老师我想对您说作文

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张老师，我想对您说，其实，我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了，张老师，您知道我对穆老师是多么的恋恋不舍吗？这四年，她牵着我的小手一路走来，在我们的身上费尽了心血，她不仅是一名教书育人的好老师，还是一位慈爱的母亲，所以，直到现在我依旧惦念她，我想这些张老师肯定都能理解的。在开学的前一天，我最终见到了您，那么娇小的身体，那么光明澄澈的眼睛，那么亲切的话语。忽然，我的心里塌实了很多。

张老师，我想对您说，在跟您相处的短短的两周里，我还不能完全的了解您，但是我知道，您是一个能带来欢乐的人，不管是上课还是下课，您都能给我们带来无尽的快乐，您走到哪里，哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说，您有着丰富的教学阅历，您带了一批批优秀的学生，看到您教过的那些学生来看您，您的脸上绽放着笑容，我真的好艳羡他们，所以我想，当您的学生准没错。

张老师，我想对您说，去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧，我们班也是五三班，但是可没有坏小子哦！刻苦学习的朱辰卓；勤劳能干的腾羽鸥；憨态可掬的曹元；聪慧可爱的张子旋；仔细负责的李昂……我们班级团结友爱，主动向上，还在学校得过不少荣誉呢！张老师，我想在您的带领下，五（3）班的同学们肯定会迈着整齐的步伐向前进的。

张老师，我想对您说，我是一个淘气、开朗的女孩子。我不聪慧但是我勤奋；我不美丽可是我和善。用妈妈的话说我单纯如水，澄澈见底，用赵老师的话是我光长个，不长心眼。所以有时候，我任性、我淘气、我偷懒、我耍小脾气，就请您举起手里的小皮鞭吧！

张老师，我想对您说，您的每一个学生都是您那花园里最艳丽的花朵，都是您的银河里最光明的星星，我希望自己从现在起先，努力学习，成为花园里最漂亮的一朵，成为银河妈妈怀里最刺眼的一颗！

张老师，现在最火的节目“超级女生”您看了吗？节目里面有一首歌叫《想唱就唱》，我想，在您的带领下，我们全班一起唱，“想唱就唱，要唱个洪亮，不管有多少人为你鼓掌，总有一天，会看到那挥动的荧光棒……”

老师我想对您说作文2

从小，我就是个爱哭的女孩，或许我上一秒还笑得前俯后仰，可下一秒眼泪就可以像断了线的珠子一样一个劲儿地往下落。我哭的事务数不胜数，可缘由大多只有一个：挫折与失败。或许只是讲故事竞赛得的是银奖而不是金奖；或许只是语文成果考的是95分而不是101分；或许只是老师指责我没当好班长而不是夸我是个优秀的领头羊……得知事情失败后我总是近乎无望，甚至有时还会放弃幻想，觉得看不到一丝希望。虽说最终还会复原信念，但却总觉得自己不能做到，直到我碰上了您——尊敬的程老师。

您是一位睿智而幽默、充溢爱心的男老师。课堂上，您那一句句美丽的语言，教给我们的一个个人生哲理，如春风拂面，滋润我们的心田，您那光明的眼睛里总是闪耀着才智的光线。

程老师，您还记得我那次糟糕的听力测试吗？那次，我只考了75分，我又一次无望了。可上课时，您镇定自若地走上讲台，说道：“这次听力测试很多同学没能考好，不过没关系，只要反省一下自己在复习方面有什么不足，下次肯定能考好！”短短一句话，是那样朴实无华，却给了我无穷的信念：失败时不是光掉眼泪，而是要考虑怎样卷土重来！怀着这样的心理，我在以后的考试中仔细复习又一次取得了优异的成果。

还有一次，我因为被误会而哭泣，您亲切地问我是怎么回事，我仰起头，一眼望见了您慈爱的微笑，您的微笑赐予了我莫大的劝慰，我心想：只有乐观地看待生活，一切挫折都是美妙的！

