学习考察浙江省湖州市美丽乡村建设感想体会(完整版)资料

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学习考察浙江省湖州市美丽乡村建设感想体会（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学习考察浙江省湖州市美丽乡村建设感想体会石文兵今年7月，我随全县党政考察团到浙江省湖州市考察学习美丽乡村建设，实地观摩探访了当地美丽乡村建设示范村，使我深受触动和启发。带给人的第一感受，不单单是整洁的村庄环境，健全的公共服务，更有秀美的田园风光和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念，还是对特色乡村文化的挖掘和提升，以及对美丽乡村建设的那种责任和激情，都非常值得我们学习和借鉴。

我们每到一处，都仔细询问了有关美丽乡村建设的体制机制、规划管理及产业发展情况，并与当地相关负责人交流想法。在人们的印象中，康县山大沟深，是个穷地方，可如今，走进这个昔日的贫困县，苍翠的山峦间，一个个青瓦白墙、绿树掩映的生态文明新农村，像山水画一样，美得让人陶醉。在岸门口镇严家坝村，宽阔平整的水泥路直通农家院落，户户门前花草点缀、核桃树遮荫，清澈的溪水潺潺流淌，置身其中，让人心旷神怡。王坝乡大水沟村是康县核桃“双十”综合管理示范村，这里随处可见冠大叶茂的核桃树，走近后会发现，每棵树不仅涂了白、编了号，在树枝上还悬挂了黄色的粘虫板。行走在康县境内，一面面精美的文化墙，形成了一道道亮丽的风景线，引得路人不时驻足观看。在平洛古镇，一排排新建房屋的围墙上，画满了色彩鲜艳的民俗画、儿童画，这些以社会公德、家庭美德、个人品德、职业道德、感恩教育、普法宣传、农业科技等为主要内容的文化墙，已成为康县培育新型农民、倡导文明乡风的主阵地，成为引领美丽乡村建设的风向标。

我们利用两个半天看了8个村庄，这些村庄的建设管理都有其共同点。一是因地制宜，注重挖掘村庄古文化内涵，围绕路、桥、水等基础设施建设，融入文化元素，打造出符合乡土文化的农村景观。二是依托美丽乡村建设，大力发展休闲农业和乡村旅游，实现生态效益与经济效益的统一。三是注重建管并举，合理规划布局，强化环境治理，开展“六争六评”、“大手牵小手”等活动，对农户环境卫生进行月检查、季通报，建立了卫生保洁长效机制。四是精神风貌好，与时俱进精神无处不在，干部群众的观念新、思路活、办法多。

以上是我学习考察过程中的所见所闻，下面谈一谈自己的收获、体会与感想。

一、湖州市美丽乡村建设的特点

（一）科学规划布局优。从实际出发，因地制宜，开展多模式、多形式建设，不搞“一刀切”，是湖州市美丽乡村建设的最大亮点。立足“山水名城、特色乡镇、美丽乡村”的发展定位，充分发挥生态资源优势，统筹推进城乡一体化发展。按照“一村一品”、“一村一景”、“一村一韵”的要求，高起点规划，高品位建设，着力塑造村庄特色品牌。编制示范村建设规划，注重与村、线、片等各级规划的衔接，房屋设计突出地域特色和乡土气息，装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。在建设过程中，注意保留村庄的原始风貌，做到“不大拆大建、不砍一棵树、不埋一眼泉、不挪一颗石”，尽可能在原有形态上改善居民的生产生活条件。

（二）村容整洁环境美。统筹考虑居住条件与生产生活、公共服务、社会管理等各方面因素，突出“山、水、田、林、路、村”综合整治，全面提升农村生态环境。按照“白墙青瓦灰墙裙，加檐加顶改外观”的要求，对农户房屋进行统一改造。注重完善美化亮化配套设施，修建花坛，安装绿篱，建成文化墙，完成水厕改造，各村修建了垃圾集中收集点、填埋点，成立了保洁员队伍，及时清理垃圾，清除柴草、路障，制定了村规民约、道路管护、卫生“三包”、星级评比等村庄管理制度，达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果，真正告别了原来“脏、乱、差”的环境卫生现状。

