关于建筑设计土木工程专业的实习周记范文

关于建筑设计土木工程专业的实习周记范文

7月28日星期五这两天都在联系cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了，建筑设计土木工程实习周记。我从做建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来,虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。7月29日星期六星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在学校里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。7月30日星期日今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉快的，出去享受一下暑假里的校园风光吧!本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，现在我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没机会了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。7月31日星期一又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周把pkpm的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。8月1日星期二mcad模块是整个结构cad系统的核心，也是建筑cad与结构cad的必要接口。通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据，结构布置包括柱、梁、墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作结构自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。mcad为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础cad提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。8月2日星期三上午一直在看pmcad教程，了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有1、各房间预制板布置2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。第三步，生成荷载信息1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。3、结构自重计算。4、恒活荷载向底层基础的传导计算。最后，各类荷载的显示校核，打印输出。8月3日星期四我终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程，可没想到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。8月4日星期五今天上午办公室可热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表。院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好像甲方不是很满意，该项目是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是最好把入口处的石门去掉，效果会更好。建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，现在效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉。等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，基本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否定你的设计方案，你就必须得重新设计，现在的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿。看来做哪一行都不容易啊!

2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文5篇

2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文一盼星星盼月亮，从2019盼到2020，我可算把《新世界》这个大宝贝给盼到手了。首播结束就直接冲上热搜第一，这个速度也是没谁了。相信我，作为《红色》编剧徐兵的又一力作，剧情带感，全剧所有角色各有各色、全体智商在线，演员的表演也很优秀。故事发生在建国前期的北平城，三个性格迥异的小人物——金海、铁林、徐天，在乱世中结为兄弟。孙红雷饰演的大哥金海非常有气场，京师监狱狱长。制服一穿贼拉拉风，眉头一皱就要揍人，怎么看都是北平第一狠人。失去笑容的孙漂亮简直就是北平城里最冷酷的那个仔，实力演绎大哥教你做人!虽然大哥人狠话不多，可是对弟弟还是宠的不得了的。兄弟挨欺负怎么办?平事!“来，矮身子给我兄弟道歉!”兄弟把家给炸了怎么办?自己砌墙砖!没办法，自己认得弟弟再调皮也要宠着。狠人大哥感情生活也要支棱起来，怀里的美娇娘可得抱稳了。金海一定是北平城里嘴巴最硬的道明寺，这种喜欢人家又不好意思说出口的画面像极了还没有对象的你。二哥铁林是一个妥妥的怂仔，就连抓捕犯事儿的人都能发出怂里怂气的呐喊。平日里也就是老老实实的在保密局混口饭吃，这口饭还不怎么好吃。同事之间出个行动谁都不愿意带上这么个拖油瓶。在外兢兢业业回家更是战战兢兢，这里里外外都是怂怂的小模样简直是我前两集的欢乐源泉。尹昉饰演的三弟徐天，纯情小男孩一枚，北平的愣头青。身为警察的他为了抓犯人满大街的跑，命都可以不要。看见手榴弹直接上手就抢，这愣得值得一个连的排面了叭!这就是我看《新世界》前几集给三个兄弟的画像。2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文二《新世界》是由和力辰光、光线传媒联合出品，徐兵执导并编剧，孙红雷、张鲁一、尹昉、万茜等主演的现实题材电视剧。该剧借由金海、铁林、徐天三兄弟的命运转变，及徐天和共产党员田丹的相识相知，讲述了1949年建国前夕北平城的22天里发生的时代洪流变迁。该剧不仅是孙红雷继《潜伏》之后又一部谍战剧新作，更是编导徐兵继《红色》后又一部力作。而且该剧除了在剧本上耗时三年打造，剧中涉及到的题材以及人物选角均得到了观众认可和期待。另外，除了孙红雷、张鲁一实力在线，尹昉、万茜、李纯、胡静等的强势加盟同样赚足观众眼球。在本次《新世界》发布的情感预告片中，几对男女在乱世之中仍坚守初心，不改真情，大时代下小人物的坚守令人动容。其中孙红雷饰演的金海和胡静饰演的刀美兰以欲诉还休又静默相守的感情打动了不少网友，尤其是孙红雷在霸气的同时所展现出的“硬汉柔情”格外动人。张鲁一饰演的铁林与张瑶饰演的关宝慧则在吵吵闹闹的生活中，彼此深深羁绊，却又不得不面临分离。尹昉饰演的徐天显然面临着情感疑虑，周冬雨饰演的贾小朵让他初尝爱人滋味，万茜饰演的田丹却让他开始思考“什么才是爱”。除了金海、铁林、徐天组成的“北平三兄弟”的情感故事，李纯饰演的柳如丝对赵峥饰演的冯青波不离不弃，也是纠葛万般颇具看点。关系各异的情感线之下，深埋的是紧张精彩的故事主轴。不论是金海的几度涉险，还是柳如丝和冯青波的街头遇袭，一方面能看出制作团队在动作场面上付出的努力，另一方面观众也可以从中预见“三兄弟”即将经历的连连险境与重重困难。世道艰险，三兄弟将如何携手在北平城闯出一番自己的天地?情归伊人的他们又能否如愿收获爱情呢?多角度的人物塑造，使得各个主人公的形象更加丰满和立体，连同一众同样有戏的搭档角色，他们共同组成了北平城的民生画卷。电视剧《新世界》由徐兵编剧并执导。此前担纲高分剧作《红色》编剧时，他塑造人物的功力就一度为观众所称道。其笔下的人物各个鲜活而真实具有生命力，也正因为如此，当徐兵此次将故事的舞台搬到和平解放前的北平，观众也更加期待主角团将如何演绎一个“京味儿”的故事。张弛有度的剧情和生动丰富的角色联手开道，再有“品质为先”的创作基调作加持，相信《新世界》将会带给观众2020开年最极致的追剧体验!2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文三《新世界》全剧时间线仅22天，刚好是1949年北平解放前的22天。孙红雷、张鲁一、尹昉在剧中饰演的金海、铁林、徐天这三个人物分别是监狱狱长、保密局组员、警察，三人是结拜兄弟。警察徐天在追查未婚妻贾小朵被害案件过程中，意外参与到和平解放北平的事业当中。面对动荡的时局，因为金海、铁林和徐天三兄弟所处不同的位置，在亲情、爱情，国家利益、个人信仰发生激烈冲突的时候，三兄弟做出了不同的选择，走上了截然不同的人生道路。除了演员，《新世界》的编剧兼导演徐兵也是该剧的保障之一。2014年电视剧网络评分第一名的《红色》就是由徐兵出任编剧，得到了8万多网友打出的9.2分的高分，在国产谍战剧中，仅次于《潜伏》的9.3分。《新世界》是徐兵首次自编自导，为了高度还原最真实的解放前后的北平城风貌，剧组搭建了一个“北平城”，从历史、行政区划分、人口、居住特点、交通、城市社会空间、建筑特点、植被，到北平标志性的建筑与地段——北平第一监狱、大栅栏、天坛机场、宣武门大街等都很考究。2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文四不是谍战剧，但里面确实又特务成群;算传奇剧，好像又差那么点味道。编剧、导演徐兵上一次遇到这样的情况，还是6年前自己出任电视剧《红色》的编剧时。如今，同样的话又被重提了一遍。13日晚，徐兵既是编剧、又是导演的电视剧《新世界》在东方卫视开播。