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文档简介
2022-2023学年福建省泉州市晋江嘉辉中学高二化学月考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.在一定温度下,在恒压容器a和恒容容器b中,分别充入体积比1∶3的N2和H2。开始时体积相同,达到平衡时两容器中N2的转化率比较()A.a大
B.b大
C.a、b一样大
D.无法判断参考答案:A先假设a容器开始时也保持容积不变达到平衡时,容器a中N2的转化率α(a)与容器b中N2的转化率α(b)相等,即α(a)=α(b)。但达到平衡时,a容器的压强比开始变小了。若要保持开始时的压强,必须缩小容器a的容积,则平衡正移。因此再达平衡时N2的转化率α1(a)变大了。即α1(a)>α(a),则α1(a)>α(b)。2.相同质量的下列各烃,完全燃烧后生成的CO2最多的是A.甲烷
B.乙烷
C.乙烯
D.乙炔 参考答案:D 3.下列各组物质中当总质量一定时,不论按何种比例混合,充分燃烧后,生成水的质量为一常量,且生成CO2质量也为一定值的是A.甲醛、乙醇、乙二醇
B.苯、苯酚、苯乙烯C.乙炔、苯、苯乙烯
D.甲烷、乙烷、乙烯参考答案:C略4.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法错误的是A.30g乙酸和30g葡萄糖中所含原子总数均为4NA。B.常温下0.3molNO与0.1molO2混合,充分反应后,原子数小于0.8molC.32gS8单质(其“皇冠”结构如右图)中含有的S-S键个数为NA
D.室温时,14.0g丙烯和环己烷的混合气体中含有的共价键数目一定为3NA参考答案:B略5.美国现任总统奥巴马就环境问题公开表示,到2020年,美国将会把温室气体排放量削减到1990年水平的80%,此外美国将把新能源比重提高到30%。下列说法不正确的()A.CO2属于温室气体B.太阳能电池可将太阳能直接转化为电能C.太阳能属于新能源D.乙醇属不可再生能源,乙醇燃烧不会产生温室气体参考答案:D试题分析:A、二氧化碳是造成温室效应的气体,正确;B、太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置,正确;C、太阳能是无污染的能源,属于新能源,正确;D、乙醇属于可再生能源,乙醇燃烧后生成的二氧化碳在光合作用下生成淀粉,淀粉在一系列的作用水解产生葡萄糖,葡萄糖发酵得乙醇,且乙醇燃烧产生的二氧化碳是温室气体,错误,答案选D。考点:考查化学与环境、能源的关系6.分子式为C7H16,主链上为五个碳原子的有机物共有()A.2种
B.3种
C.5种
D.7种参考答案:C略7.下列叙述正确的是A.用惰性电极电解饱和NaCl溶液,若有1mol电子转移,则生成2molNaOHB.原电池中阳离子向正极移动C.充电时,把铅蓄电池的负极接在外电源的正极D.电解过程中,阴极质量一定增加参考答案:B略8.应用元素周期律的有关知识,可以预测我们不知道的一些元素及其化合物的性质。下列预测中不正确的是(
)①Be的最高价氧化物的水化物可能具有两性
②H2Se是无色,有毒,比H2S稳定的气体③At单质为有色固体,AgAt不溶于水也不溶于稀硝酸
④Li在氧气中剧烈燃烧,产物是Li2O2,其溶液是一种强碱
⑤SrSO4是难溶于水的白色固体
⑥B和Si的最高价氧化物的水化物均为H2XO3形式,且酸性很弱A.①②③④
B.②④⑥
C.①③⑤
D.②④⑤参考答案:B略9.下列说法正确的是A.二氧化硫、三氧化硫互为同分异构体B.碘晶体、碘蒸气是同素异形体C.氕、氘、氚互为氢元素的同位素D.乙炔、苯的最简式同为(CH)n,两者互为同系物参考答案:C略10.孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含少量铁氧化物和硅氧化物。以下是实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O晶体流程图:根据实验设计流程和实验目的,判断下列说法中错误的是
A.研磨孔雀石的目的是增大固体表面积,从而加快反应速率
B.试剂A目的是将溶液中Fe2+转化为Fe3+,可选用双氧水作氧化剂
C.试剂B目的是作pH调节剂,使Fe3+转化为沉淀
D.试剂B可以选择NaOH或氨水等碱性试剂
参考答案:D略11.如图,烧杯中的溶质均足量,a、b、c、d、e均为石墨电极,通电一段时间后,a电极上有红色物质析出,以下说法正确的是(
