2018中考热点讲解

2018中考热点讲解第一页，共65页。

研中考试题探复习之道沥海镇中刘德江第二页，共65页。

近几年绍兴中考社会思品试题在命制中坚持以课程标准为基准，以学科的重点内容为核心，突出考查“大事”和“大势”，充分体现三维课程目标要求，力求知识与技能、过程与方法并重，并通过各种方式渗透对情感、态度、价值观的考查，出现了一些时代感强，立意高、综合性强，思维含金量高的原创好题，亮点众多，值得我们细细品读。一、研中考试题第三页，共65页。亮点一：唱时代主声亮点二：凸浓郁乡情亮点三：树育人正气亮点四：明社会责任亮点五：探评价之变第四页，共65页。亮点一：唱时代主声

绍兴中考试卷从不刻意回避重大社会热点问题，许多重大国内外热点问题如：“中国式过马路”、食品安全、教育公平、中国梦、“五水共治”、“建设长江经济带、”“一带一路”、纪念甲午战争100周年、共享单车、十四年抗战，都在历年试卷中得到充分的体现，从而突出学科特点，唱响中国好声音，舞出时代主旋律；也注重考生理论联系实际，学以致用，提升学科素养与能力。第五页，共65页。打造长江经济带，让长江流域舞起来。阅读材料，回答问题。

*资料卡片*依托黄金水道，横贯广袤东西。连接壮阔海陆的长江经济带，是中国经济版图中的重要轴线．其东西两端在资金、技术、资源等方面各具优势和不足，经济社会发展水平存在较大差距．沿江老工业基地大多采用粗放型经济增长方式，技术水平较低．2012年，长江流域废污水排放总量超过347亿吨．(1)长江经济带是一条多彩景观带。其中某地石林广布，地势崎岖，这种景观最有可能位于A、B两省中的哪一省?说说这种地形景观给当地人们的生产带来的有利和不利影响各一个。(5分)(2)长江经济带是一条辉煌历史带。请运用发生在20世纪C、D两省的相关史实加以印证。(4分)(3)长江经济带是一条黄金发展带。请结合资料卡片，谈谈我们该如何使这一黄金发展带舞得更精彩。(6分)（2014卷24题）第六页，共65页。

“一带”绕“三性”，

舞出新常态------2014年绍兴社会思品卷24题赏析与启迪语言简洁美观，凸现“人文性”注重能力立意，彰现“时代性”建构时空体系，追求“综合性”。第七页，共65页。【共享，与单车相遇】近来，共享单车因绿色节能、方便智能等特点迅速走红，但同时，混乱停车、私自加锁、损毁单车等行为正成为共享单车的“成长之困”。（1）请运用正义的相关知识，谈谈在破解共享单车“成长之困”中公民的应有之举。（4分）【共享，与区域相约】2017年3月，国务院公布《东北地区与东部地区部分省市对口合作方案》，明确了吉林省与浙江省的对口合作关系。（2017卷22题）（2）联系材料，分析浙江省与吉林省开展对口合作的经济意义。（4分）【共享，与世界相拥】2013年中国提出建设“一带一路”合作介议，如今，已有100多个国家和国际组织积极响应，40多个国家与中国签署合作协议。2016年中国与沿线国家进出口总额达6.3亿元，对沿线20多个国家累计投资185亿美元，为东道国创造了近11亿美元的税收和18万个就业岗位。（3）结合材料，运用所学知识，分析中国是如何与世界共享发展机遇的。（4分）第八页，共65页。【分析】本题以“共享”为主题，从个人——地区——世界，串联相关材料，综合考查了做一个有正义感的人、对外开放、区域协调发展、一带一路等内容．（1）小题考查了学生解决问题的能力，破解共享单车“成长之困”，从正义角度分析，就是公民自觉遵守共享单车使用的规则与制度，勇于同破坏单车的非正义行为作斗争．（2）小题考查了学生理解分析能力，浙江省与吉林省开展对口合作有助于互助合作，有助于共同发展，有助于实现共同富裕．（3）小题考查了学生理解分析能力，结合材料得知，中国顺应经济全球化的潮流，提出一带一路的倡议，得到积极响应；中国坚持对外开放的基本国策，进一步扩大对外交流与合作，最终实现双赢．第九页，共65页。