开播前，他跟记者详解了自己从剧本创作到演员确定的种种幕后，在既是盘点、又是自荐这部大剧时徐兵用了四个词来概括：干脆、刺激、忧伤和渴望。想呈现历史洪流中小人物的挣扎在徐兵看来，自己算是有点“老派”的。“我是从电视台(最火)年代过来的人。在电视台时他们都说我‘文艺’，但在那个环境这不是一个好评价。”不好定位，这其实也是徐兵作品一贯的“窘境”、特色。“《红色》就是，是谍战戏还是什么戏?不好定位。这次《新世界》也是，是年代戏还是传奇戏，还是谍战剧?好像都不是。”徐兵说，自己也想过，这些问题的根源就在于自己的创作出发点都是一些人和特定时间、环境的冲突。“而不是找案例，比如要解放了，某一个群体要怎么怎么样。”干脆、刺激、忧伤和渴望，徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。“干脆和刺激是一回事。”徐兵说的干脆在记者看来也可以理解为干净，“我们整个戏的发生地就在北京的胡同里。虽然是在那个年代，但没有租界，没有百乐门舞厅、舞女什么的。它就很干脆。”忧伤、渴望，徐兵解释说，《新世界》讲述的是北平和平解放前22天里发生的事，“新世界”要来了，但不是通过战火洗礼而来的，所以它会有渴望。同时，剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。“咋活呢?小人物不知道怎么活，所以我们没有从英雄角度去俯视，去告诉你要怎么样，而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”力挺尹昉、感谢张鲁一22天里发生的事拍了70集，可能很多观众都好奇故事、情节是如何进行时间分配的。对此，既是编剧又是导演的徐兵透露，这方面自己既没有考虑过“倒计时”，也没有刻意去算过剧中“一天”是多少集。一切都是跟自己想讲的故事来。这甚至可以反映到徐兵日常的剧本创作中，“我有十年没跟任何一家影视公司签委托创作协议。就是因为我只想写自己感兴趣的东西，写废了就算了，写好了就去找合作，我创作也没有大纲、没有分集。”徐兵说，所以自己创作是非常快乐的，“我只保证这个人物好看、戏好看。有压力也是拍的时候有压力，毕竟1000多人要协调。所以，可以说我是不喜欢拍戏，不喜欢现场的。”有意思的是，徐兵同时提到，自己写剧本时根本没有想哪个角色谁演，但“尹昉是我坚决要挺的(演员)。”都知道，《新世界》讲述的是金海(孙红雷饰)、铁林(张鲁一饰)和徐天(尹昉饰)组成的“北平三兄弟”在北平和平解放前夕大背景下，作为小人物寻求生路的同时见证历史变革的故事，但三弟徐天其实是戏份最重的一个角色。“要尹昉来演是我一意孤行，最后资方也同意了的结果。”徐兵说，自己这样坚持只因为“徐天需要一个新面孔，如果是大家都认识的一线明星，大家可能会认为他就是那个明星，而不是‘徐天’。”在徐兵看来，尹昉可能有些单纯，这在表演上不是好事，但是对剧中人物气质来说是好事。至于剧中其他两位“哥哥”，徐兵表示孙红雷不用多说，《新世界》里他的戏可以对标《潜伏》。他特别感谢的是张鲁一。“铁林这个角色可以说很怂，在观众那里肯定不讨喜，成名的演员谁会演这个角色啊?”同时，特别值得一提的是，张鲁一饰演的铁林还是一个宠妻狂魔。现挖了一条河和新建了一座“监狱”当然，徐兵还力荐了剧中的置景。首先就是精细还原了老北京城的胡同，这部分搭景占地达到400亩，有十几条街。第一集中大家看到的尹昉饰演的徐天和周冬雨饰演的贾小朵互动的河边，徐兵也专门爆料说：“那条河都是我们(剧组)现挖的，然后把河里灌满水，河面结冰后怕融化，还买了200多床棉被把河盖上了。”此外，剧组还专门建了一个用于取景的监狱，占地近3000平方米。徐兵说，“这个‘监狱’也成了现在全国最大的专门用来拍戏的‘监狱’场景，我们有差不多四分之一的戏都是在这里拍的。”2020孙红雷电视剧《新世界》观后感范文五《新世界》讲述了在北平和平解放前发生的故事，时间线虽短可是却丝毫不影响编剧大大的发挥。从目前播出的部分来看，整个剧情一气呵成，由徐天抓犯人引出一连串的人事物。一场戏把整个北平城的风貌全部呈现在了观众面前，有看杂耍的，有拉车扛活儿的，有街边下棋的，更是把北平街景慢慢带过。可以说整部剧京味儿十足，从巷口到街头，置景完美还原当年的北平。一排黄包车蒙上了皑皑白雪，红砖绿瓦雪中行人，雪后的北京城让人神往。一场戏也把整个时局背景交代了个清楚，通过不同人的嘴挑明北平当时的状况。编剧徐兵大大的履历不用我多说，豆瓣高分神作《红色》就出自他手。《新世界》是他自编自导的作品，光是剧本就打磨了三年。而剧名“新世界”三个字，是全剧开篇就带出的戏眼。干脆、刺激、忧伤和渴望，徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。干脆和刺激是我很直观的观剧感受，节奏紧张刺激，同时又不失趣味性调剂。而忧伤和渴望，是隐藏在画面和镜头之后的，导演想要传达的情绪。“新世界”要来了，但不是通过战火洗礼而来的，所以它会有渴望。同时，剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。“咋活呢?小人物不知道怎么活，所以我们没有从英雄角度去俯视，去告诉你要怎么样，而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”徐兵是个明白人。面对这一届给一个镜头就能猜出一场大戏的观众，《新世界》还能成功营造出悬疑氛围。究竟是谁杀死了贾小朵?小红袄是谁?兄弟三人最终会在时代的洪流下做出何种选择?我全都不知道。但我仿佛能感受到他们口中“新世界”的样子，是扑面而来的勃勃生机。相信我，《新世界》好看，由外而内的好看。