)A.e电极上可以析出使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体B.c电极周围溶液变红C.A烧杯内Cu2+浓度降低D.B烧杯中加一定量的KCl固体可恢复原状参考答案:B略12.反应4A(g)+5B(g)=4C(g)+6D(g),在5L的密闭容器中进行,半分钟后,C的物质的量增加了0.30mol。下列叙述正确的是A.A的平均反应速率是0.010mol·L-1·s-1B.容器中含D物质的量至少为0.45molC.容器中A、B、C、D的物质的量的比一定是4∶5∶4∶6D.容器中A的物质的量一定增加了0.30mol参考答案:B略13.某温度下,在固定容积的容器中,可逆反应A(g)+3B(g)?2C(g)达到平衡,此时测得n(A):n(B):n(C)=2:2:1.若保持温度不变,以n(A):n(B):n(C)=2:2:1的比例向该容器中再充入A、B和C,下列叙述正确的是()A.刚充入时反应速率υ正减少,υ逆增大B.平衡不发生移动C.平衡向逆反应方向移动D.物质C的质量分数增大参考答案:D考点:化学平衡建立的过程..专题:化学平衡专题.分析:从等效平衡的角度分析,达到平衡,此时测得n(A):n(B):n(C)=2:2:1,若保持温度不变,以n(A):n(B):n(C)=2:2:1的比例向该容器中再充入A、B和C,相当于在原来的基础上缩小体积,增大压强,根据压强对平衡移动的影响判断.解答:解:达到平衡,此时测得n(A):n(B):n(C)=2:2:1.若保持温度不变,以n(A):n(B):n(C)=2:2:1的比例向该容器中再充入A、B和C,相当于在原来的基础上缩小体积,增大压强,A、刚充入时反应速率υ正增大,υ逆增大,故A错误;B、增大压强,平衡向正反应方向移动,故B错误;C、增大压强,平衡向正反应方向移动,故C错误;D、增大压强,平衡向正反应方向移动,增加了C的物质的量,物质C的质量分数增大,故D正确;故选:D.点评:本题考查压强对化学平衡的影响,题目难度中等,本题注意从等效平衡的角度分析,那样思路较为清晰.14.将一定量的固体Ag2SO4置于容积不变的密闭容器中(装有少量V2O5),某温度下发生反应:Ag2SO4(s)Ag2O(s)+SO3(g),2SO3(g)2SO2(g)+O2(g),反应经过10min达到平衡,测得c(SO3)=0.4mol/L,c(SO2)=0.1mol/L,则下列叙述中不正确的是()A.这10min内氧气的平均反应速率为0.005mol·mol-1·min-1
B.SO3的分解率为20%C.容器里气体的密度为40g/L
D.硫酸银与三氧化硫的化学反应速率相同参考答案:D略15.关于如图所示装置的下列叙述,正确的是()A.电流方向是从锌片经导线流向铜片B.锌是阳极,锌片上有大量气泡产生C.铜离子在铜片表面被氧化,质量逐渐增大D.盐桥作用主要是离子通道和保持溶液电中性参考答案:D考点:原电池和电解池的工作原理..专题:电化学专题.分析:由图可知,Zn为负极,Cu为正极,电子由负极流向正极,正极上铜离子得到电子,以此来解答.解答:解:A.电流方向是从Cu片经导线流向Zn片,故A错误;B.锌是负极,锌片溶解,故B错误;C.铜离子在铜片表面得到电子被还原,质量逐渐增大,故C错误;D.盐桥作用可形成闭合回路,使离子移动到两个烧杯中,则作用为主要是离子通道和保持溶液电中性,故D正确;点评:本题考查原电池的工作原理,为高频考点,把握Cu、Zn原电池的工作原理、正负极及电极反应为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(12分)某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸.可选药品:浓硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是
(2)滴加浓硝酸之前的操作时检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后
(3)装置①中发生反应的化学方程式是
(4)装置②的作用是将
,发生反应的化学方程式是
(5)该小组得出的结论依据的试验现象是装置
(6)试验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别涉及了一下4个试验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是