程老师，还有一件事，至今令我记忆犹新……

那次，我代表学校去参与主持人竞赛，可我却因为种种缘由没能进入复赛。回家后，我难过地哭了，这对于始终幻想要当央视主持人的我简直就是一个“重磅炸弹”。我心中好像有个“黑色小人”不断地说：“当央视主持人，就凭你？石头早就开花了！”其次天，我闷闷不乐地来到教室，平常令我快乐的早读也变得乏味无比。第一节是语文课，您让我来朗读课文，起初，我读得平平淡淡，可后来我越读越投入，好像身临其境……读完后，班级里响起了雷鸣般的掌声，您的眼中也充溢了赞许，那赞许就像涓涓细流，“黑衣小人”忽然消逝得无影无踪。

回忆往事，我不知道多少感谢的话要对您说，可此时此刻我却想不出一个华丽的字眼，只能让千言万语汇成一句话：老师，感谢您！

老师我想对您说作文3

敬重的程老师：

您好!我是那一位学习不好而嗓门嘶哑的学生——李京京。您应当有印象吧?

老师，今日，我想放开心扉和您谈谈心，说说心里话，您情愿吗?虽然平日里每天见面，但是，我觉得没有比这样的书信来得坦白……

首先，我要向老师您致歉。希望老师您能宽恕我在公课上没有经过您的同意，而擅自举手要来朗读课文。同时，我也要感谢老师您最终能让我起来朗读，甚至允许我读完整篇文章。正是您的允许成为了我的动力，促使我有志气有感情地读完了那一些文字。说起来，至今我还很激烈呢!

老师，我从乡下来城里的，他们都叫我外来工的孩子呢。在乡下，我爷爷每次都给我讲故事，而且我还能跟妮儿玩!有时，我们一起爬树、玩耍，过着无忧无虑的生活。其实我在城里过得并不是很华蜜。相反地，我并没有尝到家暖和的味道。我爸妈常常打架，一打架，妈妈就是拿我出气，一边哭一边打呢。我很不喜爱现在的家，我是多么想回乡下去，那里有我的爷爷，还有伙伴妮儿。哎，不知他们怎么样了，也不知他们有没有想我呢!

之前我三番五次地向您申请要参与朗读，还有公开课时我舍命地举手，并非我想出风头，或者想让您尴尬，而是因为《凡卡》中的“凡卡”与我多么的相像，我是多么地像凡卡，凡卡的境况我是多么的理解，包括他当学徒工所遇到的苦痛，我都能理解，特殊是他有一个爷爷和好伙伴，我发觉我们是多么的相像，甚至连我们渴望乡下的爷爷来接回家竟然也是一样的。老师，我尽然感觉我完全有实力朗读，甚至是多么有感情地朗读啊!

我知道，您不让我朗读是因为我天生嗓门嘶哑，您怕我的朗读给学校带来不好的声誉。这我能理解，我也明白您的苦衷。这并不解除您是个优秀的老师，不然公开课怎么会在我们实行呢?但是，老师，您那声“不行”简直灭了我的志向，灭了我的希望。那时，我是多么希望老师您能给我个机会，我肯定好好表现的。那天，您真的……真的给我机会了，并且让我读完全部。您或许不知，读着读着，我竟然掉下了眼泪，好在没人发觉，没给您出丑，呵呵!

老师，读完以后，我突然很想大声大声地对着远方——我乡下的家说：爷爷，妮儿，我是多么想你们啊!你们听到了吗?不过，老师，您可别见怪哦!对了，以后能再跟您聊聊吗?

祝您

华蜜!

学生：李京京

20xx年12月19日

老师我想对您说作文4

老师，我想对您说在其次十三届老师节来临之际,想起您的一幕幕谆谆训诲,我有千言万语想对您说。您不论寒来暑往还是冬去春回，始终坚持四年如一日的为我们静默地付出。您强健的身体变得有些憔悴，满头的黑发染出了几根银丝。

这天，也不知哪个同学传出来的消息：“朱老师的脚被烫伤了，医生一再嘱咐她，在家疗养几天，否则简单恶化。”这时教室里闹嚷嚷的，大家你一言我一语，都认为您不会来。几个淘气的同学，相互打闹游戏：“今日，我们做主啦！”咦，这时一个熟识的身影从办公室那边走过来，两脚穿着不同的鞋子，身子非常吃力的拖动着右脚——是您，大家都为之惊羡：“回到自己的座位上复习，今日我要给大家出考题，巩固一下这几天的学问。”教室里啷啷的读书声又响起了。午休的您，依旧又挥动起那只红钢笔。放学铃响了，走路不便的您，又提着沉甸甸的试卷。履步维艰地走在回家的路上，今晚您窗前的台灯又要陪您熬夜。您把自己置之度外，让自己的脚忍受难受，过了好长一段时间，才全痊。