有关于颐和园导游词范文

关于颐和园的导游词一：亲爱的游客们：大家好，我是阳光旅行社的导游，我姓罗，你们可以叫我小罗。很高兴能为您服务，希望您们旅行快乐。今天，我们要去美丽的颐和园游玩，它是被列入《世界名录》的皇家园林，但是在游玩的时候我给你们提几个要求：不要到处走动，以免掉队;不可以抽烟;不可以乱扔垃圾。现在我们就进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊了。看，那绿漆的柱子，红漆的栏杆，多漂亮呀!这条长廊长七百多米，分成二百七十三间，每一间的横槛上都有五彩的画。几千幅画没有哪两幅是相同的。这么特别的景色，您一定没见过吧!走完长廊，我们就来到了万寿山脚下，抬头仰望就可以看见一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，屋顶上的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁了。下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿了。我们现在登上了万寿山，颐和园的景色大半收在眼底。看前面那就是昆明湖了，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，现在我们就去昆明湖细细游赏吧!看，昆明湖好大呀，它周围的堤岸也好长呀。我们现在要到昆明湖的小岛了。通向小岛的这座桥是有名的十七孔桥，这座桥有三多，一是桥洞多，二是狮子多，三是石柱多。看，这座桥的每根石柱上都雕刻着精美的小狮子。这么多的小狮子，姿态各异，没有哪两只是相同的，真是人间极品。颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，下面请你们细细游赏吧!一会儿在这里集合。关于颐和园的导游词二各位游客大家好：我是你们的导游员，我姓侯，今天就由我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够让大家满意，能让你们度过这快乐的一天。颐和园是世界上现存规模最大的皇家园林。它位于北京西北郊，始建于清朝，占地面积约290公顷。颐和园有皇家园林博物馆之称，是世界上保存最完整的园林。各位，注意了，现在我们来到了长廊景区。大家看!绿漆的柱子、红漆的栏杆，是不是一眼望不到头?我告诉你们，这条长廊有七百多米长，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画，这些画大约有1400多幅，这几千幅画没哪幅画是相同的。长廊两旁栽满了四季开不败的花，芬芳扑鼻，再加上微风拂面，使人神清气爽。好了，走完长廊，我们现在来到了万寿山脚下。大家抬头看一看，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，大家猜一猜是什么?对了，就是佛香阁。再看看那金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。我们现在站在万寿山上，请大家远望，呈现在我们眼前的是一个很大的湖泊，那就是有名的昆明湖。昆明湖里的水清澈见底，静得像一面镜子。游客们，昆明湖上有好几座式样不同的石桥，还有一个小岛，大家可以先看看石桥上的石柱，石柱上雕刻着形态各异的小狮子。大家看完小狮子，可以通过石桥到小岛上玩。好了，我们的游览到此结束，希望大家喜欢我的讲解，下次如果大家还有机会来玩，我还可以给你们讲解。谢谢，再见!关于颐和园的导游词三尊敬的各位游客朋友们：我是你们的导游，我姓侯，大家可以叫我侯导。今天我们游览的是北京的颐和园。许多游客来到颐和园，游完景点后，感觉就一个字美。颐和园是皇家园林，现已被列入世界遗产名录。好了，现在就让我们来欣赏颐和园的美吧。我们进了大门，绕过大殿，现在来到的就是有名的长廊。看!柱子是绿漆的，栏杆是红漆的。大家仔细看，能看到头吗?这条长廊共有七百多米长，分成273间。大家再往横梁上瞧，都是五彩的画。这个画的是人物，那个画的是花草，还有的画的是风景。现在我们看到的所有的画中，没有哪两幅是相同的。两旁还有花木，微风吹来，有没有使大家神清气爽呢?长廊里的画还有一段故事呢!在乾隆时期，乾隆的母亲特别喜欢听故事，经常一边游览长廊，一边听宫女讲故事。有些故事她特别喜欢就让宫女反复地将给她听。可时间一长，宫女肚子里的故事都讲完了，以前的，也都想不起来了。后来她们想出了一个好办法：每给乾隆的母亲讲一个故事，就画一副画贴在长廊上。太后呢?因为年迈眼拙，看不清彩画，对此竟毫无察觉。据说，这就是颐和园长廊彩画的来历。走完了这条长廊，我们来到了万寿山脚下。