（三）产业富民生活甜。坚持把产业发展放在美丽乡村建设的首要位置，把促进农民增收作为美丽乡村建设最重要的考核指标，加大产业扶持，激活农村各种有效资产、资源，推进美丽乡村产业的特色化发展，努力实现“让农民成为体面职业、让农业成为有奔头的产业”。徽县围绕美丽乡村建设，大力培育苗木繁育、蔬菜种植、畜牧养殖、优质核桃等四大特色优势产业，除此之外，高桥苗木、嘉陵银杏、泥阳蔬菜等产业的规模化发展，使得特色农业产业成了农民发家致富的“铁杆庄稼”。同时，积极发展农民专业合作组织，加速形成现代化产业经营体系，使入社农民“聚沙成塔”，将个体优势转化为产业优势。成县围绕核桃、樱桃等产业，支持引导乡村发展电子商务，通过网络直接销售当地土特产品，经营理念超前。

（四）乡风文明身心悦。在建设美丽乡村过程中，每个村都量身定做了文化建设方案，实施了文体活动场所、文化展示工程、文艺人才队伍建设等文化基础项目，每个村都建成了文化活动室、农家书屋。为全面推进乡风文明建设，还大力开展“文明生态村”、“星级文明户”、“五好家庭”、“党员示范户”、“好媳妇、好婆婆”、“六争六评”等评比创建活动。当地群众介绍，“以前，村子里的人放下农活，除了打牌、赌博，很少有其他活动，邻里纠纷也多。现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报，还可以参加各种健康有益的活动，生活充实和谐多了。”从群众的声音里，不难发现，随着农村环境的改善，群众的生活幸福指数明显提高了。

二、几点体会

（一）切实强化城乡统筹发展理念。湖州市把美丽乡村建设与发展富民产业、促进城乡公共服务均等化、推动生态文明建设、历史文化传承保护有机统一起来，在实现经济、社会、生态、文化“四位一体”同步发展的同时，缩小了城乡差距。这一做法启示我们，提升农民生活品质，是建设美丽乡村的最终目标。必须以城乡统筹发展的理念为统领，赋予美丽乡村建设更深层次的内涵，不断深化农村综合配套改革，努力形成政府公共资源城乡共享机制，让城市基础设施、公共服务向农村延伸、辐射与覆盖，提高农业生产效益和农民生活质量水平，加速城乡融合，实现城乡经济社会一体化新格局。

（二）重视走产业带动发展的路子。湖州市的经验告诉我们，建设美丽乡村，村美是手段，民富是关键，最核心的是要发展生产，让广大农民增收致富。没有生产的大发展、没有生活水平和质量的大提升，美丽乡村就不具备基础条件，也难以达到公共服务便利、村容村貌整洁、田园风光怡人、生活富裕和谐的建设目标。只有把富民增收作为首要任务，坚持不懈加大农业结构调整力度，着力培育现代富民产业，才能为美丽乡村建设注入强劲的动力和活力。

（三）坚持规划编制与严格执行相统一。湖州市在村庄整治、美丽乡村建设中历来重视规划编制工作，在村庄整治初期用七分力量抓规划、三分力量搞建设，坚持做到“画饼”与“做饼”相结合，通过规划的引领、规范和指导，使美丽乡村建设有序推进。由此也启示我们，美丽乡村建设要坚持做到规划引领，因地制宜，科学布局，分类推进。在制定规划时必须统筹考虑经济发展水平、产业条件、人口规模、地域特色等因素，使规划符合乡村实际，体现地方特色和地域特征，真正起到对美丽乡村建设的规范引领作用。同时，按照分层次推进的原则，先让所有村庄建设美丽乡村合格村，然后再提升创建示范村和精品村，最终达到整体推进的目的。

（四）充分发挥农民群众的主体作用。湖州市在生态环境治理方面下了很大的功夫，取得了显著成效。结合考察中所听所看，我感觉，最根本的成效还在于通过治理，改变了农民以往乱堆乱放、乱扔垃圾等不良生活习惯，使农民的整体素质和参与环境整治的意识有了极大提升。农民群众是美丽乡村建设的最终受益者，也是建设的主要力量。建设美丽乡村，既要兴产业、修公路、建新房、搞绿化、美环境，更要培育新型农民，提高农民素质，激发农民参与建设的热情。借鉴湖州市的经验，就要更加深入细致地做好宣传动员工作，大力弘扬社会主义核心价值观，引导农民转变生产方式、改变生活习惯，真正树立新农村新风尚。