您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人；您是桥梁,把我们送往胜利的彼岸：您是热气球，把我们送上幻想的天空；您是明灯，指引我们前进的方向；您是画家，把我们一生描绘得多姿多彩；您是一本书，给我们带来欢乐和学问的养分；您还是敬爱的妈妈，暖和的话语总是那么贴心儿……

您，没有科学家的独创，没有奥运冠军的刺眼的光线，也没有明星手中的鲜花和台下观众热情的掌声，但却有一颗美妙朴实的心灵，呵护一棵棵绿苗强壮成长……您喜爱和太阳打交道，喜爱和月亮交挚友。您是早晨迎着太阳走上讲台，中午背着燥热批改作业，黄昏提着沉甸甸的作业本与夕阳同归，晚上坐在月光下备课、批改作业。您把自己的志向告知了月亮，把全部的学问传给了我们。当春回大地，您又播撒下一颗颗希望种子，在春风的暖和下，种子渐渐地睁开了模糊的新芽。

当秋风吹来，幼芽已长成一棵棵果实累累的大树，果实里常出现您的身影，那一片香甜仿佛就是老师洒下的汗水。一首抒情诗，始终好听的园丁曲响满了校内，漂浮在我们的心窝里……

老师我想对您说作文5

晨风吹过您的课桌，吹动您的发丝，吹在了您为我们呕心沥血的作业本上，开启了您惊慌又劳碌的一天。老师，您向一个园丁，您的生命因耕耘而芳香，老师，您向一根蜡烛；您的生命因奉献而充溢；老师，您像辛勤的农夫，终日埋头苦干。我由衷地想对您说：“老师，您辛苦了，感谢您！”

老师，您亲善可亲。一次，您要我们回答问题，我立刻把手举得高高的，老师叫我回答。我站起来，全班同学一起看着我，看的我的心怦怦直跳，回答得结结巴巴。我抬头望着老师。老师的眼睛向我投来了温顺的目光，带着些许激励与期许，好像在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答也流利多了。于是老师的脸庞又流露出了温顺的笑容，犹如春天摩挲着大地一样，温顺极了。

老师，您谆谆训诲。上语文课，每当我东张西望时，您总是会耐性地拍拍我，一次又一次地提示我看黑板。上自习课，每当我做作业不抓紧时间、拖拖拉拉的时候，您总会渐渐走到我身边敲敲桌子，督促我快速完成作业，并拿到办公室去仔细致细地批改。犹如妈妈般时刻引导我们努力学习，耐性极了，在您谆谆训诲下，我进步多啦。

老师，您慷慨激扬。在学习《虎门销烟》一课时，您激情四射、慷慨激扬，领着我们感受林则徐在虎门当众销毁鸦片的这一宏大爱国壮举，仿佛您就在现场，亲眼目睹着激烈人心的时刻，眼里闪耀着泪花。您仿佛战士一样带领我们进入虎门硝烟的现场。

老师，您又很“可爱至极”。每当该下课的时候，您总是用“我再讲三分钟”的障眼法来拖住我们，可转瞬间，我们最爱的课间休息就跟我们说“拜拜”了。唉……您的这招真的让我们无话可说。您被我们偷偷的唤为“拖堂高手“，“可爱”极了。

我以自己有这样多彩的老师而傲慢、华蜜，。老师，我真诚地想对您说声：“您辛苦了，感谢您！”您的恩情我一生一世都不会遗忘。我肯定不会辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才，肯定要为老师、为学校、为祖国建设增光添彩。

老师我想对您说作文6

1010多个日子弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，此时此刻，我最终鼓起志气——老师，我要对您说……

