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高中语文必修五文言文单元导学案(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)

《归去来兮辞》学案高中语文必修五文言文单元导学案(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)1、写出加点字的读音:瓶无储粟()求之靡途()田园将芜胡不归()舟遥遥以轻飏()引壶觞以自酌()眄庭柯以怡颜()策扶老以流憩()时矫首而遐观()云无心以出岫()景翳翳以将入()将有事于西畴()既窈窕以寻壑()胡为乎遑遑欲何之()或植杖而耘耔()登东皋以舒啸()2、找出通假字:乃瞻衡宇()3、指出活用类型:瓶无储粟,生生所资()眄庭柯以怡颜()倚南窗以寄傲()审容膝之易安()园日涉以成趣()乐琴书以消忧()或棹孤舟()4、写出古今异义词的古义:(1)于时风波未静()(2)尝从人事()(3)寻程氏妹丧于武昌()(4)悦亲戚之情话()(5)幼稚盈室()(6)于是怅然慷慨()(7)恨晨光之熹微()(8)将有事于西畴()。5、一词多义:心因事顺心()既自以心为形役()夫问征夫以前路()乐夫天命复奚疑()故故便求之()亲故多劝余为长吏()之胡为乎遑遑欲何之()求之靡途()四方之事()奚奚惆怅而独悲()乐夫天命复奚疑()而门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()6、特殊句式:皆口腹自役()复驾言兮焉求()胡为乎遑遑欲何之()寻程氏妹丧于武昌()将有事于西畴()农人告余以春及()乐夫天命复奚疑()情在骏奔()寓形宇内复几时()稚子候门()遂见用于小邑()既自以心为形役()7、自己复习序文:8、翻译文章重要句子:(1)悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、选择题:(1)、加点词解说有误的一项()

A.景翳翳以将入翳翳:暗淡的样子。B.胡为乎遑遑欲何之遑遑:担心的样子。C.泉涓涓而始流涓涓:细水慢流的样子。D.舟遥遥以轻遥遥:迢遥的样子。

(2)、下列加点的词不属于词类活用的一项是()

A.悦亲戚之情话B.乐琴书以消忧C.或命巾车D.或棹孤舟

(3)、下面句子中“以”字的用法分歧于其他三句的一项是()A.请息交以绝游B.农民告余以春及C.既窈窕以寻壑D.木欣欣以向荣

(4)、下列句子中加点词语古今意完全一致的一项是()

A.悦亲戚之情话B.将有事于西畴C.既窈窕以寻壑D.善万物之得时

(5)、从句式角度剖析,分歧于其他三项的一项是()

A.既自以心为形役B.王之蔽甚矣C.吾长见笑于大方之家D.鸟倦飞而知还(6)、下列各句加点的词语的意思,判别正确的一组是()①既自以心为形役②寓形宇内复几时③觉今是而昨非④高贵非吾愿

