科学素养与科研方法考试卷79分

科学素养与科研方法考试

（-）单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个

选项正确

1.信息推理技术是一种行之有效的（）方法，

同时也是一种高层次的研究方法。

c（A）文献分析

c（B）实验分析

E（C）推理分析

e（D）检索分析

［分值：1.0］山

2.随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和

交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科

学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代

科学发展的重要特点。这是（）的客观基础。

c（A）回溯法

区（B）移植法

C（C）比较法

e⑴）综合法

［分值：LO］L±J力』

r3.以科学方法为研究对象的学科被称为（）。

c(A)科学价值观

c(B)科学世界观

c(C)科学认识论

E(D)科学方法论

[分值：LO]W-LT

4.报刊论文和()共同构成了社会研究的最主

要的两大信息源。

c(A)网络媒介

回(B)图书专著

C(C)电视媒体

c(D)广播媒介

[分值：i.o]Ld_l-u

5.通过授予有限时间内的专有地位是指()。

®(A)专利

□(B)发明

巴(C)创造

(D)认证

6.对前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研

工作作准备，而一般并不是正式承担解决某一

课题的任务，这是指（）。

C（A）社会实践

c（B）环境调查

c（C）社会调查

E（D）科研实践

3

[分值：1.0]Lu上1日

7.在中国古代文学的研究中，研究清代两大代表

性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，

是一种（）。

c（A）曲线比较

□（B）线性比较

C（C）纵向比较

E（D）横向比较

3

[分值：1.O]L1LJ1

r8.在实验设计中，要使统计量（样本指标）代表参

数（总体指标），除用随机抽样方法缩小误差

外，重复实验是保证实验结果可靠的另•基本

方法，这是实验设计的另一基本原则()。

C(A)对照性原则

c(B)随机化原则

回(C)重复性原则

c(D)典型性原则

1

[分值：LO]LU上广

9.马克思的经济学著作()，深刻阐明了资本

主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，

指出资本主义必将灭亡的真理。

C(A)《剩余价值理论》

c(B)《政治经济学批判》

K⑹《资本论》

e(D)《德意志意识形态》

zj

[分值：1.O]L±J-U

io.在激励机制中，()具有重要的、主体的作

用。

C(A)精神激励

c(B)政治激励

E(c)物质激励

C(D)文化激励

[分值：i.o]£ar

H.在正式撰写学术论文之前，先()，可以极

大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这

一办法是被长期实践证明有效的办法之一。

c(A)集资料

c(B)定选题

巴(C)拟定提纲

E⑻拟初稿

［分值：1.0］窗口_________________™

12.在制定生物分类系统的过程中，创立了分类

方法，开创了生物分类学，促进了生物进化

思想的形成，这个人是()。

c(A)亚里士多德

c(B)维纳

c(C)培根

E⑻林奈

[分值：i.o]L±J

13.学术团体定期组织的主要由本学术团体成员

参加的会议，会议周期短的为半年，长的为

一年或两年不等，这是指()。

巴(A)代表会议

C(B)专题会议

c(C)讨论会

E(D)团体定期会

［分值：LO］LU±r

14.检验论文的表述如段落之间的层次关系、总

体结构等方面的标准是()。

c(A)形象性

K(B)逻辑性

C⑹准确性

e(D)雄辩性

3

［分值：i.oLu」r

15.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一

专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行

广泛学术交流的研讨形式是()。

c(A)学术项目

e(B)学术应用

c(C)学术成果

K(D)学术会议

［分值：1.0］巨口上「

16.研究设计应当符合()，即合乎一般的自然

规律，要在研究中不断发现新现象，修正和

调整研究计划或内容，使之更加切合实际。

包(A)科学性原则

C(B)创新性原则

巴(C)规范性原则

C⑴)唯一性原则

［分值：1.0］区口上厂

17.为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多

年的精心准备，参考了583本书，摘录的各

种材料和统计资料达数十万字，这个人是

()0

E(A)列宁

C(B)斯大林

(C)马克思

c(D)恩格斯

zl

［分值：1.01L1LJ

18.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是

指()。

包(A)灰色系统

c(B)黑色系统

C(C)彩色系统

C(D)白色系统

i

［分值：LO］LU上I』

19.()教育部成立了学风建设委员会。

C(A)2006年4月

C(B)2007年4月

E⑹2006年5月

C⑻2007年5月

［分值：5立

20.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、

目标、气质、性格等个性心理特征的总称是

指()。

c(A)心理活动

C(B)生命精神

巴(C)精神世界

E(D)心理素质

［分值：1.0］山2J

21.亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设

想，并创立了相应的逻辑工具——()0

C(A)假说方法

C(B)移植法

E(C)公理方法

c(D)观察法

［分值：-U

22.耗散结构理论是1969年比利时布鲁塞尔学派

领导人()在“理论物理与生物学”国际会

议上正式提出的。

C(A)普利高津

C⑻托姆

C(c)卡尔纳普

E(D)霍尔

zl

[分值：i.o]111n

23.通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科

学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究

条件达到或接近理想化程度进行研究的方法

是指()。

e(A)“数学实验”方法

匚L(,B、)法创造和运用新的数学工具的方

c(C)数学分析和综合的方法

K(D)理想化方法

［分值：LO］LU上1日

24.()用代数的方法研究儿何学，构建了数学

的一个新体系——解析几何。

E(A)亚里士多德

C(B)黑格尔

c(C)维纳

匚(D)笛卡尔

［分值：1.0］臼」

25.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、

目标、气质、性格等个性心理特征的总称是

指()。

c(A)心理活动

C(B)生命精神

c(C)精神世界

E①)心理素质

［分值：1.0］山2f

26.系统科学方法的产生更新了人们的思维方

式，提供了一种新的思维，它的名称是什么？

巴(A)信息思维

c(B)综合思维

c(C)定量思维

E(D)系统思维

［分值：1.0］山上

27.当前科学发展的主要途径是指()。

L,、技术科学、人文科学相互渗透与

C⑷综合

,、自然科学、人文科学的相互渗透

rC⑻和综合

,、自然科学、技术科学的相互渗透

r°⑹与综合

E(D)自然科学、

zl

［分值：1.01L1LJ-d

28.科研人员道德最基本的行为规范是指()o

C(A)奉献精神

C(B)学术精神

巴(c)爱国主义

E(D)全心全意为人民服务

［分值：i.o］L±J-iJ

29.科研课题的选题一定要从()出发。

C(A)专家的建议

匕(B)研究对象的特点

K(0自己的实际条件

C(D)研究过程的设计

［分值：LO］L1J-1J

r30.完成方案设计后，就进入了具体实施过程。

方案设计-一般包括理论型和()两大类。

(A)实用型

e(B)实践型

c(C)实施型

(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选

项正确，多选、少选、错选均不得分

1.对于科研实践说法正确的是？

FT,、科研实践是整个学习阶段的第

17(A)_环

17科研实践的目的主要是通过实

(B)践来掌握科研的方法

17,、科研实践是对前一阶段学习的

审©检验

17⑻科研实

[分值：2.0]UU-L1

2.下列哪些选项是国内外学术会议的参会要

点？

B、成果突出、创新性强是参会的基

l-r,、提纲简明、准备充分是报告的前

⑻提

17,、句法准确、语言流畅是必备的技

旷©能

7（D）听懂提问、认真回答

［分值：2.

