幼儿园小班音乐教案《我有一双小小手》含反思

幼儿园小班音乐教课设计《我有一双小小手》含反省《小班音乐教课设计《我有一双手》含反省》这是三年制优异的小班音乐教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教课设计《我有一双手》含反省！设计企图：孩子们刚入园，我们班展开了“认识自己”主题活动，孩子们观察了身体各部位的名称名称，学习了《手》的儿歌后，我反之亦然了这首歌曲，旨在技术让孩子们经过快乐的音乐稳固所学的专业知识。这首歌曲幼儿易掌握，对刚入学一个月的小班幼儿难度不太大，在幼儿专业知识经验累积的基础上，儿童子也能从中体验快乐。活动目标：、理解歌曲内容，愿意跟从老师勇敢的演唱歌曲。、感觉歌曲高兴的节奏。、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣。、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感觉欢喜。、培育小学生的音乐节奏感，家产发展幼儿的表现力。活动要点难点：要点：学唱歌曲。难点：随古典音乐合拍的演唱。活动准备：图片，幼儿左手贴一朵小红。活动过程：一、节奏练习拍手问好，练习节奏。小朋友们，下午好!杨老师，下午好!一同和客人老师问好：客人老师，下午好!小朋友，小朋友，大家快快来坐好。杨老师，杨老师，我们快快来坐好。讲话：方才我们拍着手互相问好，小朋友们认识自己的小手吗?(认识)二、理解歌词内容(一)、学习“我有一双手，一只左来一只右”、师：你有几个手?、幼：(两只)用较完好的话来说一说。、师：(出示图)我们有两只手，“两只”还能够用一个词来说，你知道吗?、幼儿说、师：“两只”还能够说“一双”，我有一双手。、幼儿跟说“我有一双手”、师：指引幼儿认识左右手。一双手，也有自己的名字，你知道吗?[快思老师.教课设计网出处](拿笔的那只手是右手)(画红花的那只手是左手)、领读“我有一双手，一只左来一只右”(二)、学习“手、手，一共十个手指头”、师、手上还有手指头，我们一同来数数手上一共有几根手指头。、幼、十根，幼儿数一数，完好的学说：“手、手、一共十根手指头。(三)、完好地读儿歌。1、拍着节奏来说儿歌。我们拍着手随着老师谈谈这个儿歌。、做着姿势来说儿歌三、学唱歌曲、这首儿歌不单能够再读，还能够唱出来，此刻我们来听老师唱一次。像体育老师这样坐好了。、此次老师随着琴来唱一次，前奏我们点头。、老师看见唱有的小朋友想唱啦，那此刻跑过来老师来唱一次。注意前奏。、搞此次我们做着步法来唱一次。、男女小朋友竞赛献唱。、请小朋友表演唱。四、结束活动全体鞠躬唱一次歌，我们今日学的这首歌儿名称名字叫《我有一双手》，回家后把这首歌唱给回老家爸爸妈妈听，再和爸爸妈妈说一说我们的手会做什么事?活动反省：整节课设计比较简短，课前紧跟目标，预料到了要点难点，想到了妥当解决的方法，比较顺利。整节活动幼儿愿意参加活动，表现踊跃。活动开始部分我利用师幼拍着手互相问候，练习了歌曲的节奏。理解歌词部分，我主要运用图片，动作帮助幼儿理解歌词，认识左右手时，我在活动前已为幼儿左手背上贴了一朵小红花，能够帮助幼儿划分左右手，降低了难度。学习了歌曲内容后，拍着手说歌词，既帮助幼儿熟习了歌词，又感觉了节奏，要点接下来让学童练习了最后一句“一共十个手指头”的节奏，解决了难点。学唱歌曲后，让幼儿当小歌唱家，登台演唱，助推了幼儿的踊跃性，把活动推向热潮。活动中大多数幼儿踊跃参加，只有两名幼儿认识左右手时，在弄自己的厚外衣，教师这时才要不是幼儿才脱掉衣服。课前教师要做好充分争取时间的准备，也要照料到孩子，清除扰乱影响幼儿的要素，如活动前要如厕，穿的衣服能否可靠，幼儿身体能否舒畅等。小班音乐教课设计《我有一双手》含反省这篇文章共4176字。有关文章《小班教课设计《鱼儿好朋友》含反省》：小班教课设计《鱼儿好朋友》含反省合用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿初步感觉三段歌曲的不一样速度，歌曲中一条小鱼的孤独和三条小鱼的快乐，指引幼儿知道和气朋友在一同玩是的，经过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园小班《鱼儿好朋友》含反省教课设计吧。《小班教课设计《懒散虫》含反省》：小班教课设计《懒散虫》含反省合用于小班的音乐主题教课活动