绍兴中考试题紧紧联系学生身边的生活环境，从不同角度考察学生的知识再现能力、知识迁移能力和语言组织概括能力，引导学生关注身边环境，关注家乡经济、文化、生态建设，传承和弘扬绍兴乡土文化，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。2014卷23题：探寻治水路，共筑水城梦”、2015卷23题：“酒与绍兴山水、酒与绍兴名人、酒与绍兴发展”。2016卷25题：绍兴乡土文化建设2017卷24题：“魅力古绍兴，实践大课堂”研学活动

亮点二：凸浓郁乡情第十页，共65页。黄酒一壶香万里，文心一脉续千秋。阅读材料，回答问题。材料一：酒与绍兴山水材料二：酒与绍兴名人时代越地名人名人酒事名人事迹春秋勾践投醪劳军破昊国卧薪尝胆，发愤图强，昭雪亡国之耻．东晋①曲水流觞写《兰亭》创作《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。②贺知章金龟换酒会李白创作《回乡偶书》，脍炙人口、千古传诵。近现代鲁迅漏船载酒泛中流③材料三：酒与绍兴发展“老绍兴，醉江南”。绍兴人一生与酒有着不解之缘：“满月酒”“寿酒”“上梁酒”“开业酒扎……”酒成为绍兴的文化符号之一。近年来，我市通过“重建绍兴水城”，保护水质，提升黄酒品质；通过举办黄酒节、筹建黄酒文化园等举措，发展黄酒产业，彰显绍兴酒文化的特色。（1）糯米和水酿，黄酒美名扬。请结合材料一分析绍兴黄酒生产的有利自然条件。（4分）（2）请运用所学知识，完成材料二表格中的填空。（4分）

（3）请运用所学知识说明我市采取上述举措的意义。（6分）第十一页，共65页。（2016绍兴）故乡是人生的根，乡愁是血脉的情。阅读材料，回答问题。

（3）传承，是对家园的守望。综合以上信息，谈谈我们加强乡土文化建设的意义。（2）别离，是对梦想的追索。鲁迅、周恩来背井离乡、远涉重洋的共同目标是什么？并指出他们在回国后为实现这一目标所作的不同努力。（6分）（1）思念，是对故土的眷恋。阅读材料，分别从自然和人文角度概括鲁迅记忆中的“绍兴印象”。（4分）第十二页，共65页。（2017绍兴）读万卷书，行万里路。某校开展了“魅力古绍兴，实践大课堂”研学旅行，阅读材料，回答问题。（1）研学是风情体验之旅。观察三味书屋照片，简析自然环境对绍兴传统民居建筑风格的影响。（4分）（2）研学是历史探索之旅。请概括鲁迅诗中“故园”（即祖国）暗无天日的国内外原因，并列举20世纪初绍兴杰出志士“以血荐轩辕”的史实一个。（6分）（3）研学是成长感悟之旅。综合以上信息，谈谈类似研学活动对青少年健康成长的意义。（4分）第十三页，共65页。

该题以“研学旅行”为主线，选取爱国主义德育基地——鲁迅故居中的三味书屋、鲁迅自题小诗和青年鲁迅照片，以此为背景材料，分别考查了地理、历史、思想品德相关学科知识，综合考查学生图文资料阅读和信息提取能力、知识分析理解和实际运用能力、注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合，充分体现素养立意的检测意图。

试题情景材料简约、图文并茂、学生知悉度高，学科综合性强，接生活地气。第十四页，共65页。上述三题在命题上的共同之处：1）选材上：以地方课程《我是绍兴人》中的相关素材作为命题背景，图文并茂。2）内容上：三个设问分别体现地理、历史、思想品德相关学科知识，地理部分重在考查绍兴的自然环境和人文特色及二者的内在联系；历史部分重在考查与绍兴历史名人相关的学科知识；思品部分属于意义类的题目，涉及文化建设、民族精神等相关知识。3）能力上：综合考查学生图文资料阅读和信息提取能力、知识分析理解和实际运用能力、充分体现素养立意的检测意图第十五页，共65页。亮点三：树育人正气

