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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
bǎocún
ōuzhōu
zhàoxiàn
chuàngjǔ
hējiǔ
fúhào
fàngmù
jīngyàn
二、填空题2、用部首查法查下面的字。
“乡”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,组词(
)。
“城”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,组词(
)。
“凰”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,第5笔是(
)。3、给多音字组词。
盛:shèng(
)
chéng(
)
假:jiǎ(
)
jià(
)
劲:jìn(
)
jìng(
)
觉:jué(
)
jiào(
)三、信息匹配4、选字填空,恰当的是哪一项?(
)
月光穿过树洒在静静的庭院里,星星躲进云里,失不见了。不知从哪里传来一声清脆的口声,打破了这夜晚的宁静。A.稍
俏俏
消
梢B.稍
悄悄
消
梢C.梢
悄悄
消
哨D.梢
俏俏
捎
消四、选择题5、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.亡羊补牢
南辕北撤
惊弓之鸟B.恍然大悟
称赞不已
密密麻麻C.孤单失群
连棉起伏
若隐若现五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熟。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像(
)。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,(
)要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.按原文补充括号里的内容。
2.这段话是从哪方面来写秋天的雨的?请用“
”画出相关语句。
3.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把颜色分别给了谁?请用“○”在文中圈出来。
4.文中“五彩缤纷”一词的意思是_____________;我们可以用__________的方法来理解这个词语的意思;和它意思相同或相近的词语还有__________、___________。
5.秋天的雨还会把颜色分给谁?仿照文中画“_______”的句子写一写。
_______________________________________六、现代文阅读7、课外阅读。孔雀与鹤
一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着。后来却为究竟谁的天赋更多而(争执
争论)起来。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽
俏丽)的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!(
)你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你(
)不得不承认,我远远地超过了你。”
鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。(
),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.这篇短文属于________(童话
寓言)故事。
2.用“\”画掉文中括号中不合适的词语。
3.在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是(
)A.要是……才……可是……B.既然……就……但是……C.要是……就……但是……D.如果……就……虽然……4.下列最能反映孔雀性格的词语是(
)A.骄傲自满B.华而不实C.愚昧无知5.文中分别讽刺和赞扬了哪一种人?
_____________________________________________________七、语言表达8、看图想象,完成练习。
(1)如果动物失去原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,那么母鸡可能在天空飞翔,蚂蚁的个头可能____________,老鹰可能变得胆小如鼠,蜗牛可能____________。
(2)如果从上图中选出两个动物做故事的主角,我会想到的故事题目是:___________________八、想象作文9、作文。
童话故事多么有趣,说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公,编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事,内容具体,语句通顺,
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