园林专业英语课程教学大纲

园林专业英语课程教学大纲课程编号：11041390课程名称：专业英语学时：36学分：2.0适用专业：园林（本） 开设学期：6开课部门：生命科学与资源环境学院先修课程：大学英语 考核要求：考查使用教材及主要参考书：蔡君，张文英编著，《高等学校专业英语系列教材——园林专业》,中国建筑工业出版社，北京，2005年李亚灵——《园艺专业英语》，中国农业出版社，2003年武涛，杨滨章著，风景园林专业英语(普通高等教育风景园林类专业十二五规划系列教材)，重庆大学出版社，2012年一、课程的性质和任务课程的性质：园林专业英语是园林专业的一门专业选修课程。在与世界接轨的21世纪，作为一个园林专业的本科毕业生，掌握一定的英语专业阅读、表达能力是非常必要的。课程的任务：通过对园林概论、园林历史、园林设计要素及方法和园林实践、ASLA获奖项目分析等相关内容的英文内容的学习，使学生掌握园林专业英语文献阅读的基本方法，同时改善专业英语的翻译如英-汉及汉-英、写作、交流能力，在学习过程中除了根据课文内容的文字外，还有一定的阅读材料，从而提高园林专业学生理解及鉴赏不同文化背景之下园林的发展，为学生英文科技文献的阅读和翻译奠定基础。二、教学目的与要求本课程要求学生在学完大学英语四级课程、英文普通词汇达到3000—5000单词、掌握了英语基本语法的条件下选修。本课程以英文专业书籍和文章的阅读为主，辅之以对专业词汇的积累以及简单科技文体写作的练习，使学生在掌握园林专业英语词汇、语言特点的同时，了解园林专业的一些发展方向和研究方向。本课程是一门选修课，学生学完本课程后应掌握英文专业书籍的使用方法，能借助辞典阅读一般专业书籍和科技文章，进行简单应用文的写作。具体要求如下：1．掌握500—1000个左右常见专业词汇。2．能较熟练阅读本专业一般科普文章及简单书籍。3．借助词典能阅读本专业杂志文章。4．掌握一般英文常见应用文的写作方法，了解英语专业文章及摘要的基本内容和格式。三、学时分配章节课程内容学时1Landscapearchitectureinterpretation42Historyoflandscapearchitecture4320thcenturylandscapearchitecturepractice24Designelementsandmethods45Siteplanning46landscapedesignindifferentcontexts47ASLAandIFLAawards68Landscapedesignintheeast:China29Landscapedesignintheeast:Japan210Conservingnatures:landscapedesignasenvironmentalscienceandart4四、教学中注意的问题由于学生英语水平的差异，授课过程中应注意难易结合，并辅之以基础英语知识的讲授，尤其应提供汉译英及英译汉技巧的讲解。在第十课后安排一次小结性测验，测试学生一般的英语基础知识及基本的英语专业单词，采用闭卷方式考试。结课考试考查学生使用专业书籍、阅读专业文章、进行简单应用文写作的能力，采用开卷方式考试。五、教学内容与要求Lesson1Landscapearchitectureinterpretation1.基本内容1.Thepracticeoflandscapearchitecture.2.Theprofessionoflandscapearchitecture.2.教学基本要求掌握风景园林相关专业词汇，独立翻译简单句型。3.教学重点难点Whatislandscapearchitecture?Asacareerinlandscapearchitecture,whatpositionappealstoyouatpresent?Whatdoesalandscapearchitecturestudentneedtolearnintermofknowledge,skillsandabilitiestobesuccessfulinaprofessional?4.教学建议以问题导入课堂学科内容，提高学生课堂参与气氛。Lesson2Historyoflandscapearchitecture1.基本内容1.ThedevelopmentofRenaissanceRome.2.Italiangardenstyle.3.VillaMadama.4.Specializedvocabulary.2.教学基本要求掌握欧洲文艺复兴以来园林的形式及历史演变，独立翻译简单句型。3.教学重点难点1.Italiangardenstyle.2. Specializedvocabulary.4.教学建议从园林史入手展开分析，多媒体教学。Lesson320thcenturylandscapearchitecturepractice1.基本内容Understand20thcenturylandscapearchitecturepracticeanddevelopmentinEnglandandAmerican2.教学基本要求了解20世纪园林设计的重大实践活动及重要人物，设计思潮，独立翻译简单句型。3.教学重点难点1.ThefeaturesofEnglandlandscape.2.HowdidthefeaturesofEnglandlandscapeform?3. ThefeaturesofAmericanlandscape.4. ThereasonsoftheAmericanlandscapefeaturesformed.5.Specializedvocabulary.4.