A.①与②雷同,③与④也雷同B.①与②雷同,③与④不雷同C.①与②不雷同,③与④雷同D.①与②不雷同,③与④也分歧

(7)、下列句子“而”字意思和用法与“临清流而赋诗”中“而”字雷同的一项是()A.觉今是而昨非B.门虽设而常关C.时矫首而遐观D.泉涓涓而始流10、阅读下面文言文,回答题。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利,好读书,不求甚解,每有意会,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(1).下列各句加粗词的解说有误的一项是()A.先生不知何许人也(地方、处所)B.不戚戚于贫贱(哭泣)C.常著文章自娱(写作、著述)D.衔觞赋诗(酒杯)(2).对下面两组句子加粗词意思、用法分析正确的一项是()因以为号焉以此自终不能常得忘怀得失A.两个“以”相同,两个“得”不同B.两个“以”不同,两个“得”相同C.两个“以”相同,两个“得”也相同D、两个“以”不同,两个“得”也不同(3).对下面两个短句理解正确的一项是()①曾不吝情去留②不求甚解A.①从不装模作样,说来就来,说走就走②不在一字一句的理解上下功夫B.①竟然不惜离开或留下②不在一字一句的理解上下功夫C.①从不装模作样,说来就来,说走就走②不强求更深一层的理解D.①竟然不惜离开或留下②不强求更深一层的理解(4).对“其言兹若人之俦乎”理解正确的一项是()A.他的话很像这一类人所说的吧B.他的话说的好像就是(五柳先生)这一类人吧C.他说(五柳先生)就像是这样一类人吧D.他谈到(五柳先生)这类人,好像说过这样一句话吧(5).下面对文义的理解有误的一项是()A.从开篇“先生不知何许人也”到“因以为号焉”一段话中可看出,五柳先生是一个不为人所知的平常人。B.“赞”是附在正文之后,用来评论史事或认识的文字,最早的“史论”即指此而言。C.文中“箪瓢屡空”语出自《论语》“回也,其庶乎,屡空”,后人因而用“屡空”代指安贫乐道。D.文末“无怀氏”“葛天氏”句,表明了作者希望生活在上古那种生活安乐、恬淡自足、风气淳朴的理想社会中。11、诗歌鉴赏:《读山海经》(其十)精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待!(1)、这首诗写法曲折,意义较为隐晦,诗人所采用的主要表现手法是________。(2)、“精卫衔微木,将以填沧海”这两句诗运用了鲜明的对比手法,表现了诗人的什么思想感情?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)、“刑天舞干戚,猛志固常在”两句中的“固”一词的用法有什么妙处?请对此略作赏析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、阅读下面的文言文,完成下面各题。(10年安徽卷)贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起,后有以良家子镇武川者,遂家焉。父初真,少知名,为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤,居丧合礼。长于舅氏,特为太祖所爱。虽在戎旅,常博延儒士,教以书传。太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。年十七,解褐②奉朝请,加威烈将军。祥少有胆气,志在立功。寻擢补都督,恒在帐下。从平侯莫陈悦,又迎魏孝武。以前后功,封抚夷县伯。仍从击潼关,获东魏将薛长孺。又攻回洛城,拔之。还,拜左右直长,进爵为公。十四年,除都督、荆州刺史,进爵博陵郡公。先是,祥尝行荆州事,虽未期月,颇有惠政。至是重往,百姓安之。由是汉南流民襁负而至者,日有千数。远近蛮夷,莫不款附。祥随机抚纳,咸得其欢心。时盛夏亢阳,祥乃亲巡境内,观政得失。见有发掘古冢,暴露骸骨者,乃谓守令日:“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之,即日澍雨。是岁,大有年。州境先多古墓,其俗好行发掘,至是遂息。祥虽太祖密戚,性甚清素。州境南接襄阳,西通岷、蜀,物产所出,多诸珍异。时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭,乃以竹屏风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意,取而付诸所司。太祖后闻之,并以赐祥。十六年,拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处,渠堰废毁,乃命祥修造富平堰,开渠引水,东注于洛。功用既毕,民获其利。周孝闵帝践祚,进位柱国,迁大司马。时晋公护执政,祥与护中表,少相亲爱,军国之事,护皆与祥参谋。武成初,吐谷浑侵凉州,诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑,遂与吐谷浑广定王、钟留王等战,破之。因拔其洮阳、洪和二城,以其地为洮州。抚安西土,振旅而还。进封凉国公。保定二年薨,年四十八。谥曰景。(选自《周书·贺兰祥传》,有删改)[注]①尚:指娶公主为妻。②解褐:指脱去布衣担任官职。③詧(chá):人名。④絺绤(chīxì):葛布的统称。(1).对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.后有以良家子镇武川者,遂家焉 家:定居B.远近蛮夷,莫不款附 款:款待C.是岁,大有年 年:收成D.诏祥与宇文贵总兵讨之 总:统领(2).以下六句话,分别编为四组,全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是()①随机抚纳,咸得其欢心②亲巡境内,观政得失③乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!”④命所在收葬之⑤难违其意,取而付诸所司⑥修造富平堰,开渠引水A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥(3).下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()A.贺兰祥出身贵族,年少丧父,守孝符合礼仪;在舅舅家长大,很受太祖钟爱,虽然在军旅中,却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。B.贺兰祥少时就有胆略勇气,志在建立功业,从十七岁开始担任官职,后来在对东魏和吐谷浑的战斗中,都获得胜利,官爵得到晋升。C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐,他虽然是太祖的近亲,但是品性清正俭素;他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧詧的钦敬。D.贺兰祥一直受到太祖的信赖,多次被委以重任;周孝闵帝即位之后,执掌朝政的晋公护对他也非常倚重,军国大事都与他商议谋划。(4).把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)太祖初入关,祥与晋公护俱在晋阳,后乃遣使迎致之。译文:________________________________________________________________(2)至是重往,百姓安之。译文:_______________________________________________________________(3)时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。译文:______________________________________________________________《滕王阁序》学案一、课文基础复习:(1)给加点的字注音。翼轸()骖() 睇眄()捧袂()瓯越() 潦水() 簪笏() 桑梓()台隍() 舸舰() 帝阍() 叨陪()懿范() 彭蠡() 虢州()遄飞()(2)解释加点的词语意思。豫章故郡地接衡庐襟三江而带五湖雄州雾列,俊采星驰宾主尽东南之美高朋满座彩彻区明雁阵惊寒时维九月,序属三秋潦水尽而寒潭清二难并穷睇眄于中天兴尽悲来屈贾宜于长沙,窜梁鸿于海曲穷且益坚不坠青云之志有怀投笔(3)句式。都督阎公之雅望,宇文新州之懿范俨骖騑于上路,访风景于崇阿舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里纤歌凝而白云遏童子何知二、翻译文中重要句子:(1)都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。俨骖騑于上路,访风景于崇阿(3)层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(7)酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢(8)胜地不常,盛宴难再三、选择题:1.下列几组成语没有错别字的一组是:()A.物华天宝

