艺术节活动总结

第页艺术节活动总结艺术节活动总结1

一、活动背景：

本月以科技文化艺术节为背景，开展各项竞赛、消遣项目，如以科普创新为主题的“纸桥承重”活动，此次活动历时一个半小时，充分熬炼和培育了同学们的创新和动手实践的实力。

二、活动中存在的不足：

本次“纸桥承重”活动存在着一些问题：

1、参赛选手没在规定的时间内到场。

2、由于活动时间与讲座的时间发生冲突，各班的亲友团人数太少。

3、观众太少，没气氛，小嬉戏搞得不太好。

4、在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细微环节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的阅历和教训，进一步提升我们的工作水平。

三、活动意义：

通过本次活动，充分熬炼和培育了同学们的创新和动手实践的实力，大大提高了我院学生参加活动的主动性，对以后学生组织活动具有重要的意义。同时对我部门工作阅历的总结和积累也具有重要意义。在本次活动中，我们部门的成员都能主动地投入到工作当中去，通过各种方法提高本次活动的质量。部门成员的工作实力得到不同程度的熬炼。在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围，丰富了学生的业余生活。

四、活动建议：

抓好学委、做好宣扬。

通过学委会议，我们可以将活动的意义和信息刚好地传达到各个班级。另外，学委会议是唯一由人来宣扬的宣扬途径，它具有海报宣扬，网络宣扬和横幅宣扬等物化宣扬所不具备的优势。留意时间是否与别的活动冲突，并保证好观众的人数。

艺术节活动总结2

为了丰富雅克小学的校内文化生活，培育学生们健康审美情趣与良好的艺术修养，努力营造主动向上、百花齐放、健康文明的文化艺术教化的氛围。依据教化局关于举办20xx年校内艺术节的通知精神，切实贯彻《学校艺术教化工作规程》，强化学校艺术教化工作，加强学校校内文化艺术环境建设，发挥艺术教化的育人功能，营造良好的艺术教化氛围，促进学生德智体美全面发展，推动学校艺术教化的改革和发展，热情庆祝祖国60岁生日，围绕“弘扬民族精神、旺盛校内文化”这一主题，我校仔细举办了20xx校内文化艺术节活动，开展了“祖国在我心中”演讲征文赛、校内书画展、拔河竞赛、学生才艺展示等活动，进一步促进了学风建设，提高了学生的创新精神和实践实力，开创了具有时代特色的校内文化新格局;激发了广阔学生酷爱学校、酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，推动了校内精神文明建设，极大地丰富了学生的校内文化生活，展示了蜚小师生的风采，现将活动开展状况总结如下：

一、强化领导，仔细部署

领导重视是加强艺术教化，构建和谐校内的前提和保证。我校领导深刻地相识到：艺术教化作为素养教化的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了由国庆海校长任组长王海云、孙秋菊任副组长，少先队、艺术教研组、各班班主任为成员的校内艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到班、落实到人。教务处、少先队对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各班主动能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教化和启发，得到了家长的认可和好评。

二、广泛宣扬，营造氛围

为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校艺术节领导小组围绕“弘扬民族文化、构建和谐校内”这一主题，进行了细心的策划、打算。9月，领导小组依据我校的实际状况，因地制宜，制定出了艺术节活动方案。方案出台后，为了使校内艺术节深化人心，学校利用“梦幻之旅”校内广播、黑板报广泛宣扬此次活动的目的、意义，让全校师生都主动参加到活动中来，为各项活动的顺当开展营造了良好的氛围。

三、内容丰富，异彩纷呈

本次活动融思想性、艺术性、消遣性、学问性于一体，本着“天真、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参加、层层评优”的原则，给广阔师生供应了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校内文化生活，增加校内文化的育人功能为宗旨，以培育同学们的艺术爱好，陶冶同学的审美情操，提高同学们的综合素养为目的，充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。“祖国在我心中”征文演讲竞赛，同学们激情飞扬，在祖国65岁生日之际，个个精神抖搂，将对祖国的酷爱延长到学习、生活中;书画展竞赛，同学们用才智的头脑、灵活的双手，书画出一份份对祖国山河的赞美和酷爱，充分体现了同学们的创建力;校内拔河竞赛活动，开展的热火朝天，各个班级为争取成功同心协力，目标一样努力拼搏着;学生才艺展示，同学们细心打算了歌曲、舞蹈、故事、相声、小品等等，形式多样，展示了校内多彩的文化生活。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。

四、氛围深厚，放飞激情

本次艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

本次艺术节已经结束。然而，很多精彩的片段犹然历历在目;很多动人歌乐照旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。学校正以造就一代新人的高度动身，以提高学生素养、促进学生全面发展为目标，全面贯彻党的教化方针，扎实推动教化教学改革，为不断提高学校教化教学整体水平而努力奋斗。

总之，本届艺术节在校领导的重视及广阔师生的参加下，取得圆满胜利，我们肯定要再接再厉，克服困难，弥补不足，接着开展具有我校特色的校内文化艺术节活动，为把学生培育成与时俱进的新人而奋勇前进!

