山东省济南市莱芜地区2021-2022学年高三上学期期末考试日语试题（ 含答案解析 ）

第1页/共1页山东省普通高中2021-2022学年度期末检测注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题纸上。2.答案用铅笔或圆珠笔写在答题纸上，不能答在试卷上。3.考试结束，将试卷和答题纸一并交回。第一部分：日语知识运用——从A.、B.、C.、D.四个选项中选出最佳选项。（共40小题；每小题1分，满分40分）1.私はいつも駅から家まで自転車帰ります。A.に B.が C.を D.で【答案】D【解析】【详解】句意‘我经常骑自行车从车站回家。’该题考查助词「で」表示工具、方式、方法、手段的用法，其句型结构为「工具+で+动词」，表示用...做某事，「自転車で帰ります」“骑自行车回家”，故选D。2.昨日、誰映画を見ましたか。A.と B.を C.も D.に【答案】A【解析】【详解】句意‘昨天和谁一起看电影了？’该题考查「人物名词+と+动词/动词短语」表示一起进行动作的对象等，“和...一起做...”。故选A。3.田中さん参加してくれたら、きっと勝つでしょう。A.は B.が C.に D.で【答案】B【解析】【详解】句意为‘如果田中参加，一定会赢吧’。本题考察助词。「は」：表示强调等；「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事，「が」这里提示从句主语；「に」：表示移动的目的；「で」：表示动作进行的场所。故选B。4.会議の時間が決まったら、私()ご連絡します。A.を B.へは C.まで D.から【答案】D【解析】【详解】句意为‘如果会议的时间决定了，由我来联系。’。本题考查助词的用法。を：提示他动词的宾语；へ：移动的方向；まで：时间或者空间的终点；から：动作的主体。本题为由我来联系，故选D。5.ぜんぜん聞こえないから、もっと大きい声で話して。A.たい B.ない C.ほしい D.あげる【答案】C【解析】【详解】句意为：完全听不见，希望你说话的声音可以更大一点。本题考察［てほしい］表示希望对方做某事。［Ⅴます+たい］表示主观愿望意为“想要”。［～てあげる］表示为他人做某事。根据题意，故选C。6.ギョーザの専門店の前長い行列が並んでいます。A.で B.と C.に D.を【答案】C【解析】【详解】句意‘饺子专卖店的门口排了很长的队伍。’该题考查助词辨析。「で」表示动态动作发生场所，后续要接动作性动词，故不符；「と」表示一起进行动作的对象等，“...和...”，不符合句意表达；「场所+に+动词」表示动作着落点，或静态动作作用的场所；「を」表示移动、经过、离开场所，不符合句意表达。故选C。7.李さんは友達花をもらいました。A.で B.から C.へは D.まで【答案】B【解析】【详解】句意为‘小李从朋友那里得到了花。’。本题考查授受关系的对象。「AはBに・から～をもらう・いただく」A从B得到某物。故选B。8.自分の宿題は自分しなさい。A.が B.に C.を D.で【答案】D【解析】【详解】句意‘自己的作业自己做。’该题考查助词「で」表示动作进行的方式、状态等，「自分でしなさい」“自己做”。故选D。9.君（）信頼できる人はいない。A.さえ B.より C.だけ D.ほど【答案】D【解析】【详解】句意：没有人比你更值得信赖。本题考查副词的用法。「N（で）さえ」表示列举一个极端事例而暗示其他事例更不言而喻。「Nより」表比较的基准。「Nだけ」表限定人或事物及其数量，种类等。「～ほど～ない」表示比较的基准。故选D。10.この問題は物理が苦手な私難しいです。A.ヘ B.で C.より D.には【答案】D【解析】【详解】句意为：这个问题对于不擅长物理的我来说很难。本题考察「～には」，接在体言的后面，表示以人或事物为中心来考虑。相当于汉语的“对（来说）”。［より］表示比较的基准根据题意，故选D。11.環境保護にを持つ人が増えています。