老师，我调皮，我顽皮，我是一名差生。在小学始终拖班级后腿。看到成果好的同学备受老师青睐，我好艳羡。于是，我下定决心，升人初中，改头换面，重新做人。

可是，坏习惯已经根深蒂固，一时之间，我还战胜不了它。而您，也很快“摸清”了我的底细。于是，您有神的眼睛在我脸上停留的时间越来越短了，提问的次数越来越少了……

老师，还记得吗?那次王利骂我是“杀鸭博士”，看着他耀武扬威、趾高气扬的架势，血直冲脑门，于是我俩扭作一团。正值我把他摁在身下时，您来了，您二话没说，“啪啪”给了我两嘴巴，丢下一句“怎么可以随意打人!”然后领着王利走了，老师，我怎么是随意打人?望着您远去的背影，我只能咽下一肚子的委屈。在学生心目中，老师的光环在消退。

老师，还记得吗?那次——

那是一个寒冷的早晨，天下着鹅毛大雪，我背着书包匆忙向学校赶去。突然，见路边蹲着一位小同学，他冻得双手通红，嘴唇发紫，脸色苍白，浑身打着寒战。他说他肚子疼得厉害，我连忙把他送到了医院。当我回到学校时，已经上课了。我来到教室门口，听见您正在讲课。怎么办?不进去吧，老师已经知道我没来，进去吧，定会挨老师的指责。徘徊许久，我最终轻轻地推开门，叫了声连自己都听不见的“报告”。同学们的目光刷地一下向我射过来。您只是漠然的看了我一眼，印象中，这么久的凝视该是史无前例吧。我无地自容，脸上直发烫。下课了，我追您出教室，想和您说明，可是您先开口了：产别说了，找借口。”说完，就走了。我木然了，我哽咽了，泪水差点儿流了出来。老师，您知道吗?当时，我心中升腾起一种叫生气，哀怨的东西。

时间的消逝，让我渐渐理解了您，有哪个园丁不是对强壮的树苗刮目相看，有哪个农夫不是对丰腴的土地情有独钟呢。但今日，当面对这样的话题，心灵深处的那份委屈，又蠢蠢欲动，极力怂恿我把这番话说出来。

老师，恳请您能重新看待我——一个恒久爱戴您的学生。

老师我想对您说作文7

邱老师，您是一个敬业的老师，您还是一个温顺的妈妈，在这里我想静静的对您说。

邱老师，您每天都要给我们上课。还要抽时间来备课，您还要给我们批改作业本，原来这些就让您忙的够呛的了。结果您工作完一天，晚上回家还要照看你的儿子，还要辅导他做作业，照看完儿子，您还要接着忙学校的事，因此您通常凌晨一两点睡觉。其次天早上六点，您还要起来给儿子做早饭，因此您没有少打过瞌睡。

有一次，您跟我们上课上着上着你就睡着了。我们不舍得叫醒您，所以我们班的班干部管起了班级，因为怕惊动您。我们班干部让大家宁静，让大家自习始终到下课铃声响了，您才醒来，您一脸难过。您还向我们说明说：“对不起，同学们！老师睡着了请同学们宽恕老师。”说完一边流泪一边跑出了教室，我们一脸无知，不知道您为什么流泪？我们以为是我们把你惹生气了。所以我们班几个同学，在放学的时候给你致歉，结果你更难过了，你强忍着泪水，装作一副没事的样子说：“不是你们的错。”我们松了一口气，原来不管我们的事，于是我们就放心，不再管了。

邱老师，您除了管我们学习的事，还要教我们做人还管我们的生活。有一次我赶公交车，结果没有带钱，我在公交车站站着看着公交车来，却不能。您望见了，打了一个的士把我送回家，我还还你钱时您还生气的说：“走开，老师不能收学生的钱。”我还记得那件事，你的为人让我佩服！

邱老师，你特别累。你都已经生病了，但是你为了我们教学进度不耽搁，坚持来给我们上课。你那苍白的脸，你那无力的手，你那嘶哑的声音，令我们心疼不已！您每说的一句话，我们的心就在滴血，我们当时劝你不要讲了，去休息吧！你偏不听。