社会思品学科是培养学生良好的公民素质、法律安全意识的重要课程。绍兴中考试题在关注重大时政热点的同时，更关注学生实际，从学生生活实际设置相关情景，以小见大，理论联系实际。这在近几年中考21题中得到充分体现。

“漫画题”已成为固定的形式，始终坚持“稳中求变，变中求新”，不断创新与发展。如2014年漫画“忙、盲、茫“及2015年“考试前后”，2016年“小霸王”、2017年”断章取义”“群论是非”这些试题都将鲜活的生活主题蕴涵在小小的漫画之中，让学生在思辨的过程中树立正确的价值观念，加强对学生的心理健康、道德和法制教育，从而引领学生以正确的人生观、价值观观察社会、对待生活，让考生在做题的过程中接受一次潜移默化的思想教育，从而内化于心，外化于行。第十六页，共65页。（1）材料中“不让座青年”的哪些权利遭到了侵犯？（4分）（2）拍照者和网友的言行启示我们应如何成为一个合格的现代公民。（6分）（2017绍兴）（11分）阅读材料，回答问题。第十七页，共65页。【分析】本题考查公民人格尊严权、如何行使权利，以材料分析题形式呈现．在掌握公民隐私权、名誉权、肖像权等权利和依法行使权利等知识点基础上，分析漫画内容，明确主旨，依据题意作答．【解答】（1）题考查公民人格尊严权，考查理解能力．漫画中青年不让座是因为身体疾病，而拍照发帖者“断章取义”歪曲事实的行为侵犯了该青年的隐私权和肖像权，损害了该青年的名誉．据此分析作答．（2）题要求依据本题情境概括如何成为一个合格的现代公民，考查知识运用能力．材料中拍照者歪曲事实违背诚信原则，没有做到依法行使权利，损害了他人合法权益，没有做到换位思考；其他网友行为是法治观念淡薄，不理智的行为．因此此题从如何行使公民权利、履行义务、使用网络、诚信、与人交往等角度结合材料情境作答．第十八页，共65页。亮点四：明社会责任2013年中考第25题：“中国梦”2014年中考第25题：纪念“甲午战争100周年”2015年中考第25题：三封家书

“天下兴亡，匹夫有责”，不同时代有不同的社会责任，不同时代中国青年应肩负的社会责任也不一样，所以近几年绍兴市中考，“社会责任”类试题成为必考的试题，所联系的内容涉及”初二、三社会”的相关史实、初一思品中的“人生价值”、初三思品中的道德建设、民族精神、国家安全等内容，要引起足够的重视。第十九页，共65页。2014年第25题：(14分)走进历史深处，回应现实关切，倾听未来呼唤。阅读材料，回答问题。(1)有观点认为：甲午一役，是民族之痛，同时还是民族之幸。对此，你持怎样的观点?请联系资料①、②，运用所学历史知识加以说明。(4分)(2)结合相关史实，从国家安全重要性的角度回答资料③中抗日将士们发出上述誓言的理由。(6分)第二十页，共65页。(3)不止于重温，更需砥砺行。请仿照示例，依据课本知识，从不同角度谈谈下列事例带给我们的启示。(4分)

事例

启示

一名中学生浏览美国“雅虎”网站时，意外发现网页所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。①自觉维护正义，为国家的正义而奋斗。②③社会责任+民族精神+国家安全第二十一页，共65页。第二十二页，共65页。亮点五：探评价之变