(填序号字母,多选不给分)a)加热该绿色溶液,观察颜色变化b)加水稀释绿色溶液,观察颜色变化c)向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化d)向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化.参考答案:(1)3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;(2)通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内;(3)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(4)将NO2转化为NO;3NO2+H2O=2HNO3+NO;(5)装置③中液面上方气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色;(6)acd.考点:硝酸的化学性质;性质实验方案的设计专题:实验题.分析:(1)根据装置特点和实验目的判断;(2)根据空气造成的影响确定如何实施操作;同时根据一氧化氮的性质判断装置⑤的操作;(3)根据铜和浓硝酸的性质结合实验现象判断产物,从而确定反应方程式;(4)根据二氧化氮的性质且能转化为一氧化氮选择试剂;根据实验现象结合二氧化氮的性质书写反应方程式;(5)根据对比实验③、④的实验现象判断;(6)根据是否改变溶液中硝酸铜的质量分数或溶解气体的浓度判断;解答:解:(1)根据装置特点和实验目的,装置⑤是收集NO,装置⑥中盛放NaOH溶液吸收NO2防止污染大气;因为要验证稀HNO3不能氧化NO,所以装置③中应该盛放稀硝酸.故答案为:3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液;(2)由于装置中残存的空气能氧化NO而对实验产生干扰,所以滴加浓HNO3之前需要通入一段时间CO2赶走装置中的空气,同时也需将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内防止反应产生的NO气体逸出.故答案为:通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内;(3)Cu与浓HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO2、H2O,故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(4)装置②中盛放H2O,使NO2与H2O反应生成NO:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案为:将NO2转化为NO;3NO2+H2O=2HNO3+NO;(5)NO通过稀HNO3溶液后,若无红棕色NO2产生,说明稀HNO3不能氧化NO,所以盛放稀HNO3装置的液面上方没有颜色变化即可说明之.装置④中盛放的是浓HNO3,若浓HNO3能氧化NO则装置④液面的上方会产生红棕色气体.故答案为:装置③中液面上方气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色;(6)要证明是Cu(NO3)2浓度过高或是溶解了NO2导致装置①中溶液呈绿色,一是可设计将溶解的NO2赶走(a、c方案)再观察颜色变化,二是增大溶液中NO2浓度(d方案),通过观察颜色变化可以判断.故选acd.点评:本题主要考查HNO3的性质、属物质验证性实验设计,利用对比的方法判断硝酸的性质.物质验证性实验方案的设计如下:结合已知的物质具有的性质,选择合适的试剂,设计具体实验方案验证物质是否具有该性质.对有毒气体要设计尾气处理装置,防止污染环境.
三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.水的电离平衡曲线如图所示。(1)若以A点表示25℃时水的电离平衡的离子浓度,当温度升高到100℃时,水的电离平衡状态移动到B点,则此时水的离子积从________变化到_________。(2)将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合,并保持100℃的恒温,致使混合溶液的pH=7,则Ba(OH)2和盐酸的体积比为__________________。(3)已知AnBm的离子积为[c(Am+)]n[c(Bn-)]m,若某温度下Ca(OH)2的溶解度为0.74g,设饱和溶液的密度为1g/mL,其离子积约为______________。参考答案:(1)10-14
10-12
(2)
2:9
(3)4×10-318.(10分)某化学小组为了研究外界条件对化学反应速率的影响,进行了如下实验:
【实验原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【实验内容及记录】请回答:
(1)根据上表中的实验数据,可以得到的结论是。
(2)利用实验1中数据计算,用KMnO4的浓度变化表示的反应速率为:υ(KMnO4)
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