钟明鼎食

老当益壮

高山流水B.人杰地灵

鱼舟唱晚

穷且益坚

清云之志C.千里逢迎

天高地迥

桑榆非晚

白首之心D.高朋满座

萍水相逢

一介书生

俊采星弛2.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:()①穷且益坚,不坠青云之志

③兰亭已矣,梓泽丘墟②存者且偷生,死者长已矣

④太后曰:“敬诺,年几何矣?”A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。

C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。3.下列各组加点实词含义相同的一组是:()A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事B.都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公C.十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯D.敢竭鄙怀,恭疏短引/《谏太宗十思疏》4.江南三大名楼是指________、_________、_________;初唐四杰是指________、_______、________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。四、成语积累:1.【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。2.【人杰地灵】人杰:杰出的人。灵:特别好。意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。3.【胜友如云】胜:指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。4.【高朋满座】高:高贵,高尚。座:座位。满座尽是高贵的宾朋。5.【腾蛟起凤】腾:腾越。起:起舞。象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。6.【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。鼎:古代炊具。鼎食:吃饭时,排列好几个鼎盛食物。吃饭时,奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。7.【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。8.【响遏行云】遏:阻止。声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。最早见于《列子·汤问》。9.【天高地迥】迥:遥远。形容天地之间广阔无边。10.【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。11.【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。12.【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记·冯唐列传》。13.【老当益壮】当:应当。益:更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书·马援传》。14.【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚定。15.【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子·外物》。16.【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失,晚上则有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。出处是《后汉书·冯异传》。17.【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。18.【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书·班超传》。19.【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是《列子·汤问》。20.【盛筵难再】盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席难以再得。21.【陆海潘江】陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华横溢的人。五、合作探究:赏析下列名句:1、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。2、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。3、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。4、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。六、课外拓展:1、用课文原句填空:劝勉变节的人:劝勉在逆境中奋进的人:劝勉易被外界环境干扰的人:劝勉在逆境中有点灰心的人:劝勉不珍惜时间的人:朋友聚会分别时,恋恋不舍的情境:2、有人说,王勃的《滕王阁诗》主要是从空间和时间两角度去写的。你以为呢?空间上写了哪些内容?时间上写了哪些内容?写广袤的空间和无限的时间,传达的是什么情感?滕王阁诗

王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?