SOLO分类评价理论，由香港大学比格斯（Biggs）教授首倡，是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法。SOLO是英文“StructureoftheObservedLearningOutcome”的缩写，意为“可观察的学习成果结构”。第二十三页，共65页。“SOLO”的思维分类结构是一个由简单到复杂的递进关系，表现出从点、线、面、立体、系统的发展过程，思维结构越复杂，思维能力的层次越高。第二十四页，共65页。试题类型提取材料中的信息，多角度多层次阐述分析，探讨采取做法的影响（或解决问题的措施）。提取材料中的信息，对所给观点多角度多层次论证。①材料阐述型②观点论证型③自拟观点型提取材料中的信息，围绕中心，自拟观点，多角度多层次分析论证第二十五页，共65页。“材料阐述型”试题：2016卷22题第（1）小题

材料：史蒂芬孙的人生是从作为泰恩赛德（注：地名）“机器师”开始的……铁路拖着一条条长蛇般的烟尾，风驰电掣地跨越乡村，跨越大陆。铁路的路堑、桥梁和车站，已形成了公共建筑群……铁路是人类经由技术而取得巨大胜利的标志。——[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》

设问：根据材料分析史蒂芬孙的伟大发明对人类社会的影响。（4分）【解题思路】：第一步：审设问，明确答题指向，第二步：审材料，找出关键词句（见划线部分）：然后归类分析，“拖着一条条长蛇般的烟尾”，是弊，“跨越大陆铁路的路堑、桥梁和车站，形成了公共建筑群”是利。第三步：理层次，建构知识框架。首先，要学会多个角度辩证表述，既讲积极意义，也讲消极影响；其次，还要由表及里，逻辑地分析这些影响之间的内在联系。如积极影响两个方面的内在联系，火车发明加强了各地区之间的联系，从而推动了工业革命的进程。第二十六页，共65页。【评分标准】：本小题采取分层评分方法，要求如下：第一层次：孤立地列举火车发明的表层影响，给1分。示例：方便了人们的出行；造成了环境的污染；改变了城乡面貌等。第二层次：能从较深层次或多角度分析火车发明的影响，给2分。较深层次的示例：密切了各地区之间的联系；推动了工业革命的进程等。多角度的示例：方便了人们的出行，改变了城乡面貌等。第三层次：有逻辑层次地分析火车发明的影响，或能辩证地分析火车发明的影响，给3分。有逻辑层次的示例：加强了各地区之间的联系，从而推动了工业革命的进程。辩证分析的示例：一方面，加强了各地区之间的联系，另一方面，也带来了环境污染。第四层次：有逻辑层次且能辩证地分析火车发明的影响，给4分。示例：加强了各地区之间的联系，从而推动了工业革命的进程，但也带来了环境污染。第二十七页，共65页。（2015卷21题）(10分)阅读漫画《考试前后》，回答问题。（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?（4分）例如：要改进学习方法，努力提高学习成绩；因为受教育既是公民的权利又是公民的义务；要主动与爸爸沟通，让爸爸改进错误的教育方式，因为作为父亲，应切实履行家庭保护的职责，禁止对未成年人实施家庭暴力，用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。要正确的认识考试失败带来的挫折，学会自我疏导，因为人生难免有挫折，挫折面前也从容。本题有一定的开放性，可围绕正确面对挫折、主动沟通、换位思考，运用法律武器维护自己权利等角度作答。采取分层评分，要求如下：第一层次：能运用学科语言，列出一条合理的建议。但未提供建议的理由，或所提供的理由无法说明。（2分)第二层次：能运用学科语言，提出合理而具体的一条建议，并能针对性地说明理由；或能运用学科语言，提出两条及以上具体合理的建议。（3分)第三层次：能运用学科语言，提出合理而具体的两条及两条以上建议，并能针对性的说明理由。（4分)第二十八页，共65页。（2017卷25题第2问）阅读材料，回答问题。那一天，烽火燎原。根据材料，运用所学知识说明“七七”事变是中国十四年抗日烽火中的重要节点。（6分）“观点论证型”试题第二十九页，共65页。【解题思路】第一步：审设问，明确答题指向。本题的设问中包含了好多个信息：材料要求、七七事变、重要节点。这些信息若不能准备完整地提取就更谈不上准确分析，也就无法开展完成下一步的任务。第二步：审材料，获取材料所蕴含的多重信息：国共合作宣言（国共合作），国民政府正面战场组织抗日（抗日态度的转变），东北抗日义勇军、根据地军民开展游击战、各地侨胞捐款（全民族抗战）日本投降签字仪式（抗战胜利）。第三步：多角度、有层次地组织答案。“七七”事变爆发后，——国共两党从对立转向合作，抗日民族统一战线正式形成，——实现了全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。第三十页，共65页。第一层次：能从单个角度说明“七七”事变是十四年抗战历程中的重要节点。示例：“七七”事变爆发后，中国从局部抗战转向全民族抗战。（1-2分）第二层次：能从两个角度或有逻辑地说明“七七”事变是十四年抗战历程中的重要节点。（两个角度）示例：“七七”事变爆发后，国共两党从对立转向合作；中国从局部抗战转向全民族抗战。（有逻辑的）示例：“七七”事变爆发后，中国从局部抗战转向全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。（或结合史实对某一角度作具体阐述）（3-4分）第三层次：能多角度、有逻辑地说明“七七”事变是十四年抗战历程中的重要节点。示例：“七七”事变爆发后，国民政府转变抗日态度，国共两党从对立转向合作，抗日民族统一战线正式形成，实现了全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。所以，“七七”事变是十四年抗战历程中的重要节点。（5-6分）本题建议采用分层评价，评分参考如下：第三十一页，共65页。二、探复习之“道”