老师啊！老师！您将您的一生奉献给了教学，我们已经望见你的几根白头发了，让我们不经流泪，所以老师我希望您不要太累了。假如我们能为你分忧，我们恨不得帮你做完。

邱老师，您把学问传给我们。为了我们呕心沥血，您除了教我们学问，还管我生活，您就像我妈妈一样温顺，慈爱。

老师我想对您说作文8

老师，感谢您对我无微不至的关切与支持。可我肚子里有许多真心话却说不出来。还好我有这双手，我可以写出来。

我在同学面前是个趾高气扬的人，常常凶巴巴的'对同学们，可我心里并不是这样想的啊！我觉得我心里也很和善啊！可我忍不住心里的怒火，脾气一点也没改。

我很注意感情，很在乎老师喜不喜爱我，很在乎同学和不和我玩，我常常向妈妈哭诉同学怎样对我，老师怎样对我。可妈妈一点也不在意我的这些事。您以前问了我一个问题：“为什么我不戴眼镜？”因为班上同学都叫我“狐狸精”，我不想再多一个“四眼妹”。

我心里始终憋着一件事，始终忍到现在，它实在伤透了我的心啊！那是一个清寂的晚上，我们吃完晚饭坐在沙发上看电视，我想逗月月妹妹让妈妈快乐。于是，我拿着在西岭雪山买的铲子铲了一下月月妹妹，然后把手收回来。谁知月月妹妹兴致勃勃地来拿我手上的铲子，“砰”月月妹妹从沙发上摔到了地下，头上立马现出一个大青包。妈妈抓紧把月月抱在手里，一个劲儿的哄她。然后，妈妈生气的对我说：“明知道月月坐这么高，还来逗她，这下好了吧！”我难过极了，妈妈尽然会对我说这种话。我的眼泪像断了线的珠子，不停往下掉。我哭着跑回了自己的房间，关上门，蹲在一个角落里哭泣，心想：“我逗月月还不是喜爱月月啊！虽然我知道您内心是爱我的，但外表不爱我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您总是说我，现在我把月月弄哭，您还是说我，您为什么都说我，连我哭了也说我。那我没做什么事你还冤枉我吗？假如是爷爷，他才不会那样对我，因为我是他最最疼爱的孙女，他会爱惜我，恒久对我最好。”我越想越难过，觉得自己不是妈妈的亲生女儿，不然她为什么还那么喜爱别的孩子，不爱自己的亲生女儿呢？

我希望老师您能帮我解答心中的困惑，让我明白为什么。其实我星期六下午学英语，星期天下午学美术，所以星期天晚上来补日记，我现在已把想说的写完，可我有一个小小的要求，就是不把我的真心话告知别人，因为他们把真心话当作笑话一样笑，我不想被讪笑，因为讪笑会像一把尖利的刀子，会刺中我的心。或许您觉得我有点儿自恋，但请您保守我的隐私，感谢。

老师我想对您说作文9

光阴似箭，日月如梭，如今，您已经陪我们度过了四年的时间。您像春天里滋润万物成长的雨水，呵护着我们成长。您像夏天里的参天大树，为我们遮阳。您是秋天里化作春泥的落叶，养分着我们。您是冬天里暖和的阳光，带给我们希望。

在学校里总是见到的是您劳碌的身影。很多的心里话想跟您说，却不敢打搅您。今日，借着写作的方式向您述说我的心声。

李老师，您是一位争做榜样，要强，责任心强的好老师。在您的原则下，要么就不做，要做就要做到最好。虽然有时候对我们严厉了些，却为了我们的成长操碎了心。为了上好每一节课，您总是废寝忘食的备课，希望给我们最好的学问。在这里，向您说一声：“感谢您。”

您不仅是我们学习上的好老师，也是我们生活中的“好母亲”。

就在昨天下午的最终一节课，同学们都仔细的做着作业，教室里特别的宁静。在这宁静的环境下空气突然变得密集沉闷起来。让我有种不祥的预感。果真，不一会儿，天空就变得昏暗了，一下子，乌云密布，等我们还没有反应过来，天空就下起了滂沱大雨。这是什么鬼天气啊！这刚刚还是晴空万里呢？这春天的天气就像调皮的孩子，说变就变。我敢保证，全班大部分的同学都没有带雨伞。（其中也包括我）。此时的我，多么的希望雨可以停下来啊！可这雨好像是有意的跟我作对，反而越下越大，雨水拍落在地面的声音也越来越洪亮。坐在讲台上的您，听到这雨声。皱了皱眉头，起身到卫生角拿起扫把静默的打扫起教室的卫生来。中间还时时常的对同学们的作业进行辅导。教室里是您劳碌和穿梭的背影。下课了，您对我们说：“同学们，卫生已经帮你们打扫好了。大家早点回家。不要在外面淋雨。”我深深的被您的行为感动着。

