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文档简介
第页竞赛方案范文集合十篇竞赛方案篇1
跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的宠爱。常常参与跳绳活动对身体有许多好处。许久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室探讨确定实行全校跳绳竞赛,详细支配如下:
一、竞赛时间:20xx年12月底
二、竞赛地点:学校大操场
第一竞赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。
其次竞赛场地:一、三、六年级在大操场。
三、竞赛依次:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班起先,以此类推。
四、竞赛要求及方法:
1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟
2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)
3、各年级跳绳竞赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次竞赛用绳各班学生自带。学校不供应竞赛用绳。
裁判员竞赛名单
一、总裁判长:z
二、裁判长:z
三、成果公告:
第一竞赛场负责人:z
成果公告:z
其次竞赛场负责人:z
成果公告:z
四、报道及摄影:z
五、场地裁判长:z
六、记时员:(1场地)z(2场地)z
七、成果记录:(1)z(2)z
八、调度员(支配班级先后依次):
(1)z(2)z
九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班
十、场地布置:z以及体育组全体老师。
十一、嘉奖方法:各年级按竞赛成果取团体总分前三名,当场发奖。
校长室
体育组
竞赛方案篇2
为增加我校九年级学生的数学学习爱好,培育学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作安排,九年级数学组特定于11月19日下午其次节课实行一次数学竞赛,详细竞赛方案如下:
一、竞赛组织老师:
九年级全体数学老师
二、参赛人员:
九年级各数学老师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参与竞赛。
三、奖项设置:
年级组设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名
四、竞赛时间:
20xx年11月19日(星期三)下午其次节课。
五、考场支配:
九年级组考场设置在提优教室和提高教室,实行单人单桌考试制度;监考老师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷老师务必做到公正、公允。
11月20日下午7点前各评卷老师将竞赛试卷交于教务处,请教务处的同志支配发奖事项。
城头初级中学九年级数学组
20xx年9月20日
九年级数学竞赛简报
记城头初中九年级数学爱好小组数学竞赛
通过爱好小组的学习,提高同学们的学习爱好,让更多的学生能有机会进行再学习,通过各种活动,让学生真正体会数学来源于生活。使参与爱好小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。在爱好小组中,拓展数学的学问,让更多同学在数学学问的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的学问面得到很大的拓展。
九年级数学组定于11月19日下午其次节进行的数学竞赛,成果已经出结果,依据从高分到低分的排序,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名。
数学竞赛获奖名单
一等奖
陈一澜姜筱雨李善武
二等奖
何岩王迪妮赵灵王保贵张舒琪于姝丽
三等奖
王乐杨颜榕顾袁良邵嘉琪邓美琪赵丹王晨王端军周雅萱
20xx年11月25日
竞赛方案篇3
一、主办单位:z新区教化(体育)工会
二、承办单位:zz游泳馆
三、协办单位:z新区游泳救生协会
z浦游青少年体育俱乐部
四、竞赛日期:20xx年9月27日(周五)下午13:00起先
竞赛地点:zz体育中心游泳馆(z路1458号)
五、活动项目:
(一)50米自由泳:男子青年组、女子青年组
(二)50米自由泳:男子中年组、女子中年组(年龄40岁及以上)
(三)4×50男女混合接力(2男2女)
(四)水中拔河:要求每队有8名老师参与竞赛,其中必需有1名校级领导和2名女老师。
六、竞赛方法:
(一)采纳国家体育总局审定出版的最新《游泳竞赛规则》及补充规定。
(二)各组各项采纳干脆决赛的竞赛方式,竞赛采纳一次动身。
(三)竞赛采纳单手扶壁,水中动身。
(四)参赛单位:按报名先后依次邀请每个教化署8所学校参与竞赛。z游泳馆组建一支代表队参赛(不计名次)。
七、各项目参赛名额:
(一)自由泳竞赛各组别每校限报3名,接力项目每校限报1队。
(二)水中拔河竞赛,各署各派2支队参与(各署可进行预先选拔)。详细参赛队伍于领队会上确认。其他单位不参与该项竞赛。
竞赛方案篇4
为了进一步推动初中语文学科素养教化,提高语文学科教学质量,刚好发觉和培育优秀学科老师,经请示教化局领导确定开展初中语文老师优质课竞赛。现将有关事项通知于后:
一、活动主题:
展示新课程培训成果,展示优质高效的语文课堂。
二、选课范围:
以现行语文版教材各年级(下)测为准。
三、活动形式:
1、这次活动分两段进行,
第一段为选拔段,凡学区举荐选手均要参与该段活动,主要形式为说课,在规定时间内完成教学设计说明、精彩片段展示。评委依据相应标准评分。
其次阶段为展示阶段。围绕高效优质课堂标准,在选拔阶段产生优秀选手进行课堂教学展示。
2、展示课要求
参与展示课的老师,在规定篇目中重新抽签,在规定时间内备课,在规定时间内展示完整课堂教学。
3、特长演绎
进入优质课展示的老师,选择最能体现个人才情的某一特进步行5分钟展示。
四、计分方法:
1、说课分为101分。
2、精彩片段展示20分。
3、优质课展示101分,
4、特长展示10分。
五、活动时间:
5月7至8日。
六、活动地点:
待定
七、结果运用
根据正式文件规定的评奖要求进行。
八、名额安排:
各学区原则上1人。
九、选手举荐时间
各学区应在4月底前完成举荐名额上报。
阳简市中小学教学探讨室
竞赛方案篇5
1.时间与地点:
试验初中20xx年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在试验初中操场实行。
2.参赛单位:
七、八年级全部学生
3.竞赛方法:
(1)竞赛分组:分七、八年级二个组进行
(2)各组按抽签依次参赛
4.计分及嘉奖方法:
(1)采纳10分制进行计分,去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。
(2)评分细则
a、服装统一得体为1分,若有一人不一样者,扣除0.05分,以此类推,直至扣完为止。
b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分,每单项有一人次不合格者扣除0.1分。
c、动作正确、伸展、连接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、连接紧密为2分,竞赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分;动作伸展为1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向无误为1分,要求同上。
d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一,能够与广播操口令、节拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。
(3)各年级取前三名赐予嘉奖,若遇积分相等时,则以高分多者列前。
5.其它:
(1)各班学生必需全部参赛(以学校统计人数为准),若发觉有未参加者,少1人,扣除班级团体总分0.5分,依此累积。
(2)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。
竞赛方案篇6
一、运动光阴
20xx年3月18日—20xx年4月12日
二、人员范围
装卸事业部全体党员、预备党员、入党主动分子
三、奖项设置及评奖要求:
本次运动设学习斥候和优秀奖两类,详细评奖条件如下:
1、设计、综合一、综合二党支部党员
评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在252分及以上,即每周日匀称36分以上,接着4周达标方可具备评奖基础资格。
2、铆焊、加工、装配党支部党员
评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在140分及以上,即每周日匀称20分以上,接着4周达标方可具备评奖基础资格。
运动截止日到达后,依据实际环境,从具备评奖资格的人员中,根据积分排名评比必定数量的学习斥候和优秀奖进行物质嘉奖。
四、运动要求:
1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务,高度看重,主动做好动员。
2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分,内退待岗、国外出差等特别环境除外)。
竞赛方案篇7
为了丰富各员工的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝合力的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐,从中学会团结,培育全体人员的集体荣誉感和竞争意识,为此生产部特实行以下趣味体育竞赛:
详细项目及规则如下:
一、名称:《懒散的自行车》
规则:自行车在规
定的跑道上行驶,竞赛时参赛者不能从自行车上掉下来,以行驶速度最慢者获胜。
要求:单人一组,男女不限,会骑自行车者均可。
二、名称:《团结一样》
规则:同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点,在此过程不行出现摔倒和放手现象,竞赛时时间花的最少者获胜。
要求:6人一组,男女不限。
三、名称:《乒乓接力赛》
规则:参赛着平均安排在起终点,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从起点重新动身。
要求:4人一组,男女不限。
四、名称:《你的地盘我做主》
规则:每组成员,每人站在一张报纸上,每组有一人手抱一个篮球,随意向别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组上报纸就削减一张,哪个队员同时被击中,他也要淘汰,最终哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。注:抛球时只能往对方的脚部攻击。
要求:6人一组,男女不限.