A.趣味 B.心配 C.気分 D.関心【答案】D【解析】【详解】句意为：关心环境保护的人在增加。本题考查单词。［趣味］兴趣，爱好［心配］担心［気分］心情；情绪［関心］关心；关怀；感兴趣「関心を持つ」感兴趣；关心故选D。12.よくから手紙の返事を書こうと思います。A.考え B.考えた C.考えて D.考える【答案】C【解析】【详解】句意‘我想仔细考虑过后再写回信。’该题考查句型「动词て形+から」表示做完某项动作以后再做后项动作，「考えてから」“考虑以后再...”，故选C。13王：辞書は引きましたか。李：はい。でも、やっぱり。A.分かりました B.分かりませんでしたC.分かりそうです D.分かっています【答案】B【解析】【详解】句意‘王:查字典了吗?李:查了。但是，我还是不明白。’该题考查句意表达。结合题干意思，针对前者的问题，后者在回答时使用了转折，可看出后项是表示否定的内容。「分かりました」“明白了、懂了”，不符合句意表达；「分かりませんでした」“不懂、不理解”；「分かりそうです」“看起来懂了”，表示推测，不符合句意表达；「分かっています」“知道了、懂了”，不符合句意表达。故选B。14.重要な話を聞く時、を取る用紙を準備しておくのは必要です。A.ストーブ B.メモ C.シャツ D.スカート【答案】B【解析】【详解】句意为“在听重要事情的时候，有必要提前准备好记笔记的纸张。”本题考查片假名的用法。「メモ」：“笔记”的意思；「メモを取る」词组，“记笔记”的意思；「ストーブ」：“火炉，暖炉”的意思；「シャツ」：“衬衣”的意思；「スカート」：“裙子”的意思。故选B。15.うちの近くに八百屋があります。A.2軒 B.2冊 C.2本 D.2階【答案】A【解析】【详解】句意‘我家附近有2家蔬菜店。’本题考查量词辨析。该题需要修饰的对象是「八百屋」“蔬菜店”。「軒」表示房屋、建筑物的数量词，“...所、栋、家”；「冊」修饰书本、笔记本等成册的物品，不符合；「本」修饰细长的物品，不符合；「かい・階」修饰楼层数，“...楼、层”，不符合；故选A。16.あの人、どこか見たことがある顔ですね。A.に B.へ C.で D.と【答案】C【解析】【详解】句意为‘那个人的脸好像在哪里见过’。本题考察助词。「に」：表示比例；「へ」：表示移动的方向等；「で」：表示动作进行的场所；「と」：表示共同做某事的对象，和。故选C。17.遊んで＿＿＿いないで、勉強しなさい。A.ばかり B.ところ C.くらい D.もの【答案】A【解析】【详解】句意为‘不要光是玩，好好学习。’本题考查固定句型。「動詞て形＋ばかり＋いる」表示光是尽是做某事。故选择A。18.このレストランの料理は美味しいです。その値段が高いです。A.かわりに B.ことに C.とおりに D.うちに【答案】A【解析】【详解】句意为：这家餐厅的菜很好吃。但是价格很贵。本题考察「～かわりに」表示事物两面性，意为“虽然可是”。「～ことにする」表示主观决定「～とおりに」表示基准，意为“按照”。「～うちに」表示“正在的时候”；表示“趁着”。故选A。19.先生にとても落ち込んだ。A.怒って B.怒らせて C.怒られて D.怒らされて【答案】C【解析】【详解】句意为‘被老师骂了，非常失落’。本题考察句型。「Aは／がBを自动词使役态」：A让B……；「Aは／がBに被动态」：A被B……。故选C。20.彼の演奏には人の心を動かす（）。A.ようになる B.恐れがある C.ことになる D.ものがある【答案】D【解析】【详解】句意为“他的演奏里有扣人心弦之处。”本题考查句型含义及用法。「ようになる」表示能力、状况、习惯等变成了某种状态。“ように”一般前接非意志性动词的“基本形”“ない形”或意志性动词的可能形式的“基本形”“ない形”。本句并非表示习惯或能力变化，故排除。「おそれがある」表示容易发生某种不好的事情，容易产生某种倾向。「ことになる」表示客观原因导致的结果，或由组织，集体等共同做出的决定或规定。