道，由“辶”（辵，念chuò）和“首”组成。辵，义即行走。

首，就是人头，象形，上为头发，下为面部。

“道”，所行道也。道本义就是人行的道路，“一达谓之道”

，就是说它是一条直达目的地的路，是正道。引申出来就有好多意思了。比如方向、途径、规律等等。三求：求实、求活、求变第三十二页，共65页。三求：求实、求活、求变求实——搭建知识框架，夯实知识根基求活——强化解题指导，重视知识运用求变——关注时政热点，引领盘活考点第三十三页，共65页。认识区域因地制宜尊重自然规律可持续发展观念气候河湖地形资源自然环境地图法比较法人地关系综合法地理思维范围位置纬度相对海陆半球人口城市经济文化人文环境构建知识树，认识地理区域人种民族第三十四页，共65页。利用思维导图，构建系统的知识体系第三十五页，共65页。中美关系美国的自然、人文环境美国的地理位置美国的生产、生活方式——用机械种庄稼美国的历史哥伦布发现美洲新大陆美国独立战争（1787年宪法，三权分立的民主共和政体）两次工业革命中的美国二战中的美国南北战争第三十六页，共65页。中美关系中美往来门户开放政策、参与八国联军侵华战争（对抗）中美建立反法西斯同盟、创立联合国（合作）抗美援朝战争（对抗）尼克松访华——中美建交（合作）（结论：合则两利，斗则两伤）中美建立相互尊重、互利共赢伙伴关系的意义和平与发展角度中美两国角度经济全球化角度竞争与合作角度中美如何进一步推进合作伙伴关系坚持独立自主的和平外交政策和和平共处五项原则优势互补原则遵循联合国联合国宗旨和原则不干涉中国内政（台湾、南海问题）如何看待中美贸易战？第三十七页，共65页。求活——强化解题指导，重视知识运用“我们是教人钓鱼，而不是给人鱼。”——马云如果把知识的梳理，知识框架的搭建比喻作鱼，那么加强对学生的解题指导，强化知识的运用能力和各种审题、培养解题能力的则是“授之以渔”第三十八页，共65页。求变——关注热点，引领盘活考点1、关注时政热点，剖析大政方针“纪念改革开放40周年”试题汇编“第五次宪法修改”试题汇编