三、对我区美丽乡村建设的建议

（一）着眼调动积极性，发挥农民主体作用。美丽乡村建设的主要参与者是农民，最大受益者也是农民。只有发挥好农民的主体作用，充分调动广大农民的积极性、主动性和创造性，美丽乡村建设才能持续推进。一要突出农民主体地位。发扬民主决策，要通过多种方式征求群众意见，确保农民群众真正享有知情权、参与权、表达权和监督权。凡涉及规划建设、项目实施等群众利益的事，都应先征求群众意见，规划也应先在村里公示后再审批。二要激发农民建设热情。利用召开党员大会、村民大会等形式，广泛宣传美丽乡村建设的政策、措施等内容，让广大农民充分认识到美丽乡村建设是一项惠民工程，激发广大农民参与美丽乡村建设的热情。三要树立正确的价值取向。通过美丽乡村建设，转变农民落后的生产方式和生活习惯，把生态、洁净、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面，潜移默化地改变和提高农民的价值取向，不断提升农民的整体素质。

（二）着眼挖掘特色，突出规划的差异性。以前的村庄规划往往缺乏历史、人文内涵，工程造价也不低，难接“地气”。美丽乡村建设规划要采取“土洋”结合的办法，先由乡村组织群众自己进行编制，这样才能“接地气”，在群众充分思考讨论的基础上，再交专业规划部门审定修改完善，这样才能保证科学性。编制规划要坚持高起点、高标准，突出各村的自然条件、历史文化、人文风俗等不同特色，深度挖掘当地的生态资源与人文资源，挖掘当地的历史古迹、传统习俗、风土人情，为美丽乡村建设注入人文内涵，既提升和展现乡村的文化品位，也让地方历史文脉得以有效传承。在建设过程中，要分层推进，就柳湖乡而言，先建设基础条件较好的赵堡、麻黄、新李三个示范村，其余各村创建达标村，然后再提升层次创建精品村。规划区内的村创建社区型美丽乡村。