艺术节活动总结3

20xx年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重实行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。

强身健体争第一,12月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向*。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演绎传统经典之美,12月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在实行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等很多喜闻乐见的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。

舞动阳光的活力,12月14日下午，我校七年级各班在大操场实行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一样好评。

绽放青春“艺”彩,12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校内“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也时常激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化学问的同时，也限度地开发自己的爱好潜能。

八年级英语合唱竞赛,12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅实行校内文化艺术节英语歌曲合唱竞赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们昂扬的激情，嘹亮的声音，整齐而美丽的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次竞赛一等奖；296班、2101班、306班获得二等奖；297班、2101班、302班、303班级获得三等奖。

在学生们丰富多彩的活动的同时，老师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，老师们分别参与了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉OK赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素养，也增加了团队的凝合了。卫校长举起手为我们的老师点赞。

本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术氛围，呈现了我校师生朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了恒久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校内。

艺术节活动总结4

在校领导的关切支持下，在各处室、各年级的细心组织、亲密协作下，陈经纶中学帝景分校第四届校内艺术节在一片欢歌载舞中落下了帷幕。本届艺术节以“多彩校内放飞幻想”为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，通过开展丰富多彩的艺术竞赛活动，全方位地展示了我校学生的综合素养以及同学们的艺术天赋。

艺术节从筹备到落幕，历时1个半月，当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术就融入我们学习生活的每一天，激荡在校内的每一个角落。此次活动内容异彩纷呈，包括音乐、美术两大类共9项竞赛，涵盖班级合唱、舞蹈、器乐、独唱、配乐诗朗诵、绘画、摄影、书法、等多个领域。共进行了音乐类5大项184个节目的展演；美术类收到作品230件。全校共评出集体一二三等奖、优秀指挥奖13名、优秀伴奏奖18名、最佳魅力奖1名和最佳服饰奖1名。在各项竞赛中，充分发挥了学生的主动性和创建性，激发了学生的竞争意识，展示了才艺，彰显了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养。他们细心打算的歌曲、舞蹈、书法、绘画作品，就像五彩缤纷的风筝在空中翱翔，画出了自己对将来的畅想。

最值得称道的是一、二年级的小同学，别看他们小，但他们的表演却是最精彩的。在舞蹈大赛中，他们的舞姿或美丽婀娜，或激情四射。《迷你百老汇》、《放学情》、《欢乐的节日》等节目都给我们留下了深刻的印象。班级合唱竞赛中六年级1班演唱的《经纶帝景的日子》、八年级1班师生共同制作的精致的视频将音乐贯穿始终，用歌声表达着对母校的爱，令全场师生感动不已。一年级1班用手语演唱的《有你的地方是天堂》美丽好听，七年级3班的一首《崛起》令同学们倍受鼓舞，把竞赛推入了高潮。

中学组的同学们更是各显身手，七1班表演的配乐诗朗诵《这也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《践行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都给我们带来了美的享受。

在这些活动中，看到了很多班主任老师劳碌的身影。在以班级为单位的集体项目中，有好多班主任都参加其中。尤其是一年级组的老师们，在胡老师的带领下，池老师、肖老师、相互合作，集体排练，体现了较好的团队意识。学生也因班主任的参加，热忱高涨，每张小脸都是快乐的，都是欢乐的。

在艺术节的赛场上，除了我们可爱的小选手们，还有一群比他们还激烈的家长挚友，家长们的热忱参加也成为本次艺术节的一大亮点。他们集思广益，为班级的汇演出谋划策，静默地为孩子们服务，拿道具、换服装、摄影、摄像，为学校分担了许多许多。每个赛场上都留下了他们的身影，每个小选手都留在他们的镜头里，汗水挂在脸上，微笑挂在脸上，华蜜也挂在脸上。正是家校合力，才让艺术之花绽放的如此绚烂多彩。

虽然艺术节即将结束，但艺术的大门恒久为每个人放开。让我们在帝景校内奏响时代的强音！让艺术之花香满校内！让我们明年再见！

艺术节活动总结5

本学期一起先，学校对校内文化艺术节做了统筹支配，在学校领导关怀和老师的帮助下，根据方案要求我详细抓了出席教办汇演的节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：

一、乐器合奏《小城故事》

学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特殊谨慎。我先后从三四五年级选出成果优异的学生参与紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律美丽简洁，所以确定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。

二、歌伴舞《心中有朵马兰花》

《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律美丽，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我确定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充溢起来，一方面呈现学生的唱功，另一方面呈现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》慢慢成形。

三、歌曲《外婆的澎湖湾》

尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校内文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，终归这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特殊是对唱曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最终取得了志向的效果。

四、舞蹈《五月的风》

《五月的风》是藏族舞蹈，旋律欢快，在选这个素材的时候，依据了学生的综合素养，在去年舞蹈的基础上，学生对藏族舞蹈的旋律节奏、舞蹈动作等都有了肯定的了解和相识，排练起来会引起共鸣。**、**等12名同学排练时的汗水铸就今日胜利。这12名同学是：***、**在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够精确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到傲慢！

