等和三大几何变换综合的形式呈现出来。如：20xx年北京中考的最终一题（原题如下），就考察到同学利用轴对称的思想来构造全等三角形。这个题目让许多同学在中考时都放弃作答，缘由就是全等构造类题目难度可以出得很大。假如没有日积月累的阅历，是很难在中考中完成这类题目的。

（2）寒假的预习

对于大多数学生来说，对于下半学期学问的提前学习比对以往学问的复习要更加重要。其缘由主要可以分为以下三点：

（1）初二下期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进行预习；

（2）初二下期的学问难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺当听懂，在课外就可以进行专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。

（3）提前学习已经成为北京初中优秀学生心中共同的隐私，而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了。

综合以上的分析，我们便能轻易得出一个结论：要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必需做好规划，仔细学习。

三、寒假期间，应当如何支配数学的学习内容和时间

上文中已经提到，寒假重点应当放在提前学习春季的学问上。而春季的课程中，最重要的学问有三块：一元二次方程、四边形和反比例函数，依据广阔同学的学习支配，我们给出了一个25小时的数学学习规划，供同学、家长以及初二数学老师参考。

安排二：不知不觉中，这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了，以前总感觉，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作业，更没人催你写作业，所以，一到放寒暑假的时候，我就像一个无人看管的疯猴子一样，成天无所事事，光想着今日该如何玩，明天该去哪……可今年不同，我已经是六年级的学生了，不能让人笑话啊!所以，咱得定一个寒假安排书，让自己的寒假变得丰富多彩起来。

1、树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。早晨合理支配30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要限制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。

12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。每日【详细】

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：207：50

：熬炼【跑步，爬山等】

8：00吃早饭

8：209：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：1010：55复习【第一科】

11：0511：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】

12：00吃午饭

12：3013：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：3515：20复习【其次科】

半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】

15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。

学习安排篇2

一、指导思想

实行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，围绕学校德育工作思路和学校中心工作，更新教化理念，创新管理方法，加强学生的基础道德教化、法纪法规教化、心理健康教化和荣辱观教化，结合我校的实际状况，与时俱进，主动探究，为创建德育新局面而努力奋斗。

二、管理思路

以学生日常行为规范养成教化为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以重大节日、纪念日为契机，重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教化。

三、工作中遵循的原则

本学期，我们的工作力争做到“细小实特”。即在平常工作中努力做到“细，即：耐性细致，春风化雨；小，即：从小入手，以小见大；实，即：脚踏实地，求得实效；特，即：结合实际，注意特色”，让学生在详细实践活动去体验、感悟、熏陶，培育良好的品德行为规范和健康的心理素养。

四、工作目标

1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素养，使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。

2、提高学生思想品德，综合实践素养，养成良好的行为规范。

3、开展丰富多彩的校内文化活动，营造深厚的校内文化氛围，达到环境育人，活动育人的目的。

4、杜绝校内平安事故的发生，增加学生遵纪遵守法律的自觉性。

五、详细工作

(一)加强班主任之间的阅历沟通，树立科学的管理理念。

（1）定期召开班主任会议和班级管理阅历沟通会议。

（2）一改过去传达、布置活动的会议，逐步形成学习、沟通、沟通、研讨提高的会议，推广优秀班主任好的阅历，创新班会的活动形式。

(二)完善德育管理机制

本学期我们的工作中心仍放在培育全体学生养成良好的道德和行为习惯之上，赏罚分明、奖惩刚好，加强制度管理，削减人为因素，对事不对人，从微小之处入手，深化管理，给全体师生创建良好的.工作、学习、生活环境。

(三)使养成教化和良好习惯的培育，时时刻刻无处不在

(1)充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、劳动、法制、平安和心理健康等教化，养成文明的学习生活健康习惯。

(2)从规范学生日常行为习惯做起，培育全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，如着装规范，举止文明等做起，促进全体学生的全面发展，以学生仪容仪表为切入点，抓好学生的行为规范。人的外在素养是内在素养的外部表现，学生的仪表仪容反映了学生的精神面貌。因此，把学生着装仪表作为抓学生个体行为规范的切入点之一，重点抓学生不留长发、怪发、不染发，女生不削碎发，不染发，不佩带首饰，不化妆，穿着整齐、整齐。

（四）、抓好后进生帮教工作

后进生是一个不行忽视的群体，他自卑、叛逆，学习动力不足，很简单给班级的整体管理带来负面影响。因此，要有针对性地对后进生进行帮教、转化，要定期家访，请家长协作共同教化，在班级要定时开展帮助活动，多赐予后进生暖和、帮助。