（三）着眼美化环境，加快生态文明建设。俗话说“一净遮百丑”，整洁优美的环境是美丽乡村的基础，换句话说，一个村庄如果连卫生都搞不好，还谈何“美丽”。一要加快供水系统、排水系统、污水处理系统、垃圾处理系统、电力电信系统以及交通、文化体育设施等建设。要推行“户分类、村收集、乡（镇）处理或纳入城市无害化处理”的模式，按照每千人配备1名保洁员的标准，建立农村垃圾分类和长效保洁机制，对农村垃圾进行分类减量处理。二要优化美丽乡村建设资金投入机制。在上报项目或审定项目时，要注意各类项目资金的有效整合，采取多渠道进水，一个龙头出水的方式，破解资金难题。要充分发挥项目资金“四两拨千斤”的杠杆作用，带动群众筹资筹劳，实现项目资金效益最大化。三要坚持就地取材。要按照“宜土不宜洋、宜淡不宜浓、宜简不宜繁”的原则，避免大拆大建，突出当地特色，追求自然、原始、纯朴的乡土气息。努力做到三个“本土化”，一是建筑材料本土化，多用木头、石头等农村常见的建筑材料，少用水泥、瓷砖、钢制品，就地取材，因陋就简，最大限度地保留原汁原味的乡土特色，防止出现“农村像城市”的尴尬。二是施工工艺本土化，充分发挥民间能工巧匠的作用，将园林、亭台楼阁、故居等传统建筑风格的建筑美和自然美巧妙的融为一体，体现浓厚的地方色彩和人文色彩。如农村土墙改造可将水泥、砂子、黄泥土三种材料混合搅拌后粉刷，再用压板方式勾勒线条，做到修旧如旧。三是绿化树种本土化，结合当地气候特点，绿化以乔木为主、灌木为辅，多采用本地柳树、杨树、核桃、樱桃、桃、杏、李、梨等易管护的树种，少用草坪，突出村庄的原始风貌。美丽乡村建设时间紧、任务重，推广三个“本土化”，符合我们的实际，具有投资省、见效快的特点，有利于促进农村的绿色发展和可持续发展。浙江省杭州市启正中学2021届九年级中考模拟数学试题浙江省杭州市启正中学2021届九年级中考3月模拟数学试卷温馨提醒:1(本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间100分钟.2(答题时，应该在答题卷指定位置填写学校，班级，姓名，不能使用计算器.3(所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应.一、仔细选一选(本题有10个小题，每小题3分，共30分，下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请选出正确的选项.)13.991.计算(103.99),，,的结果为()1010A.B.C.0D.,11,22.0第六次全国人口普查数据显示，全国总人口初步统计为万人，万人保留三个有效数字可表示为()cA3.a?bcabAB?135º如图，直线，直线分别与、相交于点、。已知,，2bB?2则的度数为()第3题A(135ºB(145ºC(155ºD(165º4(把一个半圆纸片卷成圆锥的侧面，那么圆锥母线之间的最大夹角为()A.30:B.45:C.60:D.90:5.一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动(如图)，当刻度尺的一边与光盘相切时，另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm)，那么该光盘的直径是()cm.第5题A(8B(10C(12D(166.某班有48位学生，每人抛10次硬币，统计正面向上次数依次为0，1，2，„，10的人数，得到直方图(如图)，记正面向上次数为4，5，6的人数和占班级人数的比例为P，则P的值()A.小于0.65B.在0.65与0.70之间C.在0.70与0.75之间D.大于0.757.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道，为尽量减少施工对交通造成的影响，实施第6题施工时“……”，设实际每天铺设管道米，则可得方程x((((30003000，根据此情景，题中用“……”表示的缺失的条件应补为(),,15x,10xA(每天比原计划多铺设10米，结果延期15天才完成;B(每天比原计划少铺设10米，结果延期15天才完成;C(每天比原计划多铺设10米，结果提前15天才完成;D(每天比原计划少铺设10米，结果提前15天才完成;428.Ay,y,B,C如图，已知点在反比例函数的图象上，点分别在反比例函数的图象xx上，AB?xAC?yAB=2ACA且轴，轴，若，则点的坐标为()y2A12B21C22D3((，)((，)((，)((，)3C9.若，且，则()ab，,,4ab,3bb1A(有最小值B(有最大值7Baa3Aaa15Ox第8题C(有最大值3D(有最小值,bb8210.关于二次函数，以下结论:?抛物线交轴有交点;?不论取yxmxm,,，,22xm何值，抛物线总经过点(1，0);?若6，抛物线交轴于A、B两点，则AB;?,,1mx2抛物线的顶点在图像上(其中正确的序号是()yx,,,2(1)A????B???C???D???((((二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分，要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案()211(在同一坐标平面内，图像不可能由函数的图像通过平移变换、轴对称变换y,3x，1(((得到的二次函数的一个解析式是?.12.