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文档简介

小学五年级英语语法知识汇总一、词类:1、名词这里重申两点:不行数名词都默以为单数,因此老是用is名词复数怎样加后缀:人称代词和物主代词人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。3、指示代词4、冠词有a、an、the。a和an的差别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。二、否认句:be动词(am、is、are)+not、神态动词can+not、助动词(do、does)+not怎样将一个一定的陈说句改为否认句:1、看句中有无be动词,若有,直接在be动词后+not。2、看句中有无神态动词,若有,直接在神态动词后+not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。分四个步骤:1)一定陈说句中原来是没有助动词的,要加上去,地点在主语(某人或某物)后,动词前。2)确立助动词用do、does,依据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。1/74)原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。重申一点,有some的要考虑能否要用any。三、一般疑问句。怎样将一个一定的陈说句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,若有,把be动词提到句首即可。2、看句中有无神态动词,若有,把神态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:1)一定陈说句中原来是没有助动词的,要加上去,地点在主语(某人或某物)后,动词前。2)确立助动词用do仍是does,依据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does3)把助动词后提到句首。4)原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。重申一点,有some的要考虑能否要用any。四、特别疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有好多种可能。常用疑问词:五、时态1、一般此刻时1)一般此刻时中的be动词:一般用原形:amisaream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(hesheit和其余人名或称呼,如:Benhissister等);are用于第二人称单数(you)和全部复2/7数(包含第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其余复数,如thechildren、hisparents等)。(2)一般此刻时中的动词:第一种状况:主语是第三人称单数(hesheit和其余,如Helen、hercousin等),动词后一般加s或es。第二种状况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。(4)一般此刻时判断依照(怎样判断一个句子是一般此刻时):be动词是am、is、are动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是详细的时间2、此刻进行时(1)组成形式:Be动词+动词的ing形式这里重申一点,二者缺乏此中任何一种都不能够组成此刻进行时。2)此刻进行时表示动作正在进行或事情正在发生。3)实用的依照:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing←→该句是此刻进行时4)句中常常有now、look、listen等词。动词此刻分词的变化见下表:同音词:too---two----tobuy---byI---eyefour----for龄there----theirright----writesun----sonno----knowhere---hearwho’s----whose近义词:many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----table3/7photo----picturelamp----lightlike----loveopen----closeblack----whitehere----there完好形式:let’s=let让us(我们)I’d=Iwouldcan’t=cannotI’m=Iam词性变换:one(序数词)firstmonkey(复数)monkeysskiing(原形)skiis(复数)arefamilies(单数)familymake(此刻分词)makingweare(缩略形式)we’redo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosfat(反义词)thin一般过去时定义:表示过去发生的行为或状态,这类时态常常都有一个明确的过去时间状语,如:yesterday,lastweek(month,year)等,或联系上下文能切实知道行为发生在过去,其谓语用过去式。(1)一般过去时中的be动词:waswerewas用于第一人称(I)和第三人称单数(hesheit和其余人名或称谓),were用于第二人称单数(you)和全部复数(包含第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其余复数,如thechildren、hisparents等)。(2)在动1、基本形式:am、are、isam第一人称I+am(注意:“I无”论何时都要大写,不论位于句首仍是句中)例:Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.are4/7第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其余复数名词+are(注意:第二人称单复数同形,都为you)例:Youaremygoodfriend.Theyareontheroad.is

Weareinthesameclass.Thebooksareonthedesk.第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其余单数名词+is例:He\Sheisagoodstudent.isonthatstreet.

Itisawhitecat.Adog后边加ed。动词过去式的组成规则:一般状况,直接加ed,clean—cleaned,finish—finished,want—wanted,watch—watched。以不发音字母“e结”尾的加d,move—moved,live—lived,arrive—arrived。以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加ed,study—studied,cry—cried,try—tried。注意,“以元音字母+y”结尾的,直接加ed,play—played。以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母再加ed。是stop—stopped,drop—dropped。(3)一般过去时的句型:否认句:be动词(waswere)+not、助动词(did)+not+动原疑问句:was/were+主+其余?Did+主+动原+其余?特别疑问句:特别疑问词+一般疑问句?5/7一课时:be动词主讲与人称代词的搭配1、基本形式:am、are、isam第一人称I+am(注意:“I无”论何时都要大写,不论位于句首仍是句中)例:Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.are第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其余复数名词+are(注意:第二人称单复数同形,都为you)例:Youaremygoodfriend.Theyareontheroad.is

Weareinthesameclass.Thebooksareonthedesk.第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其余单数名词+is例:He\Sheisagoodstudent.isonthatstreet.

Itisawhitecat.Adog2、一定、否认、疑问(等于号后是简写)例:Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChniese?回答:一定:Yes,youare.否认:No,youaren’t.Isthecatfat?回答:一定:Yes,itis.否认:No,itisn’t.注意:在一般疑问回答中,一定回答除I’m不行简写,否认回答均可简写。另:特别疑问句中:where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词?例:What

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