五、名称:《抱双球接力赛》
规则:2人一小组,3小组进行接力。2人不以有用双手抱球,只能用身体夹住两个篮球,从起点动身到终点,再把2个球传给下一组队员,3小组轮好后,以时间用的最短者获胜。
要求:6人一组,男女不限。
六、名称:《小马过河》接力赛
规则:分几组同时进行,第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放,每次参加者的双脚必需踏在圈同,以最快到达终点为胜。
要求:8人一组,男女不限。
七、名称:《单脚火车跑》
规则:参赛时全部队员都需用右脚支撑,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,在规定的起跑线上,以到达目的所用时间最少者获胜。(注:脚掉下来的队伍将失去竞赛资格)
要求:6人一组,男女不限。
八、名称:《黑熊蹦蹦跳》
规则:蒙面站在画定的圈内跳绳,在规定的时间内,跳的次数最多者胜(不能跳出圈)
要求:单人竞赛,男女不限。
九、名称:《夹乒乓球》
规则:在规定的`时间内,左手拿筷子,将乒乓球夹至框中,夹多者为胜。
要求:2人一组,男女不限。
十、名称:《101米障碍接力赛》
规则:参赛人员手持接力棒听发令后,在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端,咬住一个苹果再返回,以最先到达终点为胜。
要求:单人竞赛,男女不限。
十一、名称:《反项竞走》
规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米处站着一个女生,手拿一块苹果,听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果,先吃到者获胜。(竞赛时男女双方各有一道线,竞赛时不能超线,否则接违规处理)
要求:2人一组(一男一女),男女不限。
十二、名称:《拔河竞赛》
规则:男女分开竞赛。
要求:10人一组,男女不限(竞赛时男女分开)
此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖详细为:
一等奖:价值30元奖品一份。
二等奖:价值20元奖品一份。
参加奖:纪念品一份。(除获一、二等奖的人员不行再领取参加奖外,其它参于人员)
本次趣味运动会的主题是“文明、欢乐、协作、健体”也属趣味消遣性质的体育活动,望广阔员工挚友们勇跃报名参与,希望各车间组织支配好此次体育竞赛。(同时也希望其它部门人员能够参加其中,此次活动有你们的加入将会更精彩)
竞赛方案篇8
一、竞赛日期和地点:20xx年3月29日校田径场(群体项目在第四、五、六周大课间进行)。
二、承办单位:体育组主办,政教处、总务处、教务处协办。
三、参与对象:全校各班级。
四、竞赛分组:初一年级组、初二年级组、初三年级组
五、竞赛项目:
为贯彻教化部关于“学生体育竞赛改革”试验的要求,结合20xx年沿江工业开发区竞赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分:
第一部分:群体竞技类项目
组别项目初一组初二组初三组
2分钟跳长绳
各班15人,其中2人摇绳,男生或女生不得少于4人,激励班主任参与。
原地掷实心球
引体向上
其次部分:田径类项目
组别项目初一组初二组初三组参与人数
101米
各班级径赛项目限报2人,田赛项目限报1人,每人限报两项(接力不限)
400米
800(女)1010米(男)
4×250米接力
跳高
跳远
六、运动员资格:
1、参赛队员必需是思想品德好,身体健康,且符合学籍管理规定、在校就读学生。
2、凡20xx年度不听从学校支配、不主动参与区级以上竞赛的运动员不具备参赛资格。
3、参赛队员必需经过报名,班主任要严格审核运动员资格,报名表班主任签名。
4、凡发觉弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者,经查实后,视情节轻重,取消个人或全班竞赛的资格、名次和成果(包括已结束的竞赛项目名次和得分)。
七、竞赛方法