大家可要仔细看看，山上和山下的风景可不同呦!大家抬头看，那座八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，那闪闪发光的，是琉璃瓦，下面的宫殿是排云殿。一会儿是自由活动时间，大家可以再细致的欣赏一下颐和园的美景。请不要乱扔垃圾、果皮，不要乱涂乱画，不要去危险的地方!下午五点整在颐和园大门集合，有事可以给我打电话。祝你们玩的高兴!关于颐和园的导游词四大家好，我是你们今天的导游，我姓杨，大家叫我杨导好了。很高兴今天成为大家的导游，我带大家去游览颐和园，跟着我，保证能让今天的您快乐无比、大饱眼福!北京的颐和园是一个美丽的大公园。现在，我们先来看看有名的长廊吧!进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊。这长廊长得一眼望不到头，有七百多里长呢!长廊分成273间，每一间横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的，人物画最好看了，大家可以边走边欣赏。接下来，我带大家去参观万寿山。这里是万寿山脚下，你们抬头看见的是佛香阁。也就是耸立在半山腰上那座八角宝塔形的三层建筑，看到了吗?它的琉璃瓦闪闪发亮，它下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。大家跟随我登上上万寿山吧。站在佛香阁的前面往下望，颐和园的景色大半收在眼底里。你们看，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。从万寿山下来，我带大家去参观昆明湖吧。昆明湖围着长长的堤岸，堤岸上有好几座式样不同的石桥。湖中心有一个葱绿的小岛，树丛中露出了宫殿的一角。走过长长的石桥，就可以去小岛玩一玩了。这座石桥有十七个桥洞，人们把它命名为十七孔桥。桥栏上有上百根柱子，柱子上都雕刻着许多狮子：有的在抢着绣球，有的躺在妈妈的怀里撒娇，有的在一起玩耍......颐和园的美丽景色是不是让大家得到了美的享受啊?时间真快，马上就要和大家分开了，希望下次能做大家的导游!祝你们天天都开心，再见!关于颐和园的导游词五大家好，欢迎来到美丽的颐和园，我是小导游陈裕琪，今天由我带领大家参观颐和园。请大家随我的脚步走进这美丽的皇家园林。颐和园是中国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园之一，被誉为皇家园林博物馆。占地约290公顷，始建于1750年，1764年建成，水面约占整个园林四分之三，主要有长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥等著名景点。现在映入眼帘的是有名长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆。长廊有700多米长，分成273间，每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千副画没有哪两幅是相同的。这个长廊的乾隆皇帝为他母亲观赏昆明湖的雨景雪景而建造的。各位游客，现在我们已经来到万寿山脚下了。万寿山为燕山余脉，高58.59米。传说曾有老人在山上凿得石翁，又名翁山。万寿山的半山腰上耸立着一座八角宝塔形的三层建筑，那是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。这座排云殿原是乾隆换地为她母亲60寿辰而建的大报恩延寿寺，慈禧太后重建时改为排云殿，是慈禧在院内居住和过生日时接受朝拜的地方。我们现在正站在万寿山上，可以看到颐和园大半的景色，大家看那儿，是昆明湖，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船和画舫在湖面慢慢地划过，也几乎不留一点痕迹。我们从万寿山上下来，现在已经到了昆明湖边，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，大家通过这座石桥，就可以到小岛上去玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，是园林中最大的石桥，石桥宽8米，长150米，桥栏杆上有上百根柱子，竹子上雕刻着许多大小不同、姿态不一的小石狮。大家看，十七孔桥桥头不远处，有一只神态生动、栩栩如生的镀金桶牛，它昂首安卧于岸边。这只铜牛，是当年乾隆皇帝为了观察昆明湖水位线而设置的，通过它可以随时知道水位比皇宫的城墙高多少，以便加强防护，以免使皇宫遭洪水之灾。好了各位游客，颐和园里的主要景点我们已经参观完毕，接下来的时间是自由活动时间，请大家在自由活动期间注意保护园林环境，不要乱画乱刻或随地乱扔垃圾，注意个人生命财产安全，不要到湖边玩耍，以免发成溺水事故。本次导游结束，祝大家玩得开心！

教师教学心得体会范文2021