「ものがある」表示具有某种因素，让说话人有某种感觉。常用「～には～ものがある」的形式，符合本句含义及语境。故本题选D。21.この地区の住宅事情の悪きは世界_______有名です。A.にも B.でも C.へも D.からも【答案】B【解析】【详解】句意为‘这个地区的住房情况之差，在全世界都有名。’。本题考查助词的用法。「にも」添加到达的地点；「でも」で表示限定范围，も表示同类的类推；「へ」表示移动的方向；「から」表示动作的起点。本题表示在国内有名是肯定的，在全世界也很有名，故选B。22.去年の冬は雪が1回降りませんでした。A.で B.に C.しか D.だけ【答案】C【解析】【详解】句意为：去年冬天只下了一场雪。本题考察［しか］意为“只，仅仅”，常用句型为「しか～ない」。［だけ］表示限定故选C。23.パソコンの調子が悪いんですが、自分で調べるはありませんか。A.方法 B.都合 C.規則 D.計画【答案】A【解析】【详解】句意为‘虽然电脑状况不好，但是没有自己查询的方法吗？’。本题考查单词的词义。「方法」方法；「都合」情况、状况；「規則」规则；「計画」计划。故选A。24.張：駅までどのぐらいですか。李：。A.15ばんです B.15だいです C.15かいです D.15ふんです【答案】D【解析】【详解】句意‘张：到车站差不多要多久？李：15分钟左右。’该题考查量词辨析。「どのぐらい」一般用于询问花费的时间或者金钱。「ばん・番」表示顺序、序号、番号，“第...；...号”，不符合；「だい・台」修饰车辆或机器的数量，不符合；「かい・階」修饰楼层数，“..楼、层”不符合；「ふん・分」时间单位，“...分钟”，「15ふん」“15分钟”。故选D。25.どこかまいませんから、安いアパートを探してください。A.では B.でも C.なら D.さえ【答案】B【解析】【详解】句意为‘不论在哪里都可以，所以请寻找便宜的公寓。’。本题考查「でも」的用法。疑问词+でも+肯定：表示全面肯定；「では」那么，表示转换话题、承前启后；「なら」根据对方的言谈或者交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法；「さえ」表示极端的事例，在表示极端例子的时候，有“出乎意料之外”的意思。故选B。26.今回の日本語の成績は、より低かったです。A.思う B.思って C.思った D.思い【答案】C【解析】【详解】句意为‘这次的日语成绩比想象中的低’。本题考察句型。「～思ったより」：比想象中……。故选C。27.来週試験があるので、今まで覚えた単語をノートに書きました。A.全部で B.全部 C.全部に D.全部を【答案】B【解析】【详解】句意为：因为下周有考试，所以把至今为止记住的单词全部写在了笔记本上。本题考察［全部］全部，都［全部で］一共如：全部で1480円です。［を］表示他动词的宾语［に］表动作涉及的对象根据题意，故选B。28.階段を登るのに10分掛かりました。A.ころ B.ごろ C.ぐらい D.でも【答案】C【解析】【详解】句意‘爬楼梯花了大约10分钟。’该题考查词义辨析。「ごろ/ころ」“...的时候、前后、左右”，一般接在表示时间点、日期等时间名词后，故不符；「ぐらい」“大约、左右”，接在时间段或者时间点后面，表示大致的时间段、时间等，「10分ぐらい」“10分钟左右”，符合；「名词+でも」表示一般举例或极端举例的用法，“...什么的、...之类的；连...都”。不符合句意表达。故选C。29.「あ、おはようございます。お出かけですか」「ええ、」。A.ちょっとそこまで B.ちょっとあそこまでC.ちょっとここまで D.ちょっとあれまで【答案】A【解析】【详解】句意‘啊，早上好。是要出门吗？——是的，有事出去一下。’该题考查日常交际表达。「ちょっとそこまで」“有事出去一下”，外出碰到熟人是，在寒暄后，对方打听去处时，若无需具体说明或不想说明时，可用该句回复。其它选项表达均有误，故选A。30.スポーツは何ですか。