（五）、抓好综合治理和法制教化工作，增加学生平安意识和法制观念。

通过各种形式，加强法制和平安教化，树立平安第一预防为主的思想，增加平安防范意识和遵纪遵守法律意识。

（1）本学期政教处将联合团委、总务处，接着编辑《宣城十二中平安通报》，争取让报纸成为宣扬平安的有效手段。

（2）本学期将给全体学生佩戴校牌，并区分开年级和住校、走读生，以便于学校的平安管理。

（3）将本月一次的校内平安检查落到实处，真正让全体师生在校内内的平安。

(4)结合区教体局的09年平安工作安排，做到开展形式多样的宣扬。

（六）抓好心理健康教化，不断提高学生心理素养，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。

（七）、在做好本部门工作的同时，仔细完成上级教化主管部门的各项工作支配，并协作、帮助学校其他部门开展工作，保证教化、教学活动顺当进行。

（八）加大校内文化建设

（1）要求各级部每月开展优秀学生表彰，并在宣扬栏展出。同时考虑优秀班主任材料和事迹的宣扬。

（2）开展系列的校内文化活动。比如协作爱国主义读书活动，在校内开展演讲竞赛；针对我校住宿制的特点，开展读书周活动等等。

（3）着手开展宿舍文化的建设。本学期拟定开展一次寝室室徽设计竞赛。

（4）吸取二中去年开展的学生文明礼仪系列活动的优秀阅历，本学期将联合团委开展在开展我校学生文明礼仪的宣扬教化系列活动，并作为本学期政教处的工作重点。

学习安排篇3

怀着激烈的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活，结交新的挚友，驾驭新的学问。

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨学问的海洋。主动的参与课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生！

今年我要好好学习，争取每天向上等等等等……

学习安排：

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，主动发言，(.)做好笔记。

3.仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不

能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。

6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。

7.遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，让我们再一次踏上征途！

学习安排篇4

小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教化至关重要，建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动：

1、亲子共读：（举荐书目见附表）

中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟（家长可依据孩子的详细状况敏捷支配）。

过程与方式：阅读要有效果，离不开思索与探究。读书过程，确定会不断产生新体验、新学问。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。

2、亲子共游：

所谓亲子共游，简洁点就是家长和小孩一起进行的旅游。

亲子游是家长与孩子间的良好沟通渠道，能凝合家庭的亲和力，也是实施教化的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面学问，还能增加体质、磨炼意志；让孩子在消遣嬉戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教化。

读万卷书行万里路。孩子们在生疏的环境中对一切事物都充溢新奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴趣盎然地凝视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，熬炼着孩子的视察实力、留意力、记忆力、描述实力和独立思索实力。

3、培育孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。

附表一：举荐书目：

高年级：（建议从中选3——5本亲子共读，有实力的可适当增加。）

《绘本聊斋》蒲松龄/着

《寄小读者》冰心/着

《有老鼠牌铅笔吗？》张之路/着

《四弟的绿庄园》秦文君/着

《我要做好孩子》黄蓓佳/着

《狼王梦》沈石溪/着

《狼獾河》格日勒其木格。黑鹤/着

《铁丝网上的小花》（意大利）克里斯托夫。格莱兹/着，代维/译

《鲁宾孙漂流记》（英国）笛福/着，徐霞村/译

《汤姆。索亚历险记》（美国）马克。吐温/着，刁克利/译

《福尔摩斯探案全集》（英国）柯南道尔/着，俞步凡/译

《小王子》（法国）圣。艾克絮佩尔/着，周克希/译

《恒久讲不完的故事》（德国）米切尔。恩德/着，李世勋/译

《哈利波特与魔法石》（英国）罗琳/着，苏农/译

《不老泉》（美国）纳塔莉。巴比特/着，肖慧/译

《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保罗。柯艾略/着，丁文林/译

《飞向人马座》郑文光/着

《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着

《安德的嬉戏》（美国）奥森。斯科特。卡德/着，李毅/译

《森林报》（前苏联）维。比安基/着，王汶/译

《万物简史（少儿版）》（英国）布莱森/着，严维明/译

《科学家工作大揭密》（英国）理查德。斯皮尔伯利、路易斯。斯皮尔伯利/着，王庆/译

《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着

《老子说庄子说》蔡志忠/编绘

《世纪三国》罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文

《中国孩子的梦》谷应/着

《莎士比亚戏剧故事集》（英国）查尔斯。兰姆，玛丽。兰姆/改写，萧乾/译

《希利尔讲艺术史》（美国）希利尔/着，李爽、朱玲/译

《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》（德国）贝蒂娜。施蒂克尔/编，张荣昌/译

《居里夫人的故事》（英国）杜尔利/着，二栗/译

学习安排篇5

现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充溢了热忱，电大的开放式教化给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电高校习中我结合实际为自己制订了新的学习安排：

一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及怀疑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的学问点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时干脆在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置登记重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容相互比照。在做自学笔记的过程中，必需思索教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理安排时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时支配惊慌，