还记得有一次，我的肚子突然闹腾起来。不一会儿，我就疼得额头冒冷汗。你细心的照看我，让我现在想起来都觉得特别的暖和。

李老师，平常总是没有机会美言您几句。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们。老师，您是春泥，牺牲了自己，却把希望无怨无悔的给了我们。在这里，我最想对您说声：“老师，我爱您！”

老师我想对您说作文10

在我成长的道路上，遇到了很多好老师，他们都对我的成长付出了许多心血，我特殊感谢每一位遇到的老师。但是现在我最庆幸能遇见了人生中的良师张老师。在我眼里，您是一位学识渊博、酷爱写作；对学生谆谆教导又负责严厉，对工作一丝不苟又寓教于乐的好老师。

您不仅学识渊博，还有老师良好的品质——无私奉献。作文对于我们来说就是一个令人头疼的大难题，可是自从您成了我们的班主任，共享您的作品给我们翻阅，让我们感觉行文如流水，通过对简洁事情的描述抒发自己最真实感受、想法，美丽的词句更是为文章锦上添花，好像您就是为文学创作而生，于是您就成了我们心目中的大作家。为了提高我们的写作实力，您不仅在班级内常常组织阅读课及课外小练笔，还在学校创办了文学社，组织许多酷爱文学、写作的同学，带我们阅读丰富的文学名著，带我们去操场、花园等地去实地视察、采集素材，为我们创建了更多机会，让我们多视察勤练笔，使我们的文笔更美丽。最终，在您的带领下，我们的作文写起来顺畅了很多，不用提起作文就抓耳挠腮了。

您对我们就像自己的孩子一样关切爱惜，教我们端正学习看法，踏踏实实做事，规规则矩做人，认仔细真学习，大快朵颐玩耍。生活学习中对我们亲善可亲，但是要求却相当严格，假如我们做了错事您也会很严厉地指责，让我们相识到错误的严峻性并力争改正。张老师，我想对你说：您如和风细雨一般浸入我们的心灵，摩挲滋润我们的灵魂；又如闪电暴雨一样撞击我们的心灵，为我们指引正确的方向。

您寓教于乐的工作方法正是体现了您一丝不苟的工作看法，为了克服我们惊慌的心理，让我们多展示自己，您要求每个同学课前轮番上台演讲，可以给大家讲故事，也可以背诵经典的诗文。我们从起先的有些害羞、羞涩，惊慌，以至背诵时结结巴巴，到现在能目光坚决，自信大方地背出诗文时，嘹亮的掌声就是我们对自己的确定。您的这种方法不仅丰富我们的诗词积累量，拓宽了阅读视野，还使同学之间拥有很强的交际实力，让我们更自信更英勇。

老师，我想对您说：我要将感谢之心献给您。不会遗忘，我遭受尴尬时您那善意的眼神；不会遗忘，遇到困难时你激励的笑脸；不会遗忘，取得成果时你无言的喜悦。都说天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我们的生活，因为“老师”而漂亮。老师节来临，我们从心底为您献上最深情的祝愿：“老师，节日欢乐！”

老师我想对您说作文11

全部的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们。我们是天空中随风漂浮的云，所以老师就是天空，我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样，总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在，始终关切着我们……再次，我想对老师说:“感谢你，老师！你工作很努力！”

那是很久以前的故事.

我仍旧记得我在二年级的时候，那天，我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上，就像黑色的丝绸，而且她说得很美丽。而且，这位老师也很可爱，有一个小鼻子和小嘴，还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛，我都能看到隐藏在老师眼睛里的多数巨大的星星。当然，这位老师好像很可爱，包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的作文的同时赞扬了这篇作文的优点。我看到学生们昂扬着头，挺直着背。老师生动活泼地讲解并描述着，把我们带入了一个不同的世界。下课后，我们仍旧在思索这个世界……”老师不仅关切我们的学习状态，也关切我们的日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课，所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩，眼睛模糊不清.

当我到达学校时，我的头变得越来越模糊，我接着僵硬的上唇。直到老师的课来了.