一次考试中7名学生的成绩(单位:分)如下:61，62，71，78，85，85，92，这7名学生的众数是?分.213.关于的方程与方程(–1)(–3)=0的解相同，则=xxxaxbxc，，,2abc，，___?_____.14.如图，是两个全等的正方形，则等于___?_____.ABCDBEFC,tan()，，，BAFAFB15(如图，以Rt?ABC的直角边AC为直径作圆O交斜边AB于点D，若劣弧CD,120:，BD则,?.AD16.如图，直线轴于点，直线轴于点，直线轴于点，„，lx,(1,0)lx,(2,0)lx,(3,0)123直线轴于点(n,0)(n为正整数).函数的图象与直线，，，„,分别lx,yx,llllnn123交于点，，，„,;函数的图象与直线，，，„,分别交于点，AAAAyx,2llBlln123n1231，，„,.如果的面积记作,四边形的面积记作,四边形BBB,OABAABBSS23n1112211的面积记作,„，四边形的面积记作,那么?，AABBSAABBSS,23322nnnn，，11n1?，S,2?.S,2021lll132yy=2xB3y=xB2S2A3S1B1A2SA1x第16题第15题，解答应三、全面答一答(本题有7个小题，共66分写出文字说明、证明过程或推演步骤。如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以()17.(本题6分)已知一个几何体的三视图和有关的尺第14题寸如图所示，请写出该几何体的名称，并根据图中所给的数据求出它的表面积和体积(6cm8cm4cm18.(本题8分)如图，在中，AB=AC=8，以腰AB为直径画半圆O，分别交cm?ABCBC、AC于点D,E.(1)求证:BD=DC0?(2)若，求BD的长(结果保留).π，BAC,4019.(本题8分)小强、王明、李勇三位同学对本校初三年级学生进行一次每周课余的“上网”时间抽样调查，结果如下图(t为上网时间)，根据图中提供的信息，解答下列问题:1)本次抽样调查的学生人数是___________人;((2)每周上网时间在2?t<3小时这组的频率是;(3)已知本校初三年级共有500名学生，请估计该校初三年级学生每周上网不少于4小时的人数是多少人,20.(本题10分)2021年10月20日起，杭州市调整出租车运价，起步价从原来3公里以内10元另加1元燃油附加费合并调整为11元，3公里至10公里从原每公里2元调整为2.5元，10公里以上从原来每公里3元调整为3.75元，等候费从原每5分钟2元调整为每4分钟2.5元(不足1公里以1公里计，总费用四舍五入精确到1元).假设遇红灯及堵车等候时间共计20分钟，请问同样花50元钱调价后比调价前少坐多少公里,21.(本题10分)如图，AE是?ABC中BC边上的高线也是中线，点D在线段AE上(不与两端点重合).(1)证明:?ADB??ADC;1(2)当?AEB??BED时，若sin?BAE=，BC=4，求线段DE的长度.3CDEAB22.(本题12分)如图，要设计一个等腰梯形的花坛，花坛上底长120米，下底长180米，上下底相距80米，在两腰中点连线(虚线)处有一条横向甬道，上下底之间有两条纵向甬道，各甬道的宽度相等(设甬道的宽为x米((1)用含x的式子表示横向甬道的面积;(2)当三条甬道的总面积是梯形面积的八分之一时，求甬道的宽;(3)根据设计的要求，甬道的宽不能超过6米.如果修建甬道的总费用(万元)与甬道的宽度成正比例关系，比例系数是5.7，花坛其余部分的绿化费用为每平方米0.02万元，那么当甬道的宽度为多少米时，所建花坛的总费用最少,最少费用是多少万元,k23.(本题12分)Rt?ABC在直角坐标系内的位置如图1所示，反比例函数在yk,,(0)x第一象限内的图像与BC边交于点D(4，m)，与AB边交于点E(2，n)，?BDE的面积为2((1)求m与n的数量关系;1(2)当tan?A,时，求反比例函数的解析式和直线AB的表达式;2(3)设直线AB与y轴交于点F，点P在射线FD上，在(2)的条件下，如果?AEO与?EFP相似，求点P的坐标(2021年初三数学3月模拟试卷参考答案及评分标准一、选择题题号12345678910ABBCBCCBCA答案二、填空题211.答案不唯一，只要即可;12.85;13.2;14.1;15.3;y,xa,,335116.，，.(1分，1分，2分)2021222三、解答题17(三棱柱(2分)2表面积:();(2分)S,144cm表3体积:()。(2分)cmV96,18.(1)略(4分)40，48,(2)l,,(4分),1809765，，19((1)50(2分)(2)0.22(3分)(3)(人)(3分)，,5001805020.设调价前可坐x公里，调价后可坐y公里，则:20(3分)1172103250，，，,，，，,x，，547解得:，即(2分)x,15x,3，即(2分)y,12.4y,12?少坐3公里(1分)21.(1)?AE是?ABC中BC边上的高线也是中线，即线段AE在BC的中垂线上，?AB=AC，即?ABC是等腰三角形，?等腰三角形底边上的中线，高线与顶角平分线重合??BAD=?CAD，又?AD=AD，??ADB??ADC.