A.得意だ B.得意な C.得意で D.得意に【答案】B【解析】【详解】句意‘擅长的运动是什么？’该题考查形容动词接续。「得意」形容动词，后项修饰名词时，其表达为「词干+な+名词」，故选B。31.ほしいけど、値段が高くて手がない。A.届か B.伸び C.出 D.入ら【答案】C【解析】【详解】句意为‘虽然想要，但价格贵，买不起’。本题考察短语搭配。「手が届く」：够得着、买得起；「手が出ない」；买不起；「手が入る」：（文章、作品经过别人）修改。故选C。32.昨日は暑かったです、今日は急に涼しくなって風邪を引いたようです。A.から B.ので C.が D.のに【答案】C【解析】【详解】句意为‘昨天很热，但是今天突然变凉，好像感冒了。’。本题考查接续助词的用法。「から」表示原因时是主观陈述原因，后项句子均为说话人的主张，意见，意志等等；「形2な/名词な/动词简体形/形1简体形+ので」表示原因时是客观陈述原因和理由，后项句子则陈述由此而发生的事，一般后项为已经成立或者确实要成立的事，不能用于说话人根据自己的判断下的命令；「动词简体形+のに」表示逆接，译为“明明...却...”表示后面提到的事项不受前面提到的事项所规定的条件的限制，有出乎意料、埋怨、责怪等语感；「句子+が」表示转折。本题前后为转折关系，故选C。33.この中から一番気に入った取ってください。A.のが B.のを C.ので D.のに【答案】B【解析】【详解】句意为：请从这里面挑最喜欢的。本题考察助词。［の］句子或词组名词化［を］表示他动词的宾语［ので］表因果接续，意为“因为”［のに］表转折,前后两项的矛盾关系故选B。34.今日は1日中外ですから、朝ご飯を食べておいてください。A.すっかり B.はっきり C.びっくり D.しっかり【答案】D【解析】【详解】句意‘今天一整天都要在外面，所以请好好吃早饭。’该题考查副词辨析。「すっかり」“全部、彻底”，不符合；「はっきり」“清楚、明白、清晰”，不符合；「びっくり」“吃惊、吓一跳”，不符合；「しっかり」“结实、健壮；稳固；坚强；好好地”，「しっかり食べる」“好好吃饭”。故选D。35.店員さんは商品の使い方を詳しく説明して。A.あけました B.もらいました C.くれました D.やりました【答案】C【解析】【详解】句意为“店员为我详细说明了使用方法。”本题主要考查授受关系。A选项表示“我（我方）给外”；B选项表示“得到”；C选项表示“别人对我（我方）”；D选项表示“为晚辈或低一级的人或物做...”。故本题选C36.生活費のために大学に通いながらをする留学生が少なくありません。A.アルバイト B.アルバム C.アドバイス D.アフリカ【答案】A【解析】【详解】句意‘为了生活费一边上大学一边兼职赚钱的留学生不少。’该题考查外来语辨析。「アルバイト」：“打工、兼职”，「アルバイトをする」“打工、做兼职”；「アルバム」：“相册、影集”，不符合句意表达；「アドバイスア」：“建议”，不符合句意表达；「アフリカ」：“非洲”，不符合句意表达。故选A。37.あそこの店へ行こう。料理がとても美味しい。A.よ B.もの C.か D.こと【答案】A【解析】【详解】句意为‘我们去那家店吧。菜很好吃哦。’。本题考查终助词。「よ」：①提醒对方不知道的事情②轻微的命令。「だもの」“因为，由于”的意思。前面经常和だって一起用，用于辩解和狡辩；「か」放在句末表示疑问；「こと」表示命令，用于布告等。故选A。38.「頑張れ」って（）、今からでは間に合わないでしょう。A.言っても B.言われれば C.言われたら D.言われても【答案】D【解析】【详解】句意为：虽然我被说“加油”，但从现在开始还来得及吗？本题主要考查两个小句的前后关系，「～ても、～」表示转折关系，翻译成即使~、尽管~。「～れば、～」和「～たら、～」表示假定或既定关系，翻译成如果~。因为主语是我，所以应该是被说。故选D。39.あなたはピアノをことができますか。A.弾いた B.弾いて C.