3.下列关于参加学术会议及报告前进行的讲前

演练描述正确的是哪几项？

V（A）提高对演讲成果的信心

7（B）把演讲状态调到最佳位置

「（C）修改完善论文内容

旷（D）调试相关设备

i

［分值：2.0］血L上1』

4.学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成

果，其要点有哪些？

旷（A）语句的逻辑性

17（B）内容之间的关联性

▽（C）图表的说明

旷（D）结论的印证

3

［分值：2.O1L1JI

5.科研道德具有多方面的功能，包括什么？

17(A)教育功能

17(B)激励功能

审(C)凝聚功能

17(D)辐射功能。

[分值：2.O]L1U2r

6.为了营造良好的学术氛围，应该如何发挥表率

作用？

7(A)系主任的带头作用

匠(B)学科带头人的动态激励作用

B/、各级领导及相关职能部门的示

©范作用

r(D)学生的带头作用

［分值：2.01L1-I-U

7.对于科研实践说法正确的是？

rr,、科研实践是整个学习阶段的第

(A)一环

17科研实践的目的主要是通过实

(B)践来掌握科研的方法

B匠,⑹、检科验研实践是对前一阶段学习的

(D)科研实

［分值：2.O］LiU

8.系统工程的创始人之一霍尔提出了的三维结

构图法是哪三维？

厂(A)历史维

旷(B)逻辑维

旷(C)时间维

17(D)知识维

3

zJ

［分值：2.O］LUJ工「

9.在系统工程方法中得到公认和普遍应用的是

系统工程创始人之一霍尔提出的三维结构图

法，即在使用系统工程方法研究问题时，至少

要经过三个方面七个步骤的相互交叉研究，这

三个方面形成坐标轴的哪三个维？

匠(A)逻辑维

17(B)时间维

17(C)知识维

厂(D)理论维

zJ

［分值：2.—三

rio.下列方法那些是科学的方法？

「(A)提出问题

旷(B)解决问题

17(C)分析问题

17(D)检验与评价

[分值：2.O]L1U-U

11.从作家心理、个人遭际和形式美方面研究唐

代诗人李商隐的无题诗，可以借鉴什么分析

方式？

厂(A)结构主义分析

7(B)形式批评

旷(C)心理批评

厂(D)社会道德批评

[分值：2.0]ULJ

12.国际学术会议是一种学术影响度较高的会

议，它的基本作用有哪些？

作为一种科研学术的交流方式，

底国际学术会议能够为科研成果

(A)的发表和对科研学术论文的研

讨提供一种途径

作为一种科研学术的交流方式，

底可以达到促进科研学术理论水

(B)平的提高和展示最新科技成果

的目的

研究者通过国际学术会议进行

「(C)同行之间的学术探讨，在学术研

究中获得借鉴和相互启发

厂(D)促进科学研究的不断进展

zJ

［分值：2.0］山川

13.第二次产业革命的主要特征是什么？

17(A)电力技术

r(B)通信技术

厂(C)天文技术

旷(D)内燃机的广泛应用

14.哪些科学家曾为建立逻辑方法论做出了理论

贡献？

厂(A)泰勒斯

r(B)亚里士多德

17(C)德谟克利特

17(D)伽利略

［分值:2.0］山］

r15.下列哪些选项不是科研中期的工作？

r(A)课题组织与分解

厂(B)方案设计与实施

=(C)形成自己的观点

旷(D)评述论文取得的研究成果

［分值：2.01L1J/

16.如何从制度层面加强科研道德建设？

旷(A)建立健全相关的制度规范

rr,、强化知识产权管理,鼓励原始性

「⑻创新

F7,、改革人才管理制度，促进科研道

“⑹德建设

旷，,建立和完善科学的学术管理和

⑴)评价机制

［分值：2.0J-1LJ上1日

17.道德以什么行为规范为手段？

“(A)善与恶

旷(B)正义与非正义

匠(C)公正与偏私

17(D)诚实与虚伪

［分值：2.O］LU工厂

18.国际学术会议的基本要素有哪些？

17(A)主办者

17(B)专题会议

r(0资助者

厂(D)组织委员会

［分值：2.01L1JJI

19.为了写好学术论文，方法很重要，选择合适

的方法必须从哪儿方面考虑？

17(A)科研主体

17(B)科研客体

17(C)科研方法