(5分)(2)??AEB??BED，??BAE=?DBE，11?sin?BAE=，?sin?DBE=，33DE1在Rt?DBE中，sin?DBE==，?BD=3DE，BD3又BC=4，E为中点，?BE,2，22222?DE+BE=BD，?DE+4=9DE，2解得DE=(5分)2120，180222.(1)横向甬道的面积为:x150xm(4分),()2120，18021(2)依题意:2×80x，150x2x××80(2分),,822整理得:x155x，750,0,解得:x,5，x,150不符合题意，舍去()12?甬道的宽为5米((2分)(3)设建设花坛的总费用为y万元(120，1802y×80160x，150x2x0.02×[]，5.7x,,(,)22,0.04x0.5x，240(2分),,0.5当xy的值最小(,6.25米时，,,()2，0.04因为根据设计的要求，甬道的宽不能超过6米，?当x,6米时，总费用最少(2最少费用为:0.04×60.5×6，240,238.44万元(2分),k23.(1)?D(4，m)、E(2，n)在反比例函数的图像上，y,x4,mk,,所以整理，得n,2m((4分),2.nk,,(2)如图2，过点E作EH?BC，垂足为H(1在Rt?BEH中，tan?BEH,tan?A,，EH,2，所以BH,1(2因此D(4，m)，E(2，2m)，B(4，2m，1)(11已知?BDE的面积为2，所以(BDEHm,,，，,(1)2222解得m,1(因此D(4，1)，E(2，2)，B(4，3)(k因为点D(4，1)在反比例函数的图像上，所以k,4(y,x4因此反比例函数的解析式为((2分)y,x设直线AB的解析式为y,kx，b，代入B(4，3)、E(2，2)，34,,，kb,1得解得，(k,b,1,222.,，kb,1因此直线AB的函数解析式为((2分)yx,，12图2图3图41(3)如图3，因为直线与y轴交于点F(0，1)，点D的坐标为yx,，12(4，1)，所以FD//x轴，?EFP,?EAO(因此?AEO与?EFP相似存在两种情况:255EAEF34.如图3，当时，(解得FP,1(此时点P的坐标为(1，,,2FPAOFP1)((2分)25FPEAFP?如图4，当时，(解得FP,5(此时点P的坐标为(5，,,2AOEF51)((2分)2021年温州市重点中学自主招生模拟试题数学试卷（考试时间120分钟，满分150分）一.选择题（每题5分，共50分）1.下列数中不属于有理数的是（）A.1B.C.2.如图，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上．下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面，刚好能组合成圆柱．设矩形的长和宽分别为y和x，则y与x的函数图象大致是（） A.B.C.D.9、16…这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（）A、13=3+10 B、25=9+16C、49=18+31 D、36=15+214.a、b、c均不为0，若，则不可能在（）A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限5.如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）（a＞2），半径为2，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为QUOTE，则a的值是（）QUOTEB、QUOTEC、+2QUOTE D、6.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90º，∠A=30º，BC=2，将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后，得到△EDC，此时，点D在AB边上，斜边DE交AC边于点F，则n的大小和图中阴影部分的面积分别为（）A、30，2B、60，2C、60，D、60，7.如图一个长为m、宽为n的长方形（m＞n）沿虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（）A、B、m－nC、D、8.抛物线上有三点P1、P2、P3，其横坐标分别为t，t+1，t+3，则△P1P2P3的面积为（）．A.1Ｂ.2Ｃ.3Ｄ.49.已知直线与轴、轴分别交于点和点，是上的一点，若将△沿折叠，点恰好落在轴上的点处，则直线的函数解析式是()B.C.D.10.正五边形广场ABCDE的边长为80米，甲、乙两个同学做游戏，分别从A、C两点处同时出发，沿A-B-C-D-E-A的方向绕广场行走，甲的速度为50米/分，乙的速度为46米/分，则两人第一次刚走到同一条边上时（）．Ａ.甲在顶点A处Ｂ.甲在顶点B处C.甲在顶点C处Ｄ.甲在顶点D处二.填空题（每题6分，共36分）11.分解因式：=________________.12.如图，在平面直角坐标系中，反比例函数的图象经过点A（1,2），B（m，n）（m＞1），过点B作y轴的垂线,垂足为C.