六年级语文上册第一单元回顾.拓展一

六年级语文上册第一单元回顾.拓展一第一页，共33页。回顾.拓展一第二页，共33页。交流平台第三页，共33页。回顾本组四篇课文，说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》等在表达方法上有什么不同？第四页，共33页。我们以前学过《桂林山水》《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》等写景文章，都是通过对自然景观真实生动地描绘，让读者体会到景物的壮观与美丽。而本单元我们学习的《山中访友》《山雨》两篇课文，不仅有作者对景物的真实描写，更加入了作者奇特的想象，使作者笔下的自然景观有声有色，有情有意。如《山中访友》一文中作者把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉等都当成自己的朋友，并与之亲切交谈互诉心声，作者笔下的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有着鲜活生命的人，字里行间流淌着作者对大自然的热爱之情。第五页，共33页。再如《山雨》一文，作者把山雨由远而近传来的声音比喻成一曲无字的歌谣，给人以无穷的遐想。《草虫的村落》一文在运用丰富想象表达作者独特的感受方面表现得更为突出，作者首先将自己置身于静谧的田野之中，达到了忘我境界，然后运用了幻化想象法，追寻着一只迷失方向的小甲虫进入了幻想的世界，展开了奇异的游历。在草虫的村落里，作者看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；欣赏到了甲虫音乐家的演奏会；看到了“村第六页，共33页。民们”行色匆匆的生活……作者的想象世界中散发出浓郁的生活气息，表达了对大自然、对小生灵的喜爱之情。类似这样的文章在课外读物中也经常看到，如法国作家法布尔的《昆虫记》就是通过神奇的想象和联想，为读者展现了丰富多彩，情趣盎然的昆虫世界。第七页，共33页。（1）联系《草虫的村落》，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。（2）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。交流心得第八页，共33页。日积月累第九页，共33页。在许多描写景物，赞美祖国大好河山的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情感，留下了光辉的篇章，今天我们就来欣赏其中的几句。第十页，共33页。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）第十一页，共33页。1落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）己亥杂诗（龚自珍）浩荡离愁百日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。第十二页，共33页。1飘落的花并非无情无义之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。尝试理解诗句意思第十三页，共33页。2造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

新雷（张维屏）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。造物，指天。

第十四页，共33页。2天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。尝试理解诗句意思第十五页，共33页。3今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。第十六页，共33页。3今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。尝试理解诗句意思第十七页，共33页。4此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）秋夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。第十八页，共33页。4在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着《折杨柳》的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢？尝试理解诗句意思第十九页，共33页。5卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

襄邑道中陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。第二十页，共33页。5躺在船上，看满天的云没有动，殊不知，云和我一起向东飘去。尝试理解诗的意思第二十一页，共33页。6不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

菊花（元稹zhěn）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。第二十二页，共33页。6不是我偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，一年之中，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。尝试理解诗的意思第二十三页，共33页。我还知道其他描写大自然的名句小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。第二十四页，共33页。趣味语文第二十五页，共33页。妙答“一”字诗一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。第二十六页，共33页。阅读短文《妙答“一”字诗》，完成练习。

（1）给加点汉字注音。

蕲县陈沆

艄公船桨

（2）根据意思从短文中找出相应的词语。

①

在一个地方名气很大。（

）

②

走路的神态匆忙急促。（

）

③

不经思考，随口说出。（

）

（3）根据短文内容填空。

妙答“一”字诗的人是______，他是_________人，故事发生在___________年间。

（4）《妙答“一”字诗》的“妙”表现在哪里？

qíshāojiǎnghàng名噪一方行色匆匆脱口而出陈沆湖北蕲县清朝嘉庆第二十七页，共33页。注释：俯：头低下。仰：脸向上。参考译文：一片孤帆，一片单桨，一叶渔舟，一位老渔翁在江边悬钩独钓。渔人时而俯身，时而仰起，时而开怀大笑，天色已晚，一轮秋月映入江中，把江水染成了一片秋色。第二十八页，共33页。一字诗妙在哪里？这首诗是清代学者陈沆所作。在短短的四句诗中，一连用了十个数字“一”，十分恰当，十分精妙。有景有情，有声有色，有人物有动作，描绘出多彩多姿的垂钓的画面，充满诗情画意，令人回味无穷，百读不厌。钓鱼是一种积极的休息养神方法，也是有条件或由此爱好的老年人一种有益的娱乐活动，有利于老年人的身心健康。正像诗中所描述的那样，垂钓水边，优美宁静，青山绿水，明月高挂，清风拂拂，微波荡漾，空气清新，使人心旷神怡，精神爽快。钓鱼时，俯身观鱼上钩，全神贯注，凝神静气，怡养耐性；一旦鱼儿上钩，仰身拉钩获鱼，那种欢笑、轻松之情，油然而生，其乐无穷。正是，一俯一仰一阵笑，百病千愁全消掉。第二十九页，共33页。

有趣的一字诗重逢一阵敲门一阵风，一声姓名一旧容，一番迟疑一番懵，一番握手一番疯。第三十页，共33页。

趣味链接第三十一页，共33页。有一户人家门上贴了一副对子：“家有万金不富，膝下五子无儿”。这是什么意思呢？原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称“千金”，十个“千金”就是“万金”；女婿在民间又被叫做“半子”，十个女婿正好就是“