1、群体竞技类长跑及田径项目类,采纳国家最新审定的田径竞赛规则。其它项目补充规则如下:
(1)、全部参与竞赛的学生不得穿钉鞋。
(2)、参与田径项目竞赛时必需佩戴号码布(各班级运动员号码请见秩序册)。
八、名次录用、计分及嘉奖方法
1、入场式按奖次分别以20分(一等奖6名)、15分(二等奖10名)、12分(其余为三等奖)计入各代表队团体总分,学校调用的班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路,横四到六排,本班方队前两米处设一举班牌的同学。
2、2分钟跳长绳,各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3计入各代表队团体总分。
凡是参赛队均以5分计入团体总分。
3、实心球、引体向上及接力项目,各组均取前6名,以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分,其中实心球及引体向上项目取本组三个人成果之和为最终团体成果。
4、田径类项目各组别各项目取前6名,以7、5、4、3、2、1计分;接力竞赛双倍计分,破区纪录加9分,破校记录加五分,并颁发个人获奖证书和奖品。
5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目(各组别项目得分)、田径类项目(各组别项目得分)相加,各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时,依次以第一名、其次名……多少确定团体名次。
九、报名日期和要求:
1、各班级严格按本规程审查运动员资格后,班主任在报名表上签名后于3月8日(周五)前报名。
2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介,字数不超过一百零一零一字。
3、2分钟跳长绳项目为各班级必需参与的项目,无需在报名表上填写名单,4×250米接力项目可不写运动员姓名,实心球及引体向上要填写姓名。
报名说明:报名电子表在内网ftp:公用文件夹“20xx校运会”文件夹内,请班主任将报名表复制,3月4日放学前填写完成后以班级重命名上传到ftp:“20xx校运会”文件夹内相应的年级组文件夹里。班级简介请上传到班级简介文件夹。各运动员号码不要填写。各项目报名请仔细参照报名要求,如不符合要求(如:人数或项目多报),编排时将随机赐予删除,不再通知。
本规程未尽事宜,由大会组委会另行通知。
竞赛方案篇9
一、活动目的
本次活动旨在实行《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神,推动广阔幼儿园老师开展教化教学探讨,促进老师专业化发展,提升幼儿园老师水平,激发一线老师探讨幼儿园五大领域课程与教学的热忱,尝试多样化的教学方法,探究不同的教学活动实施途径,全面提高老师的教化理念与教学活动组织实力,主动将创新教化活动理念应用于日常教学实践中,同时依据z市试验幼儿园保教工作安排要求,特举办本次评比沟通观摩活动,为各位老师供应一个研讨、学习、沟通、展示的平台。
二、竞赛要求
1、参赛范围
幼儿园五大领域,详细内容由参赛老师自选
2、参赛内容
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思
3、参赛依次:
赛前抽签确定
4、活动时间:
小小、小班15—20分钟中班25—30分钟
大班30—35分钟以内
课后反思由活动后与评委点评互动。
5、参赛要求:
各年级组的教研组长自行组织本年级组的老师开展评比活动,每位老师必需仔细对待并参与此次竞赛活动。
三、名额安排
各年级组推选2名参与幼儿园竞赛,由幼儿园推选2名参与市级组织的竞赛。
四、时间地点支配
1、时间支配
各年级组在4月9日22日完成推选,4月23日起先幼儿园的赛课,20xx年5月8日前上报幼儿园参赛市级赛课名单。
2、赛课地点
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