“乡村振兴战略”试题汇编

“

坚定文化自信”试题汇编

方法一：收集汇编，比较异同第三十九页，共65页。（柯桥模拟）海南因改革而兴，因开放而立。阅读材料，回答问题。材料一：海南大事记1984年5月，国务院决定进一步开放14个沿海港口城市和海南岛。1988年4月，七届全国人大第一次会议决定设立海南省并将海南全岛设为经济特区。1988年—1991年：率先实行粮食购销同价改革,率先实行“小政府、大社会”的政府管理体制改革,率先建立以股份制为主体的现代企业结构。2009年12月，中央把建设海南国际旅游岛上升为国家战略。2011年4月，海南离岛免税政策落地实施。2018年4月，习近平宣布国家将支持海南岛全岛建设自由贸易试验区（国家在境内划出一个特定区域，单方自主给予特殊优惠税收和监管政策），支持海南逐步探索、稳步推进自由贸易港（设在国家与地区境内、海关管理关卡之外的，允许境外货物、资金自由进出的港口区）建设。（1）请联系材料一，运用所学知识指出国家将海南全岛设为经济特区的目的是什么？（4分）以多种形式吸引外资，学习国外的先进技术和管理，扩大对外贸易；为进一步扩大对外开放和推进经济体制改革提供丰富的经验第四十页，共65页。海南省包括海南岛和西沙、南沙、中沙群岛的岛礁及其海域。30年来，海南农业生产总值以年均9%速度增长，成为我国冬季瓜菜和南繁育种的主要基地。海南旅游服务业比重从31%提升到55.7%。（2）请结合相关链接，联系所学知识，分析海南因地制宜发展农业和旅游业的有利条件。（6分）【相关链接】（3）海南的成长历程向世界昭示了什么？（2分）地处低纬，属于热带季风气候，长夏无冬，降水丰富，适合冬季瓜菜生长；岛屿众多，海域广布，具有热带岛屿旅游景观，旅游资源丰富；与大陆隔琼州海峡，东濒南海，位于海上交通要道，交通方便。（6分）中国坚持对外开放基本国策；中国坚持经济全球化（2分）第四十一页，共65页。（湖州模拟）2018年，是中国改革开放40周年。阅读材料，回答问题。材料一卡片一BC594年，梭伦当选雅典城邦首席执政官，设立四百人会议作为公民大会的常设机构，作为最高权力机关。

卡片二《史记》曰：（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令，丞，凡三十一县。……平斗桶权衡丈尺。《韩非子》曰：商君虽死，秦法未败。

材料二同治（1862—1874）初年，德相俾斯麦对人说：三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？材料三习近平主席说：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人；李克强总理强调：改革就是要把突破点逼近离市场、群众最近的地方。把民之所望，做改革所向。（1）卡片一中的改革措施为雅典城邦的发展确定了怎样的政治方向？联系卡片二中划线部分的内容和秦朝的相关史实，谈谈你对“秦法未败”的理解。（3分）（2）材料二中“日人游欧洲”、“中人游欧洲”分别反映了哪一历史事件？二者在学习西方有何不同之处？（4分）（3）综合上述材料，谈谈你对改革的认识？（4分）第四十二页，共65页。（1）民主制度；（1分）秦朝继承了“集小乡邑聚为县”的变法内容，在地方上，废除西周以来的分封制度，统一采用了郡县制。（2分）或者秦朝继承了“平斗桶权衡丈尺”的变法内容，统一度量衡，使长度、容量、重量有了统一标准。（2分）(2）明治维新；洋务运动（2分）前者主要学习西方的政治制度和思想文化，后者主要学习西方的科学技术。（3）改革是历史发展的动力之一；改革应顺应时代的潮流；改革的道路是曲折的；改革应符合人民根本利益（顺应民心）；改革应是全方位不断深化等（任选2点，给4分）第四十三页，共65页。（诸暨模拟）又逢戊戌年，遇见新时代。阅读材料，回答问题。材料一：变法听起来似乎是渐进的改良，其实还是急功近利的。人们急于学习“最先进”的文明，而当时的日本就是由弱转强的典型，又是东方国家，于是人们都主张效法日本。而日本效法的是俄国的彼得，因此康有为假想出一个完美的彼得大帝，要光绪效仿。