厂(D)科研精神

3

［分值：2.0jUJ上勺

r20.从哲学角度看，人类认识客观世界的方法按

其普遍性程度可分为几个层次？

,、各门自然科学中的实验研究方

(A)法

,、各门自然科学中的特殊研究方

（B）法

,、各门自然科学中的一般研究方

（0法

,、各门自然科学中的普遍性的哲

⑴）学方法

［分值：2.

（三）判断题：每题1分，共30题，如发现选项为

A和B,则正确选A,错误选B

1.研究自组织系统演化机制的理论和方法是在

19世纪五六十年代以来，随着各种自组织系统

理论的产生才形成的。

亡(A)

①(B)

3

［分值：1

2.科学探索是一帆风顺的。

口(A)

区(B)

［分值：L

3.申农的信息论是于20世纪40年代为解决通信

技术问题而创立的••种数学理论。

区(A)

c(B)

［分值：i.o］k

r4.提纲的撰写要突出主要研究成果，其要点是注

意选取关键词、语句的逻辑性、内容之间的关

联性、观点的引用、图表的说明、结论的印证，

室蜜

Tj."vjeO

E(A)

C(B)

［分值：i.ojuL-1」

5.科技工作者是治理科研不端行为的最核心要

素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科

技工作者的科学道德修养是减少科研不端行

为的重要方法之一。

E(A)

U(B)

［分值：i.o］Lu/

r6.科学教育的总目标是培养具有人文素养的人。

(A)

(B)

zl

[分值：i.o]111n

7.爱因斯坦曾说：“一切方法的背后如果没有一

种生气勃勃的精神，它们到头来都不过是笨拙

的工具。”

(A)

口(B)

［分值：i.----』

8.学术论文的个性和风格的形成，首先依赖于研

究者自身的性格、受教育经历、政治思想和宗

教观等。

回(A)

口(B)

［分值：i.o］Lu上F

9.研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社

会道德批评方法。

匕(A)

(B)

r10.学术会议报告前只需关注报告内容，无需对

有关设备进行调试。

□(A)

E(B)

[分值：i.o]LiLJ

H.研究目的不同，分类的标准及类别也不同,

所得出的结论是相同的。

C(A)

E(B)

［分值：1.

12.任何一项科学研究都是从研究术语开始的。

E(A)

匚(B)

［分值：1.0］山/

r13.直到19世纪末，自然科学研究仍主要集中在

微观领域，没有形成具体的可操作性方法。

包(A)

口(B)

［分值：/

14.科研创新实践是科研人员提高道德修养的根

本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其

他社会实践是提高道德修养的基础。

E(A)

C(B)

［分值：上F

15.作为各门自然科学特殊方法论的概括和总结

的科学方法论是一成不变的。

□(A)

E(B)

[分值：i.o]Ld_JJJ”

16.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指

标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实

验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这

是实验设计的唯原则。

C(A)

E(B)

［分值：i.o］k

17.STS思想是科学、信息与社会的思想。

匚(A)

E(B)

［分值：LO］LU上勺

18.科学研究是一种极其高尚的理性和精神追

求，是探索性、创造性的智力劳动，也是科技

工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神

活动。

E(A)

匚(B)

［分值：LO〕LJ上勺

19.研讨会是国际学术会议类型中的一种。

总(A)

(B)

r20.科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构

结论，