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文档简介
长岭小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:中国吝啬鬼形象的典型代表人物是()。
单项选择题:
A、和王申
B、严监生
C、时迁
D、阿Q
2:学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题:
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
3:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题:
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
4:某学校在课余时间组织同学参与航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富同学的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()。
单项选择题:
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
5:“拔苗助长”违反了人进展的()。
单项选择题:
A、平衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
6:下面哪一个是“问题解决”?()
单项选择题:
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
7:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。
单项选择题:
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
8:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的()。
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、个体本位论
9:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题:
A、遗传打算论的观点
B、环境打算论的观点
C、家庭打算论的观点
D、儿童打算论的观点
10:老师的专业情操包括()。
单项选择题:
A、素养情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
11:认知过程是个体猎取学问和运用学问的过程,是指()。
单项选择题:
A、感知、记忆和思维
B、心情、思维和意志
C、动机、需要和爱好
D、力量、气质和性格
12:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。认知策略元认知策略管理策略复述策略
单项选择题:
13:人类关于教育起源的最古老的观点是()。
单项选择题:
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
14:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他
单项选择题:
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项
15:同学学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
单项选择题:
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规章或原理学习
16:测验是测量一个行为样本的()
单项选择题:
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
17:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
单项选择题:
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
18:很多心理学家认为,()是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题:
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
19:遗传打算论的代表人物是()。
多项选择题
A、高尔登
B、华生
C、霍尔
D、吴伟士
E、施太伦
20:班内同学对老师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望老师以某种方式进行教学和课堂管理。()
推断题
对
错
21:特别儿童的教育必需要留意内容、技能和环境的变革。()
推断题
对
错
22:遗忘曲线表明遗忘的进程是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快
23:我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说,这反映了()。
单项选择题:
A、自然经济缓慢解体
B、城市经济渐渐富强
C、中央集权不断加强
D、儒家地位逐步提高
24:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
25:宋元时期是我国科技进展的其次个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有()。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡创造的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的创造和使用
单项选择题:
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
26:操作技能形成过程中各阶段挨次是()。
单项选择题:
A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合
B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟
C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟
D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟
27:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()
推断题
对
错
28:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()
推断题
对
错
29:老师职业道德的主要范畴有()。
多项选择题
A、老师修养
B、老师义务
C、老师良心
D、老师公正
E、老师荣誉
30:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题:
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
31:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
32:某市教委在老师中随机调查,问“您喜爱同学吗”,90%以上的老师都回答“是”。而当问他们所教的同学“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的同学仅占10%!这说明()。
单项选择题:
A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧
B、老师缺乏爱心
C、老师缺乏信念
D、老师尚不具有崇高的道德境界
33:有“万园之园”之称的皇家宫苑是()。
单项选择题:
A、故宫
B、颐和园
C、圆明园
D、天坛
34:在学与教的过程中,有效传递的主要信息是()。
单项选择题:
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
35:进入6月份,不少市民发觉蚊子越来越多,简直无法掌握,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今慢慢失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象消失的缘由?()
单项选择题:
A、6月份气温适中,雨量充足,最相宜蚊子繁殖生长
B、蚊子的抗药性特别强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则坚韧地生存下来
C、蚊子特殊喜爱叮咬儿童
D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增加
36:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()
推断题
对
错
37:Excel中,通常在单元格内消失“####”符号时,表明()。
单项选择题:
A、显示的是字符串“#####”
B、列宽不够.无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
38:“一切以自我为中心”的思维特征消失在()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、详细运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
39:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。
单项选择题:
A、王策三
B、李秉德,
C、叶澜
D、桑新民
40:()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题:
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
41:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是()
单项选择题:
A、既有正规学习,又有非正规学习
B、既有老师的教,又有同学的自学
C、既有正课学习,又有课外活动
D、既有在教室学习,又有在居所学习
42:阐述规章的时候,新老师往往是简洁明白的。()
推断题
对
错
43:校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校内,将同学刘某撞伤,对刘某所受损害,应当担当主要责任的是()。
单项选择题:
A、门卫
B、孔某
C、学校
D、刘某的监护人
44:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所【来自,】认可。这种动机属于()。
单项选择题:
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
45:教学熟悉的主要方式是()。
单项选择题:
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会实践
D、间接阅历
46:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()
推断题
对
错
47:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。
单项选择题:
A、一般迁移
B、详细迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
48:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
单项选择题:
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
49:对学校教育来说,课外活动()。
单项选择题:
A、与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动
B、是同学自愿参与的,因此要替代课堂教学
C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
D、是课堂之外的,不行能与课堂教学的教育目标保持全都
50:群体内聚力表现为()
多项选择题
A、领导方式
B、成员情感
C、认同感
D、归属感
E、力气感
51:加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是()。
单项选择题:
A、不同的学习结果
B、学习层次的凹凸
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
52:()是指较大儿童(10岁以后)依据行为者的主观意图作为道德推断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德推断。
单项选择题:
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德
53:个体同一方面的进展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
推断题
对
错
54:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题:
A、评价作用
B、选拔作用
C、打算作用
D、主导作用
55:问题解决的基本特点是()
单项选择题:
A、目的性、客观性、系统性
B、客观性、认知性、序列性
C、目的性、认知性、客观性
D、目的性、认知性、序列性
56:下列词语中没有错别字的一项是()。
单项选择题:
A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇静自若和风细雨
B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢
C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实
D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济
57:任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。()
推断题
对
错
58:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。
单项选择题:
A、0.45
B、0.5
C、1.0
D、1.45
59:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
60:对老师的行为选择起打算作用的是其()。
单项选择题:
A、学科专业水平
B、认知力量状况
C、职业道德修养
D、身体健康状况
查看答案
1:答案B
解析中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。故选B。
2:答案C
解析:
3:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
4:答案D
解析学校的课外文体活动,包括文学、艺术、消遣、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。
5:答案B
解析拔苗助长故事的寓意是批判了违反植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。
6:答案C
解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。
7:答案C
解析略。
8:答案B
解析:
9:答案B
解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注意教育的作用。
10:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】老师的专业情操是老师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成老师价值观的基础,是构成优秀老师共性的重要因素,也是老师专业情操进展成熟的标志。老师的专业情操包括:①理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻熟悉而产生的光荣感和使命感;②道德的情操,是由对老师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
11:答案A
解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。共性心理倾向性包括爱好与爱好、需要与动机、信念与抱负、世界观等。共性心理特征包括力量、气质和性格。
12:答案B
解析:
13:答案C
解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所制造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或服从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
14:答案C
解析此题要求推断能反对题干命题的有几项,就要了解在什么状况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题,其为真则全部联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的冲突命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题,当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答案选C。
15:答案D
解析规章或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
16:答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
17:答案C
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。包括列提纲,列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。
18:答案C
解析心理学家认为,采纳个别教学方式最能适应同学的认知差异。它的优点是针对不同同学的认知水平选择最合适的教学。
19:答案A,C
解析本题考查遗传打算论这个学问点,遗传是影响人的身心进展的重要因素之一,遗传打算论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。
20:答案正确
解析略。
21:答案正确
解析略。
22:答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯供应)
23:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文学表达形式之所以消失这种转变主要得益于商品经济尤其是城市经济的进展,市民队伍渐渐壮大。
24:答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
25:答案C
解析张衡是汉朝人,可排解。
26:答案B
解析:
27:答案正确
解析略。
28:答案错误
解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。
29:答案B,C,D,E
解析:
30:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
31:答案A,B,C,D,E
解析略。
32:答案A
解析题干中具有对比性的数据显示出,老师还需在与同学沟通沟通方面进一步加强。
33:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】圆明园是清代闻名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。
34:答案C
解析:
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】C项不足以解释题干现象。由于题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象消失的缘由。
36:答案正确
解析:
37:答案B
解析Excel中单元格内“####”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。
38:答案C
解析前运算阶段思维的主要特征是:认为外界的事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对详细性,还不能进行抽象的运算思维;思维具有不行逆性。
39:答案C
解析交往起源说是由叶澜最早提出,他认为:在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动,只要这类交往发生,就必定有交往的双方和交往的内容,并产生交往的结果——在交往双方身上产生熟悉、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到,并渐渐形成较为固定的教和学的关系时,教育活动就演化而生了。因此可以说,人类的教育活动起源于交往,在肯定意义上,教育是人类一种特别的交往活动。
40:答案D
解析:
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析阐述规章时,新老师往往是模糊其辞的。
43:答案B
解析《同学损害事故处理方法》第八条规定,因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故,相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果
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