⑴戊戌，曾是变革年。结合中国的局势，分析当时人们为什么急于学习“最先进的文明”。（4分）

材料二：

⑵戊戌，曾是激进年。两幅图反映的历史事件，对当时中国历史进程产生怎样的共同影响？（3分）

第四十四页，共65页。⑶戊戌，也是振兴年。综合上述三则材料，联系所学知识，提炼一个主题并加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密。）（6分）1978年，十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。2018年，我国改革开放历经40年，中国特色社会主义进入了新时代。近五年来，经济实力跃上新台阶。国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元，年均增长7.1%，占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长贡献率超过30%。近五年来，脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。居民收入年均增长7.4%、超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体。近五年来，我国载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现，高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。材料三第四十五页，共65页。⑶主题：中国必须从国情出发，走适合中国的发展道路（或：走中国特色社会主义道路）。（2分，如答“改革开放是强国之路”最多得1分）主题阐释采取分层评分，要求如下：①水平1：孤立地分析戊戌变法、大跃进和农村人民公社化运动等脱离实际，急于求成；或者对十一届三中全会以来我国取得的成就，有片面的理解，不够完整。（1分）②水平2：能够从戊戌变法、大跃进和农村人民公社化运动等角度全面分析；或者能对十一届三中全会以来我国取得的成就，有全面理解，比较完整。（2分）③水平3：能够结合史实从正反不同角度分析，脱离实际、急于求成会带来失误，从国情出发制定正确的路线、方针和政策则能取得成就。（3分）④水平4：在水平3的基础上全面分析必须从国情出发、走适合中国的发展道路，形成较有逻辑的表述。（4分）第四十六页，共65页。答案示例：

戊戌变法运动，脱离中国的实际，急于求成，模仿“日俄”的发展道路，依靠没有实权的皇帝，最终失败了；大跃进和农村人民公社化运动，对中国经济基本情况认识不足，急于求成，给社会主义建设带来重大失误。十一届三中全会以来，从我国国情出发，走出一条中国特色社会主义道路，使我国经济快速发展，综合国力不断上升，人民生活水平不断提高，科技创新能力大大增强。所以说走中国特色社会主义道路是历史和现实的必然选择。（4分）第四十七页，共65页。命题者必须面对的几个问题从何处取材——素材的收集取何种素材——素材的筛选以什么方式将材料呈现——设问的角度设问如何层层递进——全局的规划方法二、设计原创试题第四十八页，共65页。

2017年12月，塞罕坝林场建设者获得了2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。阅读材料，回答问题【有一个地方叫塞罕坝】（1）根据右图，用两种不同的方法描述塞罕坝林场的地理位置。（4分）第四十九页，共65页。【有一种理念叫“绿水青山就是金山银山”】

塞罕坝，曾经有过“秋高弓劲万马肥”“千里红叶连霞飞”的壮丽景观，由于历史上的过度采伐，土地日渐贫瘠，到上世纪５０年代，千里林海已变成人迹罕至、风沙肆虐的沙源地。后经过三代林场建设者艰苦奋斗，不仅营造了山清水秀的生态环境，更为社会提供了巨大的物质财富和精神财富，塞罕坝的发展历程生动诠释着“绿水青山就是金山银山”的发展理念。（2）结合塞罕坝地区的变迁，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。（6分）【有一种精神叫塞罕坝】

