2023-2024学年湖北省十堰市小学语文五年级期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

huǐmiè

xiàngzhēng

fǎngzhào

jìngjiè

hóngwěi

bānyùn

二、选择题2、请选出加点的字的读音全部正确的一项（

）A．琴弦xián

顽劣liè

薄弱bó

梁山泊pō

爱憎分明zèngB．堪称kān

踌躇zhù

咆哮páo

井冈山gǎng

抓耳挠腮ráoC．奔赴fù

威吓hè

玷污diàn

国子监jiàn

出谋划策cèD．窈窕yǎo

山涧jiān

搔痒sāo

五千仞rèn

黯然神伤àn3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．通过开展“创文明城市”活动，我们学校的周边环境卫生状况有了很大改善。B．赵老师不仅是我区的知名教师，而且在我校也最优秀。C．夏天，蝉不停地在树上聒噪，直到深夜，它才突然渐渐地安静了下来。D．我们要学习蔺相如机智勇敢、顾全大局。4、下列词语没有错别字的一项是（

）A．扭扣

铃当

一声不吭B．由衷

参谋

一饮而尽C．慈祥

伤疤

半信半凝D．包袱

奔弛

跃跃欲拭5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是(

)。A．天高云淡B．冰天雪地C．烈日炎炎D．草长莺飞7、对下列句子人物描写方法判断错误的一项是（

）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）B．“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”（语言描写）C．将军心想：这小鬼还有什么瞒着我呢？（心理描写）D．我注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上的一条条皱纹，都现出他心底的欢笑来。（外貌描写）8、用下面的句子组成语段，句序排列恰当的一项是（

）

①进了门是这户人家的厨房兼起居室。

②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

④一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。A．⑤①④②③B．⑤①④③②C．⑤①②④③三、填空题9、诗词积累。

（1）《长相思》中表达作者思乡心切的句子是：“风一更，雪一更，__________________，_______________”。《枫桥夜泊》中写诗人所见景物的诗句是“_______________________，________________”，借一个“________”字表达了诗人旅途孤苦之情。

（2）以“风”字为主题字，宋代诗人林升讽刺醉生梦死的统治者：__________________，直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍则为风雷欲来马儿却不敢鸣叫痛心疾首：“____________________，________________”我还能写出以“风”字为主题字的诗句：“____________________，________________。”10、补全下列词语，完成练习，再选择两个词语分别造句。

飞(

)走(

)大吃(

)(

)真(

)确

乌云(

)狂风(

)倾(

)大(

)

我能写出含有反义词的词语________、________；以上词语中含有近义词的是________、________，类似的词语有________、________；以上词语中描写自然现象的词语是________、________。

造句：___________________________________

___________________________________四、文言文阅读11、阅读《古人谈读书》节选，完成习题。古人谈读书【甲】敏而好学，不耻（chǐ）下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。【乙】盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。【阅读链接】匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。1．“有恒者则断无不成之事”朗读节奏正确的一项是（

）A．有恒者则断无/不成之事B．有恒者/则断无不成/之事C．有恒者/则断无不成之事D．有恒者则/断无不成之事2．下面句子的“下流”与【乙】文中的加点词“下流”的意思相同的是（

）A．他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。B．此地位居长江下流，水势不可阻挡。C．这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。D．这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。3．我们在古诗文的学习中往往还能衍生出一些成语，如从【甲】文中我们积累了：学而不厌、_________、_________等，【乙】文中有：_________、_________，【阅读链接】中讲的故事演变成一个成语_________。

4．关于【甲】【乙】两篇短文的理解，下列说法正确的是（

）A．“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B．“诲人不倦”，是对学习知识的人说的。C．曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D．“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。5．【甲】【乙】两篇短文告诉了我们一个共同的道理，就是在学习上要有良好的学习态度，请你从下面句子中选出无关读书的一项（

）A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．读书有三到：谓心到，眼到，口到。C．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。D．读书之法，在循序渐进，熟读而精思。6．古往今来，读书一直是人们恒久的话题，【阅读链接】中匡衡读书的故事就一直被后人传颂，你还能写出两个名人的读书故事吗？（提示：用一句话写明人物、事件即可）

_____________________________________________五、现代文阅读12、阅读。长城在我心中①我的遐思，追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，大兴安岭茫茫的林海雪原；追寻过鄂尔多斯的千里戈壁，塔克拉玛干的万里沙海；还追寻过那远古的黄河故道，逶（wēi）迤（yí）的长江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之巅（diān）、横贯黄河南北的长城，我魂牵梦绕的长城！②在孩提时代，图画中长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几笔神奇瑰丽的色彩。城墙下有野花的芳馨（xīn）、小鸟的欢歌；城墙衬着蓝天，绕着白云。那真是一个多彩的世界。“这就是祖国的象征吗？”那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子。爸爸总是对我说：“去长城吧，站在长城上你就会知道了！”在懵（měng）懂的童年，长城唤起了我对我们民族、我们祖先、我们伟大祖国河山的一种庄严神圣的情感。③后来登上长城的愿望终于实现了。为了纪念首登长城激奋感慨的一刻，我拍了一张照片，珍藏至今。照片上，一个少年正在攀登一段极为陡峭的长城，仰起的脸红扑扑的，汗涔（cén）涔的，露出几分豪情，也透着几分稚气。我珍爱它，不仅因为它赢得了同伴羡慕的眼光，更因为它记载着我人生中一次难忘的经历。是的，多么难忘啊，我体会到了父亲那句话的含意，而我们伟大祖国的形象也第一次在我心灵的胶片上感光。我猜想，这地球上最长、最坚固、最浑厚的灰墙里，一定包蕴着什么——它似乎有些神秘，有些幽深，看上去虚幻无形，但我确实地感到它的存在了，它不就是我们古老民族的伟大灵魂吗？④我站立在宽阔的长城上，极目远望：在广阔的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑（hè）绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙，那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹（qióng）。千百年屹立于此的长城啊，你是生命的记录，历史的见证！塞外强悍的风呼啸着，仿佛倾诉着长城的经历。在长城上，我拼命寻觅着古战场的遗迹，希冀勾画出一幅幅长城内外悲壮的历史画面。在这长城的历史画卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。⑤啊，长城！伟大的长城！你永远在我心中！1．运用学过的理解词语的方法，请写出你对下列词语的理解。

心潮澎湃：____________________________________

魂牵梦绕：____________________________________

2．读第⑤自然段时，怎样读才能更好地表现文章的情感？A．读得快一些，读出平静。B．语调高一些，读出激动。C．语速慢一些，读出高兴。3．根据提示列出文章的提纲。

题目：长城在我心中

开头：________________（第①自然段）

中间：（1）________________（第②自然段）

（2）__________________（第③/④自然段）

结尾：_________________（第⑤自然段）

4．读文中的句子，写出主要意思。

（1）我猜想，这地球上……我们古老民族的伟大灵魂吗？

__________________________________________

（2）在长城上，……抵御外侮的民族英雄。

_________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结