课起先了，老师在讲台前讲新课，我不情愿地听着。上了半节课后，我最终坚持不住“砰”的一声。我晕倒了，我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻，我再也受不了了！同学和老师一起带我去了医院。这时，我发高烧.

一周后，我的发烧消逝了。我在家休息。

下一周来了。老师每天下班后来我家补课。每天，他都坚持为我补课。他不想让我落后于每个学问点。每天，老师都这样做。在这样的循环中，我可以看到老师的眼睛里充溢了红色的血丝，我感动得哭了……

当我复原健康回到学校接着上课时，老师对我说，在这一周的发烧中，老师甚至没有睡一个好觉。他很担忧我现在的身体状况…我又感动得哭了…

老师，我想对你说:“老师，感谢你的关切和爱惜。”

老师我想对您说作文12

杨老师，我想对您说，杨老师您已经教我们快一年了。您就像那春日里的阳光暖和着我们的心灵；您就像那充溢光辉的蜡烛总是燃烧自己照亮别人；您就像那一股永不干竭的涓涓细流总是滋润着我们的心田。

杨老师您辛苦了，我想对您说。您每一次上完课手指身上都沾满了白色的粉末，那是因为您总是当心翼翼的写好每个字，您写的字总是那么仔细总是那么美丽。我知道那每一笔每一画都倾注了您的汗水和才智。很多次总是看到老师住的地方，只有您的灯在深夜里还亮着。我知道那是老师您在深夜里还仔细的批改着我们的作业，我知道您带了两个班的语文和一个班的英语，每天都要看很多作业，很不简单。您每一次感冒，都坚持来上课为的是不耽搁我们的学习。有时候我感冒了真的很想赖学，可是想到您的执着我还是坚持住了。因为您总是说，身体越是病了精神越不能倒，什么困难牙一咬脚一跺就过去了。杨老师您是一位严格的老师严格起来我们都很怕你，动都不敢动，但您也很喜爱笑。每一次听写完单词和生字词，错得多的同学都会被打手板，看到您肃穆的样子我很胆怯 ，所以一听说要听写我都是默单词默到很晚才睡的。其实我知道您之所以这么严格都是为了我们的学习成果能够更好。老师您说上学期看到我们的作业就头痛，但是这学期觉得，看我们的作业是件华蜜的事。那是因为我们进步了，我知道我们的进步与您的努力是分不开。

杨老师您辛苦了，我想对您说。每一次您教书都是很细致，细心地跟我们讲解课文。许多次我都望见老师拿着书在摸自己的手，因为我望见您的手生冻疮了在发红。因为您不管多冷总是不戴手套，我知道您是怕戴手套写不好字。杨老师您也很懂得珍惜自己的身体。每天早上我们去打扫公共区的卫生都看到您在跑步，您这样熬炼自己也是为了我们吗？因为您说过早上熬炼身体上课就有精神。

老师您这样的关切我们，为了我们的学习牺牲了很多自己休息的时间。我想对您说，杨老师您辛苦了。我想这也是我们班全部同学都想跟您说的话吧。

老师我想对您说作文13

老师，我想告知你，广东省深圳市宝安区叶昊小学6（1）班的陈雅诗，离开了我六年，留下了多少五彩缤纷的梦。这些年来，我在母校的怀抱中强壮成长，为进入中学打下了良好的基础。现在我要离开母校的怀抱，步入中学。感觉很怀旧。我舍不得我可爱的母校；不愿密切的同学；更不情愿辛苦教化我们！

是你，用学问的甘露浇灌着我们志向的花朵；是你，用你心灵的清泉，孕育了我们情感的漂亮。

我记得四年级的第一天，“铃铃钟”响了，学生们像欢乐的小鸟一样飞进教室，等着老师来上第一节语文课。不一会儿，你就进来和我们一起上课。你的讲座很好玩，让我们全神贯注地听。你讲课的声音时时常的改变，仿佛山间清泉缓缓流过我们的心田。你讲课的表情有时是深思的，有时是发光的，有时是点头的，有时是低着头微笑的。有时候，你会在提问和回答中结合新旧学问。你教的课太丰富多彩了，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。当你把学问写在黑板上，“雪花”轻轻落下，地面立即汇成银色的“长河”；漂移在书桌上，书桌变成了白色的“雪河”；飘到你的手上，把你的