55年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。（3）塞罕坝林场的变化对于我们解决其他地区的荒漠化问题有何借鉴意义？（6分）第五十页，共65页。【设计意图】：本题以塞罕坝林场建设者获“地球卫士奖”为背景，以“有一个地方叫塞罕坝——有一种理念叫“绿水青山就是金山银山——有一种精神叫塞罕坝”串联材料，综合考查了学生、读图识图能力、从相关材料中获取信息的能力和阅读、分析和综合运用能力。，第1问是从地图中获取信息，能用经纬度位置和相对位置正确描述塞罕坝林场的地理位置第2问是阅读分析材料，根据塞罕坝地区的变迁，分析环境保护和经济发展之间的关系，树立可持续发展理念第3问借鉴启示类试题，学生从党的领导、传承艰苦奋斗传统美德和民族精神、实施可持续发展战略和自觉承担社会责任等角度回答即可。第五十一页，共65页。缅怀伟人周恩来，一种责任、一种使命。阅读材料回答问题。材料一：周恩来1898-1976（1）周恩来19岁东渡日本留学发出的“面壁十年图破壁”的呐喊，充分表达了他怎样的崇高追求？结合当时中国的时局分析他这样选择的理由。（4分）第五十二页，共65页。材料二：周恩来革命活动年代尺“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。”——胡锦涛在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上讲话（2）习近平指出“周恩来同志半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。”请你根据上述材料，运用所学历史知识加以说明。（要求史论结合，论证严密）（6分）（3）周恩来精神总能在一代又一代人心中引起共鸣，历久弥新。今天，我们应该如何秉持“为中华之崛起而读书”的信念，在前行路上不忘传承和弘扬周恩来精神，心中有民，勇于担当，终生奋斗。”？（6分）第五十三页，共65页。1）挽救民族危亡，投身革命（2分）当时国内军阀割据混战，处于四分五裂的状态，国际上列强侵略中国（2分）等级等级描述得分水平1没有应答；应答的内容与材料无关0分水平2使用一个材料就直接得出结论（如只写出年代尺上的某一件事，如南昌起义）1—2分水平3使用多个材料（事件及其影响）得出结论，但没有逻辑关系（如简单罗列周恩来的活动）3-4分水平4使用多个材料（事件及其影响）得出结论，得出合乎逻辑的结论。材料运用，论证严密，表达清晰（要求对这些材料分三个角度，军事、民族统一战线、外交）5-6分2）采取分层评分，要求如下：第五十四页，共65页。例：周恩来具有卓越的军事领导能力，是个伟大的军事家。第一次国共合作失败之后，他率领革命军在南昌举行武装起义，是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始；在解放战争时期，他参加和指挥了辽宁、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党的主力。同时，他是我国民族统一战线的重要奠基人，国共第一次合作时期，周恩来在黄埔军校担任政治部主任，为建立国民革命军奠定了基础；在西安事变中促成国共第二次合作，最终取得抗日战争的胜利，之后，参加重庆谈判，为争取民主独立而努力。另外，周恩来也是卓越的外交家，在1955年的亚非会议上，他提出了“求同存异”的方针，并引申和发展了和平共处五项原则，奠定了新中国外交的基础，也成为世界上许多国家公认的处理国与国之间关系的基本准则。所以说，周恩来同志半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。第五十五页，共65页。（3）树立坚定的信念和远大的理想，认真学习科学文化知识；脚踏实地，艰苦奋斗，无私奉献；弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神，成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者；增强社会责任意识，维护国家的尊严、荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任；肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命（任选3点，6分）第五十六页，共65页。(1)人生是一次次不断选择的旅程。结合漫画,从心理健康和道德的角度,指出漫画中人们的“选择”被点赞的理由。(4分)2、关注学生真实生活，加强价值引导(越城模拟）阅读漫画,回答问题。第五十七页，共65页。(2)选择是一次次自我重塑的过程。请仿照范例,根据下列情境作出你的“智慧选择”。(6分)情 境选 择同桌要我帮他讲题目,我想帮又怕他成为竞争对手超过我。我是帮还是不帮?范例:帮。要正确认识竞争的作用,培养健康的竞争意识,做一个合格竞争者。

我在网上看到“我区发现禽流感,各大医院已戒严”这个帖子。我是转还是不转?

①我去买手机,商家推荐一款便宜的山寨版手机。我是买还是不买?

②①不转。传播谣言是违法行为,要知法守法,理性利用网络参与社会公共生活。②不买。这种行为侵犯了其他公民的知识产权,要尊重他人的脑力劳动,维护公民的智力成果权。

(6分,选择1分,说明理由和做法2分)第五十八页，共65页。（2017诸暨模拟）近年来，基于互联网的智能手机日益普及。智能手机的使用在给我们生活提供便捷的同时，也出现了一些不