弾かない D.弾く【答案】D【解析】【详解】句意为‘你会弹钢琴吗？’。本题考查「ことができる」的接续。「动词基本形+ことができる」表示能力或者许可，译为“能...，会”。故选D。40.日本の人口は中国のだいたいくらいです。A.二分の一 B.五分の一 C.十分の一 D.二十分の一【答案】C【解析】【详解】句意为‘日本的人口大约是中国人口的十分之一。’。本题考查常识。日本的人口大约是中国人口的十分之一。故选C。第二部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共20小题；每小题2.5分，满分50分）(一)明日は大学の入学試験です。朝8時半に試験場へ行かなければなりませんから、今晩、いつもより①早く寝ようと思います。②この日をもう4年も待っていましたが、本当に来ると、やはり少し緊張しています。クラスのみなさんも私と③同じ気持ちでしょう。受験科目は日本語だけですが、得意ではない作文もあります。④_____決まった時間内で終わらせなければいけないことになっていますから、大変です。父も母も心配しているから、一生懸命頑張って、みんなにいい成績を取って見せたいです。41.大学の入学試験の日はいつですか。A.今日 B.明日 C.明後日 D.来週42.どうして①「早く寝ようと思います」か。A.明日、学校へ行かなくてもいいですからB.今日は試験勉強をして、とても疲れましたからC.明日の朝8時半に試験場へ行かなければなりませんからD.明日朝早く起きて、試験勉強をしたいですから43.②「この日」はどの日ですか。A.入学試験がある今日 B.入学試験がある明日C.学校へ行かなくてもいい日 D.学校が休む日44.③「同じ気持ち」はどんな気持ちですか。A.嬉しい気持ち B.悲しい気持ちC.残念な気持ち D.緊張した気持ち45.④_____には何を入れますか。A.そして B.しかし C.それで D.例えば【答案】41.B42.C43.B44.D45.A【解析】【导语】明天就是大学入学考试了。我必须在早上8点30分到考试中心，所以我今天晚上会尽量比平时早一点睡觉。我等待这一天已经有四年了，但当它真的到来时，我还是有点紧张。我相信我们班上的每个人都和我有同样的感觉。我必须参加的唯一科目是日语，但是还有我不擅长的作文。我必须在规定的时间内完成它，所以是够呛的。我的父亲和母亲都很担心我，所以我想努力让大家看到我取得了好成绩。【41题详解】原文提到「明日は大学の入学試験です。」，由此可知明天是入学考试的时间，故选B。【42题详解】原文提到「朝8時半に試験場へ行かなければなりませんから」，由此可知是因为明天必须8点半到达考场，故选C。【43题详解】こ系列指代的是前文或者后文提到的内容，因为是等待了4年的一天，所以是入学考试的这一天，故选B。【44题详解】原文提到「やはり少し緊張しています。」，由此可知是紧张的心情，故选D。【45题详解】前文说我擅长作文，后文说我必须在规定时间内完成作文，所以都是属于同一个方面的内容，要使用并列的そして，故选A。(二)鈴木さんは毎朝7時20分ごろ家を出ます。そして、バスに乗って駅まで行きます。駅から都心へ通う人は大変多いので、朝晩この駅は込んでいます。鈴木さんは駅で電車に乗りました。電車の中はいつも満員です。とても座ることができません。鈴木さんは1冊の本を取り出すと、読み始めました。このように本を読みながら電車に乗って30分ぐらい経ったころ、鈴木さんの前に座っていた人が立ちました。1週間に1、2度このように座れる時もあります。電車がだいぶ走ったので、外の景色も違ってきました。鈴木さんの住んでいるところは近くに山や川があり、また畑などもありますが、この辺はもう家が立ち並び、空き地はどこにもなさそうです。電車は新宿駅に着きました。ここに来ると、鈴木さんの降りる駅はもうすぐです。時計は8時半を回りました。会社は9時に始まるのです。ゆっくり歩いても15分前に着きます。