通过今天的学习，使我对单元教学设计有的新的认识，这可以较宏观地把握教材内容。单元教学设计可以直观地反映单元内各知识点间的联系，在教学中可以使学生更容易明确各知识点的内在关系。应该说单元教学设计是一节课的教学设计的基础。我个人觉得单元教学设计在某种程度上说，就是单元内容的教学主线或主体思路。单元教学设计，它包含一个单元或是一个章节的内容，需要多个课时来完成，在教学形式上可采用多种形式。在分析学生的接受能力方面，我觉得应考虑的更宏观，相对于一节课的教学设计来说，分析的较为粗略。而一节课的教学设计，在内容上来说，只是对一个知识点/节的教学进行设计，在时间安排上只需一个课时，在教学形式上，一般只采用一种形式。在分析学生的接受能力方面，要考虑的更全面、更具体、更细微，以利于学生较好地掌握知识并运用所学知识解决实际问题。今年我担任了九(1)九(2)班两个班的英语教学工作，照理说这个工作量不算太大，一周下来共有十四节课，应该比较轻松，但不知道怎么回事，也没觉得轻松悠闲，总是忙忙碌碌，批作业，批听写，备课，出试卷，也不知道这一年的工作会不会有什么大的成就，反正只要觉得日子过得很充实，对得起学生，我问心无愧了。根据以往的教学经验，我想要教好九年级要做到以下几点。一、树立信心，明确目标信心是动力，目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的>教学方法。二、打好基础，查缺补漏英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢?1、立足课本，打好基础我们知道，初三英语学习主要是以深化基础知识为主。我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。所谓基础，是指学习要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。2、找出不足，查缺补漏查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。查缺补漏后，学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行训练，以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的，教师要选取高质量的模拟训练题进行训练，然后进行讲评。那么，如何讲评呢?好的讲评应该在讲评之前认真地分析，找出学生的错点，并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的原因，使学生及时纠正错误。同时，讲评不能就题论题，而是应该抓住试题中的典型题目，讲清原理，归纳方法，总结规律，并对典型题目进行引申、推广。现在农村中学的英语教学质量跟城市中学存在一定差距，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，我总结了以下几点。1。引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的好奇心和神秘感，教师在上初一导言课之前要认真准备，明确学习英语的社会意义和了解英语在社会发展过程中的广泛用途，使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，为今后积极、主动地与教师配合，学好英语打下基础。2。激发学生的学习兴趣。在教学中，教师必须精心备课，以教材所提供的语言素材为主线，联系学生生活实际，灵活运用所学语言材料，延伸课文教学内容。及时抓住课堂“兴趣点”设立交际情景，让学生积极参与语言实践，把语言的机械操练转向意义操练，从而活跃课堂气氛。3。保护学生的学习兴趣。对初中学生来说，引导和激发其学习兴趣并不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一原则，教师应充分利用课内外一切有利时机，为学生的语言习得创设条件，指导学生广泛接触英语素材（如教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、观看英文影片等），开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活动，培养学生的学习成就感和竞争意识，以达到维护学习兴趣的目的。英语是一门用来交流信息的语言工具。在英语教学中，教师应把书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践性的东西，培养学生书本知识与实践知识相结合的能力，使学生对所学知识由表面肤浅记忆变为更深入透彻、永久性的理解记忆。同时，还能提高学生的学习兴趣和对英语的反应敏感能力，使书本上的抽象知识活起来，真正成为一种交流工具。古人说：“授人以鱼不如授人以渔。”教学的目的不是简单地向学生传授知识，而是要教给学生自主学习的本领。记单词是学好英语的前提，因此，要建立学生自主学习机制，培养他们的英语自学能力。学生只有掌握了正确的学习方法，才可以大大提高思维能力、想象能力和发现问题、解决问题的能力。而教学方法又是形成最佳课堂气氛的重要保证。