槛外长江空自流。3、选做题(全国卷1)(09年)魏德深,本巨鹿人也。祖冲,仕周,为刑部大夫、建州刺史,因家弘农。父毗,郁林令。德深初为隋文帝挽郎,后历冯翊郡书佐、武阳郡司户,书佐,以能迁贵乡长。为政清净,不严而肃。会兴辽东之役,征税百端,使人往来,责成郡县。于时王纲弛紊,吏多赃贿,所在征敛,人不堪命。唯德深一县,有无相通,不竭其力,所求皆给,而百姓不扰。于时盗贼群起,武阳诸城多被沦陷,唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼,每战不利,则器械必尽,辄征发于人,动以军法从事,如此者数矣。其邻城营造,皆聚于听事,吏人递相督责,昼夜喧嚣,犹不能济。德深各问其所欲,任随便修营,官府寂然,恒若无事。唯约束长吏,所修不须过胜余县,使百姓劳苦。然在下各自竭心,常为诸县之最。寻转馆陶长,贵乡吏人闻之,相与言及其事,皆歔欷流涕,语不成声。及将赴任,倾城送之,号泣之声,道路不绝。既至馆陶,阖境老幼,皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实,与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。自德深至县,君实屏处于室,未尝辄敢出门。逃窜之徒,归来如市。贵乡父老,冒涉艰险,诣阙请留德深,有诏许之。馆陶父老,复诣郡相讼,以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至,两县诣使讼之,乃断从贵乡。贵乡吏人,歌呼满道,互相称庆。馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡,宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也,念其亲戚,辄出都门,东向恸哭而反。人或谓之曰:“李密兵马,近在金墉,去此二十余里。汝必欲归,谁能相禁,何为自苦如此!”其人皆垂泣曰:“我与魏明府同来,不忍弃去,岂以道路艰难乎!”其得人心如此。后没于阵,贵乡、馆陶人庶,至今怀之。(节选自《北史魏德深传》)(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的是()A.为政清静,不严而肃肃:恭敬。B.会兴辽东之役会:适逢。C.所在征敛,人不堪命堪:忍受D.动之军法从事动:招致(2)以下句子中,全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是()①常为诸县之最

②皆歔欷流涕,语不成声③未尝辄敢出门

④诣阙请留德深⑤以贵乡文书为诈

⑥诣使讼之,乃断从贵乡。A.①③④

B.①⑤⑥C.②③⑥

D.②④⑤(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.魏德深很有才干,历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏,官吏贪污受贿,民不聊生;只有贵乡生产生活一切照常进行,百姓没有受到骚扰。B.魏德深善于人性化管理,体恤下情。邻城打造兵器,聚集在官府,官吏督责,尚不能成功;而贵乡则约束官吏,避免百姓劳苦,官府安静,一直像无事一样。C.魏德深深受百姓欢迎,又能震慑奸猾之人。他到馆陶,百姓见他如见父母;而奸人赵君实与逃窜之徒,只能躲藏流亡。他后来将回贵乡,贵乡吏民互相庆贺。D.郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能,令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战,想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心,士兵们全都不忍离他而去。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。译文:(2)馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。译文:《逍遥游》学案1.注音:鲲()

抟()

坳(

蜩()

决()起而飞

抢()

小知()斥鴳()

数数()然

泠()然、

2.通假字:(1)北冥有鱼____________(2)小知不及大知____________(3)此小大之辩也____________(4)而征一国者____________(5)旬有五日而后反____________(6)而御六气之辩____________3.古今异义:(1)虽然,犹有未树也古义:今义:(2)众人匹之古义:今义:(3)腹犹果然古义:今义:(4)蟪蛄不知春古义:今义:4.一词多义:(1)息eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(去以六月息者也,生物之以息相吹也))(2)志eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(燕雀安知鸿鹄之志哉,士志于道,而耻恶衣恶食者,,未足与议也,《齐谐》者,志怪者也,博闻强志))(3)名eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(北冥有鱼,其名为鲲,名之者谁,至人无己,神人无功,圣人无名,人虽有百口,口有百舌,不,能名其一处也))(4)苍苍eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(天之苍苍,其正色邪,两鬓苍苍十指黑))(5)置eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勿置之,吾计已决矣,覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,,置杯焉则胶,郑人有且置履者))以游无穷以游无穷也子孙习其家风,今多穷困复前行,欲穷其林(6)穷5.词类活用:而后乃今将图南置杯焉则胶而征一国者文言句式:倒装句:奚以知其然也(

)背负青天,而莫之夭阏者(

)彼且奚适也(

)之二虫又何知(

)覆杯水于坳堂之上(

)固定句式:奚以之九万里而南为(

)其正色邪?其远而无所至极邪()7、翻译句子:怒而飞,其翼若垂天之云。去以六月息者也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?奚以之九万里而南为?之二虫又何如?彼且奚适也?《陈情表》学案一、解释以下加点的实词:1、臣以险衅2、夙遭闵凶3、慈父见背4、躬亲抚养5、终鲜兄弟6、门衰祚薄7、晚有儿息8、茕茕孑立9、形影相吊10、逮奉圣朝

11、前太守臣逵察臣孝廉

12、后刺史臣荣举臣秀才

13、拜臣郎中14、寻蒙国恩

15、除臣洗马

16、臣具以表以闻17、辞不就职

18、责臣逋慢19、则刘病日笃20、犹蒙矜育

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