教学建议多媒体互动教学，提高学生课堂参与气氛。Lesson4Designelementsandmethods1.基本内容Masterafewofthemaindesignmethod.1.Pre-moderndesignmethods.2.Moderndesignmethods.3.Post-fordistdesign.4.Fordismandthebuiltenvironment.5.Specializedvocabulary.2.教学基本要求了解设计的基本元素及方法，掌握相关专业词汇，独立翻译基础句型。3.教学重点难点1.Moderndesignmethods.2.Knowledge-intensiveplanning.3. Specializedvocabulary.4.教学建议结合案例分析，引导学生兴趣。Lesson5Siteplanning1.基本内容1.Commontotheshapeofthegreenspace:Satellite,Buckshot,Finger,Ribbon,Exploded.2.Thecommonmethodofgreenspaceplanning.3.Specializedvocabulary.2.教学基本要求掌握场地规划相关专业词汇，独立翻译基础句型。3.教学重点难点1.Thecommonmethodofgreenspaceplanning.2.Specializedvocabulary.4.教学建议结合场地规划理论及实践，引导学生兴趣。Lesson6landscapedesignindifferentcontexts1.基本内容Landscapedesignindifferentcontexts.Landscapedesignintheurbanandruralenvironment.2.教学基本要求掌握不同背景条件下的园林景观设计相关专业词汇，独立翻译基础句型。3.教学重点难点1.Landscape-likebuilding-movesforward.2.Landformplans.3.Vegetationplans.4.Transportplans.5.Eco-buildings.6.Specializedvocabulary4.教学建议通过城乡环境背景差异性分析，引导学生了解不同背景下的设计差异。Lesson7ASLAandIFLAawards1.基本内容Knowthecurrenthumanfaceoftheenvironmentalproblems,andmastertheecologicallandscapeplanningofthebasicprinciplesandmethodsthroughlearningASLAandIFLAawards2.教学基本要求通过获奖案例的分析，从而提高园林专业学生理解及鉴赏不同文化背景之下园林的发展及主流思潮。3.教学重点难点1.Sustainablelandscapedesign-adefinition.2.Specializedvocabulary.4.教学建议通过刨析最新的获奖案例，明确当前设计的主流思潮和理念。Lesson8Landscapedesignintheeast:China1.基本内容UnderstandthefeaturesofChineselandscapeandtheinfluenceofChinesetraditionalcultureongardendesign.2.教学基本要求了解中国古典园林造园术及造园手法的英文表达。3.教学重点难点1.ThefeaturesoflandscapeinChina.2.ThereasonsoftheChineselandscapefeaturesformed.3.TheinfluenceofChinesetraditionalcultureongardendesign.4.ThecomparisonofthegardenbetweenChineseandJapanese.5.Specializedvocabulary.4.教学建议结合中国园林史课程，分析中国传统造园手法与皇家园林的英文表达方式。Lesson9Landscapedesignintheeast:Japan1.基本内容UnderstandthefeaturesofJapaneselandscapeandtheinfluenceofChinesecultureonJapanesegarden.2.教学基本要求掌握相关专业词汇，了解日本枯山水发展历程及其与佛教及宗教的关系，独立翻译较复杂句型。3.教学重点难点1.ThefeaturesoflandscapeinJapan.2.ThereasonsoftheJapaneselandscapefeaturesformed.3.TheinfluenceofChinesecultureonJapanesegarden.4.ThecomparisonofthegardenbetweenChineseandJapanese.5. Specializedvocabulary.4.教学建议图示日本枯山水的园林表现，多媒体互动教学。Lesson10Conservingnatures1.基本内容Conservingnatures:landscapedesignasenvironmentalscienceandart.Tomakethestudentsunderstandtheproblemneedtosolveoflandscapeworkers,moreprofoundunderstandingoft