教学方法的恰当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强，那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖，课堂气氛就越活跃，教学效果也就越显著。虽说国家兴亡匹夫有责，但百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。当前，我国教育事业发展已经进入到全面提高教育质量的新阶段、建设人力资源强国的新阶段。教书育人是教师的基本职责。作为学校，要提高教育质量，在抓教育培养目标的落实，办学条件的改善，师资队伍建设的同时，还要着力抓教师教书育人水平的提高，这样才能出人才、出成果，为全面实现小康社会服务。教师之所以要坚持教书育人，是贯彻、落实教育方针的客观要求，是培养新世纪建设人才的客观要求，是学生成长过程的客观要求，也是教学规律的客观要求。教学永远具有教育性，但要真正做到既教书又育人，是很不容易的。这就要发挥我们教师个人的主观能动性，使教书育人工作成为教师的自觉行动。为使教书育人工作做到实处，历来高度重视提高教师工资待遇。在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话中强调，“要随着经济发展不断提高教师待遇，依法保障教师收入水平”。提出，“要完善和落实教师工资、津贴补贴制度”。从20xx年1月1日起，在全国义务教育学校率先实施绩效工资制度。这项政策的实施，对加强教师队伍建设，促进义务教育发展，办好让人民满意教育至关重要、影响深远、好处重大，广大教师深受鼓舞、衷心拥护、普遍欢迎。教书育人，首要的"一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师最大的职责。作为一名普通教师，我们也许不能改变国家经济社会发展的现状，不能改变整个社会潮流和舆论，但我们能改变学生，只要我们不推卸、不躲避、不畏难，在心底里对自己说：“教书育人，我的职责。”我们首先自己要记住我是堂堂正正的中国人，要有浓厚的爱国情感。三人行，必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等至理名言都是我们中国教育的精髓。我们有职责继承良好的教育传统，并透过教育实践，不断发扬光大。我们向学生灌输的首先就应是我们自己的礼貌传统，我们的唐装，我们的京戏，我们的汉语，点点滴滴全是我们的礼貌。作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，用心探索教育教学规律，改善教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践潜力；用心投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和用心推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。做为一名青年教师，我有幸参加了本次的教学改革。教学改革是一种新理念，新思想。这对我们每个人每个专业来讲都是一种挑战，都是一个新的开始，我觉得本次教学改革的核心是为了专业的发展，为了学生的将来，我想这就是本次教学改革的目的也是惟一标准。因此我作为制冷专业的学科带头人在王主任和各位老师的帮助下进行各种尝试，在不断的探索中成长，慢慢理出一点头绪，下面就本次的教学改革谈谈自己的一点心得体会：一、教师的课堂角色变化在我专业09秋电子与信息技术班的教学过程中我吸取经验，在以后的教学过程中我们教师和学生的角色要发生变化，教学已不是教师教，学生学的过程，而是师生交流，积极互动，共同发展的过程。专业课教学中必须根据学生现有的认知水平和单位的用人需求为基础进行课程的设置和教学，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分实践、实操的机会，在操作过程中帮助他们在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的专业知识和技能，学生才是学习的主人，教师由过去单独知识传授者的角色变成学生学习的引导者和合作者角色。二、专业课程的变化为了学生的将来，课程的设置要根据用人单位的需求来定，在与歌尔集团领导们交谈中发现我们专业课程的设置和时间的安排与学生到单位的具体的工作有冲突，所以在原来的课程设置的时间安排在本次的教学改革后有了相应的调整，具体如下：原来的专业课程的安排是第一学期是专业基础、第二学期是电冰箱、第三学期是空调、第四学期是空调的安装，这样安排学生只能到第四学期后进行实习。根据歌尔集团的人员等级划分是安装工维修工安维复合工的要求和其它用教学改革之路古人说：穷则思变，变则通，通则久。伴随学校最近几年的发展，社会环境的变化，学校的教学、招生、就业成了我校工作中的三个中心环节，而学生的生源成了我校工作中最为迫在眉睫的问题，就以上三点，谈谈我个人的看法。学校的机构几经变动后，招生工作就落在了新成立的电子部，招生工作也就成了电子部刚刚过去的这个学期的重中之重了，经过电子部30名同志的辛勤的工作，在招生极度困难的情况下，截止到目前，差不多依然能达到去年的招生规模。