鈴木さんは本を読むのを止めて、かばんにしまいました。46.鈴木さんが電車の中でしていることは多いほうがどれですか。A.立って本を読むこと B.座って本を読むことC.立って外を見ること D.座って外を見ること47.新宿あたりの景色に合っているのはどれですか。A.山や川があります。 B.畑が多くあります。C.家がたくさんあります。 D.空き地があります。48.文中の「ここ」はどこですか。A.鈴木さんの家 B.バスの停留所C.電車から見えるところ D.新宿駅49.鈴木さんの家から降りる駅までどのぐらい掛かりますか。A.约15分 B.约30分 C.约1時間 D.约2時間50.鈴木さんは何時ごろ会社に着きますか。A.8時15分ごろ B.8時45分ごろC.9時ごろ D.9時15分ごろ【答案】46.A47.C48.D49.C50.B【解析】【46题详解】文中提到「電車の中はいつも満員です。とても座ることができません。鈴木さんは1冊の本を取り出すと、読み始めました。…1週間に1、2度このように座れる時もあります。」这趟车人很多，基本没有座位，铃木上车后就拿起一本书阅读，一周偶尔能坐一两次，所以铃木在车上大多数都是站着看书，故选A。【47题详解】文中提到「。鈴木さんの住んでいるところは近くに山や川があり、また畑などもありますが、この辺はもう家が立ち並び、空き地はどこにもなさそうです。電車は新宿駅に着きました。」只有C选项符合，故选C【48题详解】原文写到「電車は新宿駅に着きました。ここに来ると、鈴木さんの降りる駅はもうすぐです」。「ここ」指的是上文提到的「新宿駅」，故选D。【49题详解】文章开头写到铃木每天早上7：20左右出门，另外原文「鈴木さんの降りる駅はもうすぐです。時計は8時半を回りました」，可知8：30左右下车，大约花了一个多小时，故选C。【50题详解】文章最后一句写到「…時計は8時半を回りました。会社は9時に始まるのです。ゆっくり歩いても15分前に着きます。」，铃木大约8：30下车，然后15分钟左右可以到公司，故选B。(三)金曜日の夜、息子が東京からお客様を連れて帰ってきました。お客様はジムさんという若いアメリカ人で、息子の会社の方です。夕食には家内が魚料理をいろいろ作りました。①ここは海に近いので、ごちそうはいつも魚料理です。実は、家内も私も、魚料理がジムさんの口に合うかどうか、ちょっと心配していました。でも、②その心配は、食事が始まるとすぐに消えてしまいました。彼がどの料理も「美味しい、美味しい」と言って食べてくれたからです。この地方ではどこにも温泉があります。ジムさんは温泉に入ったことがなく、1度入ってみたいと思っていたそうです。③_______、食事の後、息子は彼を近所のホテルの温泉に案内しました。彼は露天温泉にも入って、温泉がたいへん好きになったようでした。土曜日の午後、彼は1人で東京へ帰りました。夜、東京からお礼の電話を掛けてくれました。この週末は本当に楽しかったと何度も言っていました。ジムさんが喜んでくれて、私たちもよかったと思っています。51.①「ここ」はどこですか。A.東京B.ジムさんの故郷C.ジムさんの会社D.筆者の住んでいる所52.②「その心配は、食事が始まるとすぐに消えてしまいました」とありますが、筆者は何を心配していましたか。A.魚料理が新鮮かどうかB.魚料理がジムさんのロに合うかどうかC.魚料理が足りるかどうかD.魚料理がよく売れるかどうか53.③_______には何を入れますか。A.そこでB.しかしC.それではD.例えば54.ジムさんは週末にどうしましたか。A.友達の家で魚料理を食べ、温泉に入り、1晩泊まって帰りました。B.温泉に入り、友達の家で魚料理を食べ、その日に帰りました。C.友達の家で魚料理を食べ、露天温泉を見てから帰りました。D.温泉で魚料理を食べ、温泉ホテルに1晩泊まって帰りました。55.筆者の家の人はどう思っていますか。A.ジムさんが露天風呂に入らなかったので、残念でした。