若△ABC面积为２，则点B的坐标为________.13.如右图，是一回形图，其回形通道的宽和OB的长均为1，回形线与射线OA交于A1，A2，A3，…．若从O点到A1点的回形线为第1圈（长为7），从A1点到A2点的回形线为第2圈，…，依次类推．则第11圈的长为．14.今有一副三角板（如图1），中间各有一个直径为4cm的圆洞，现将三角板a的30º角的那一头插入三角板b的圆洞内（如图2），则三角板a通过三角板b的圆洞的那一部分的最大面积为cm2（不计三角板的厚度，精确到0.1cm2）．15.如图，等腰梯形MNPQ的上底长为2，腰长为3，一个底角为60°．正方形ABCD的边长为1，它的一边AD在MN上，且顶点A与M重合．现将正方形ABCD在梯形的外面沿边MN、NP、PQ进行翻滚，翻滚到有一个顶点与Q重合时，点A所经过的路线与梯形MNPQ的三边MN、NP、PQ所围成图形的面积是________．16.如图，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，⊙D的半径为1．现将一个直角三角板的直角顶点与矩形的对称中心O重合，绕着O点转动三角板，使它的一条直角边与⊙D切于点H，此时两直角边与AD交于E，F两点，则的值为．三.解答题（共6小题，分别为8,10,10,10,12，14分，共64分）17.设数列，问：（1）这个数列第2021项的值是多少？ABDABDCEO18.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，⊙O为内切圆，E为切点，（Ⅰ）求的度数；（Ⅱ）若cm，cm，求OE的长．.19.请设计三种方案：把一个正方形剪两刀，使剪得的三块图形能够拼成一个三角形，并且使拼成的三角形既不是直角三角形也不是等腰三角形，画出必要的示意图，并附以简要的文字说明．20.某商场在促销期间规定：商场所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，可按如下方案获得相应金额的奖券：消费金额w（元）的范围200≤w＜400400≤w＜500500≤w＜700700≤w＜900…获得奖券的金额（元）3060100130…根据上述促销方法，顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如，购买价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠为：400×0.2＋30=110（元）。（1）购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？（2）对于标价在500≤w＜800（元）的商品，顾客购买标价为多少元商品，可得到不小于的优惠率。21.已知：以原点O为圆心、5为半径的半圆与y轴交于A、G两点，AB与半圆相切于点A，点B的坐标为（3，yB）（如图1）；过半圆上的点C(xC，yC)作y轴的垂线，垂足为D；Rt△DOC的面积等于．（1）求点C的坐标；（2）①命题“如图2，以y轴为对称轴的等腰梯形MNPQ与M1N1P1Q1的上底和下底都分别在同一条直线上，NP∥MQ，PQ∥P1Q1，且NP＞MQ．设抛物线y=a0x2＋h0过点P、Q，抛物线y=a1x2＋h1过点P1、Q1，则h0＞h1”是真命题．请你以Q（3，5）、P（4，3）和Q1（p，5）、P1(p+1，3)为例进行验证；②当图1中的线段BC在第一象限时，作线段BC关于y轴对称的线段FE，连接BF、CE，点T是线段BF上的动点（如图3）；设K是过T、B、C三点的抛物线y=ax2+bx+c的顶点，求K的纵坐标yK的取值范围．22.已知：二次函数的图象与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，其中点B在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，线段OB、OC的长（OB＜OC）是方程x2－10x＋16＝0的两个根，且A点坐标为（－6，0）．（1）求此二次函数的表达式；（2）若点E是线段AB上的一个动点（与点A、点B不重合），过点E作EF∥AC交BC于点F，连接CE，设AE的长为m，△CEF的面积为S，求S与m之间的函数关系式，并写出自变量m的取值范围；（3）在（2）的基础上试说明S是否存在最大值，若存在，请求出S的最大值，并求出此时点E的坐标，判断此时△BCE的形状；若不存在，请说明理由．参考答案一.选择题（每题5分，共50分）题号12345678910答案CADABCACCD二.填空题（每题6分，共36分）__________12._____（3，______13.______87_______14.____14.9____________15.______16._________________三.解答题（共6小题，共64分）17.（1）将数列分组：因为1+2+3+…+62=1953；1+2+3+…+63=2021，所以数列的第2021项属于第63组倒数第7个数，即为。（2）由以上分组可以知道，每个奇数组中出现一个1，所以第2021个1出现在第4019组，而第4019组中的1位于该组第2021位，所以第2021个值为1的