在今年的招生工作中有以下几点感触。1、电子部杨主任的精心安排和辛勤的工作，起到了很好的带头作用。在招生的每个时间段，齐老师都把每个环节应该做什么应该怎么做都布置的很到位，所以大家在执行的时候，就知道怎么做了，因此完成的就很好。3、建议招生工作应该是常年的工作，这样才能更好的促进招生工作。4、吸取同类招生比较好的学校的方法，随时制定更好的应对策略。我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频，提前上传到学习通上。开始上课时，首先通过学习通进行签到，没有及时签到的同学需要在群里解释原因，以便大家互相监督。接下来，我先提出若干问题，让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。10分钟后，通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题（语音和文字均可），之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题，大家参与讨论，我再逐一点评、讲解，直到此知识点同学理解掌握，然后进入下一个知识点。线上教学没有了教室内面对面的拘束，同学更加踊跃地发言，互动环节更多，参与积极性更大。课下，教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、PPT等教学内容学生可以反复收听收看。总之，线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活，课堂氛围更活跃热烈！目前的中小学教学存在着一个普遍的问题，那就是：教师教的很辛苦，学生学的也很痛苦，而我们的学生也没有得到应有的发展。而新课程改革要求提高课堂教学效率，全面推进素质教育，那么作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习《教师的教学技能》，深有感触，觉得课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人。达到理想的教学效果。创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激，学习热情激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开始运转。学地理，用地理，让学生对它始终有兴趣。这就要求地理教师体现出良好的教学技能。兴趣是最好的老师，激发学生学习兴趣是地理教学中重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果学生产生了浓厚的兴趣，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。地理学科由于涉及面广，所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥，学起来无味，考起来难。为避免陷入此局面，在教学中尽量运用知识性、趣味性、现实性相结合的原则。知识性是要求学生掌握教科书上地理知识，这也是教学的主要目的。为此教师自己吃透教材，凡要求学生读背的知识教师事先全部掌握（包括图）。趣味性则是为避免课堂教学的单调枯燥，为激发学生的学习兴趣而进行的。活动作为现今地理教学的重要组成部分，如果运用得体，便可激发学生思考地理问题的兴趣，积极去探索，去学习。在地理课中，要把地理知识的学习和地理技能的培养有机地结合起来，以活动带动知识学习和技能培养，让学生动起来。例如在学习《撒哈拉以南的非洲》这一节时，让学生回答“如何帮助非洲摆脱贫困”的建议，把全班分为六个小组讨论，然后分别让六个小组代表发言，大家评判，好的建议鼓掌鼓励，回答不理想的小组出个节目，这种方法不仅激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，增强了学生学习的自信心，而且培养了学生互助合作能力、勇于探究人文的意识。在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和现象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。比如在讲述《印度》一课时，先让学生唱《西游记》歌曲，提问《西游记》中唐僧到西天取经，当时的“西天”是指现在的什么地方——印度。那么你想了解印度吗？从而引起学生的兴趣。俗话说得好“兴趣是最好的老师”，只有学生对学习内容有足够的兴趣，才会产生强烈的探索欲望和饱满的情绪状态，才会自发地调动全部感观积极、主动地参与教学中去。才会使他们产生无穷地渴望和勇往直前的热情。，因而在教学中要学会适时地进行兴趣的激发和积极情绪的调动，促使每位学生都被你深深吸引，促使他们自始至终处于和谐融洽、兴趣盎然地探究氛围。总之，学生要在地理教师的指导下，自己主动积极的学习，，教师要有意识的创造良好的课堂气氛，充分利用自己的教学技能，发挥学生的主体地位，使他们运