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文档简介

活动目标：1、研究一次性纸杯的多种弄法。2、与伙伴合作进行的搭建游戏。3、培育幼儿的创新思想和的勇敢试试的精神。活动准备：一次性纸杯每人6个、奖赏贴、小盘、纸杯玩具、小球、ppt。活动过程：一、示一次性纸杯，指引幼儿看看谈谈。宝宝们，看！老师手中拿的是什么？你在哪里见过纸杯？它是用来干什么的？教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还可以和小朋友一同玩游戏呢！二、幼儿体验纸杯的多种弄法。1、幼儿每人一个纸杯，自由研究纸杯的弄法。宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试能够如何玩？（顶、托、抛、投、跳、夹、滚）指引幼儿自由试试各样弄法。小结：宝宝们真聪慧，想出了这么多弄法，下边我们来比一比谁最棒？2、率领幼儿集体体验一个纸杯的弄法。（1）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持均衡慢慢走。1/3“小纸杯头上戴，变为小帽顶起来。”（2）扔掷纸杯：右手拿纸杯，从场所一端投向另一端。“纸杯举上肩，使劲向前投。”3、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。分两组进行竞赛。“小朋友们站一排，宝贝列车来。”看！老师的手里拿了一个什么？此刻，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后边小朋友的纸杯里，不要掉到地上。假如掉下去了，拿起来，持续传。“小纸杯两排摆，变出两条小河来。”“这两条小河比较宽，小朋友们能跳过去吗？”“好，跳的时候要注意两脚并紧一同跳过去，来，开始。”我们有点累了，我们坐下来歇息歇息。6、用纸杯搭塔。“看，我们还可以够用很多纸杯来搭宝塔呢？”“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上边两个放中间；最后一个再上来。”“好，请你们每人取出一摞纸杯，搭一搭。”“我们搭的真好，一齐给自己加加油！”“来，我们挨着的两个小朋友一同试一试，用更多的纸杯，能不可以搭一座更大更高的宝塔！”“下边放4个或5个试一试。”“纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一同，放到小盘里。”三、观看图片ppt，赏识纸杯能够做成好多小手工，就像工艺品。告诉幼儿，纸杯除了能够这样玩，纸杯还可以够做纸杯娃娃，做成各样

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