B.ジムさんが魚料理が食べられて、嬉しかったです。C.ジムさんが楽しかったと言ったので、よかったです。D.ジムさんがいい人だったので、安心しました。【答案】51.D52.B53.A54.A55.C【解析】【导语】本文叙述了招待儿子客人的经过。晚餐时，妻子做了各种鱼类菜肴，因为儿子的同事是一名外国人，还当心他吃不惯，没想到吉姆觉得好吃，后面儿子带他去泡了温泉。吉姆回到东京后还打来了电话说周末过得很开心。【51题详解】こ系列指代前文或者后文提到的内容，前文提到儿子带客人回家，所以指代的是作者居住的地方，故选D。【52题详解】原文提到「家内も私も、魚料理がジムさんの口に合うかどうか、ちょっと心配していました。」，由此可知作者担心鱼的菜肴是否对吉姆的口味，故选B。【53题详解】前文提到吉姆从来没有去过温泉，想尝试一下，后文提到吃完饭后，他的儿子带他去了附近一家酒店的温泉。后文为针对前面的原因采取的行为，故选A。【54题详解】第一、二段话讲到作者给吉姆准备了鱼的菜肴，第三段话讲到儿子带吉姆去泡温泉。周五的晚上来，周六回去，所以住了一个晚上。故选A。【55题详解】原文提到「ジムさんが喜んでくれて、私たちもよかったと思っています。」，由此可知吉姆很高兴，我们觉得特别好。故选C。(四)11月のはじめに名古屋に引っ越してきて、1週間が経ちました。私たちは日本に住んでもう2年になるので、日本についていろいろを知っていると思っていましたが、まだ知らないことがけっこうあります。今朝は、近くの公園に散歩に行ってみました。木の葉が赤や黄色に変わり、とてもきれいでした。歩いていると、遠くに白い雪のようなものがたくさんついている木が見えました。何かと思って、①近くに行ってみると、それは桜に似た小さな花でした。通りかかった人に「何の木ですか」と聞くと、「桜ですよ。『四季桜』といって、秋から冬に咲くのです。」と教えてくれました。桜は春にだけ咲くと思っていたので、②とてもびっくりしました。公園を出ると、喫茶店があったので、入ってみました。コーヒーとトーストを頼むと、ウエイトレス（服务员）に「モーニング・サービスにしますか。」と聞かれました。私が意味が分からず、黙っていると、ウエイトレスは「朝11時までにコーヒーか紅茶を頼むと、無料でトーストと卵とサラダが付くんです。」と説明してくれました。これは、名古屋で始まったサービスなのだそうです。私はその時まで、喫茶店にそのようなサービスがあることを知りませんでした。おなかがすいていたので、③とてもうれしかったです。（ア）またどんな経験ができるか、とても楽しみです。56.①近くに行ってみるととあるが、どうして行ってみたのか。A.きれいな木の葉をもっと近くで見たかったからB.白い花の木の名前が何か知りたかったからC.もっとそばで雪を見たかったからD.白いものが何か知りたかったから57.②とてもびっくりしましたとあるが、どうしてか。A.秋に咲く種類の桜があることを知ったからB.いろいろな色の桜があることがわかったからC.桜は春にだけ咲くと言うことがわかったからD.通り掛かった人がその桜の名前を知っていたから58.③とてもうれしかったですとあるが、何がうれしかったのか。A.コーヒー代だけでトーストなども食べられたことB.「モーニング・サービス」と言うのが何か分かったことC.名古屋で「モーニング・サービス」が生まれたことD.トーストを頼んだら、コーヒーが無料で飲めたこと59.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.そして B.それから C.これから D.それに60.この文章を書いた人は、日本の生活についてどう思っているか。A.まだまだいろいろな発見ができそうで、面白いB.驚くことがけっこうあって、落ち着かないC.自分の国と似ているところがあって、楽しいD.分からないことがたくさんあって、生活しにくい【答案】56.D5