以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。

艺术节活动总结6

本次艺术节活动以“阳光下成长”为主题，以社会主义核心价值观为导向，以育人为宗旨，以学校和班级为基础，面对全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动，在学生中掀起“三爱”（爱金堂、爱学习、爱老师）热潮；推动学校艺术教化改革，激励创作具有时代特征、校内特色、学生特点的优秀节目和作品；培育学生的爱国主义精神和自信念、自尊感，提高审美和人文素养，促进学生的全面发展和健康成长。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参加。

本学期一开学，音乐美术两组便比照，仔细学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于2月上旬定好。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺汇演两部分。学校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了手语歌、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新奇：新增了手语情景剧、歌曲串烧、武术操等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。

氛围营造得好：学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按班级组成了方块队，各有各的标记，有的挥动着彩色的气球、彩带、哈哈巴掌；有的是五彩缤纷的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念

艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。蜀绣、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏……艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：文艺表演和美术成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、音乐、情景剧、手语歌、小品、武术操等10多个节目。聋生班三年级带来的手语情景剧《举手发言》表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景；小品《欢乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；启智班的古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；聋生班五年级带来的舞蹈《校内常规记心间》不仅舞姿美丽，词也写的特别好，跳出了聋孩子的自信、阳光、健康、欢乐。更让孩子们激烈的还有校艺术团带来的节目舞蹈《军魂》闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了他们，祝愿他们越来越坚毅，像军人一样为人民服务。

感谢何校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充溢了灵动；感谢全部的男老师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。我们的老师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不得！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接开学工作中的各种检查，教学活动极为频繁；后期，又是学校首届的科技节，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于各位负责老师精力有限，每位老师都担当了多个节目的排练工作，还要细心上好每一节课，所以老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要四平八稳，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是个别老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的特教学校校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教化者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教化活动必将迎来新的希望、新的辉煌。

艺术节活动总结7

盘山道小学20xx年“勤思杯”校内艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。

本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。1—5年级学生参与的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五彩缤纷的风筝在空中自由地翱翔。

每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激烈不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们仔细参赛、刻苦训练的成果。在整个竞赛过程中，我们看到了同学们仔细做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次竞赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成果。

本次艺术节已经结束，然而很多精彩的片段犹然历历在目，很多动人歌乐照旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们肯定会再接再厉，接着开展具有我校特色的校内文化艺术节活动，为把学生培育成与时俱进的新时代少年而奋勇前进!

艺术节活动总结8

校运动会暨艺术节成功落下帷幕，我们高二（137）班在本次运动会中取得了团体总分其次名的好成果，这与同学们的努力拼搏是分不开的。同学们在赛场上挥洒了汗水，收获了志气，更进一步地相识到了集体荣誉和责任心的重要，这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。

除了团体总分其次名，我们班还获得了以下荣誉：体育道德风尚奖、入场式队列二等奖、有我们班上四位同学参与的节目诗歌朗诵《我要当老师》特殊奖。周彤、周雨熹同学的美术作品获得一等奖，彭镜伊、杨涛、侯婕、田静等同学的美术作品获得了二等奖，杨扬、田静同学的作品获得参加奖。

运动会团体总分其次名主要是以下同学获得的：连盛男子800第一名、李沁锦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×101米接力第一名（李沁锦、伍丹、李姣、杨梦莲）、杨梦莲女子跳远第一名、彭程女子800米其次名、伍丹女子101米其次名、张涵女子立定三级跳其次名、彭紫兰女子铅球其次名、李沁锦女子101米第三名、潘斌元女子铅球第四名、张涵女子跳高第四名、男子4×101米接力

首先，让我们把热情的掌声送给全部的获得名次和没有获得名次的运动员同学，获得名次的同学的拼搏赢得成功的精神值得我们学习和发扬，没有获得名次但努力了的同学同样值得我们敬重，如何玲、杨纯、叶梓、罗念念等同学，他们在赛场上也是全力以赴，特殊是叶梓、罗念念同学的1500米和3000米，两位同学始终坚毅地跑完全程，即使没有取到名次，但这种不轻言放弃的精神恒久值得发扬。三天时间运动场上充溢了惊慌、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、坚韧拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组、宣扬小组、卫生小组和平安小组的同学们，工作一丝不苟、仔细负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分呈现了我们137班的团结向上，自强不息的精神风貌。

本届运动会暨校内文化艺术节，从美术专业和播音主持同学打算的和参与竞赛，从体育项目打算阶段到竞赛时刻，无不体现出同学们剧烈的班集体荣誉感。打算阶段，我们班级的运动员同学就起先主动练兵，誓为班级争光彩，这种不打无打算之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的阅历。特殊是在竞赛阶段，运动员坚韧拼搏主动备战，取得了喜人的成果。同学们组成啦啦队，齐声为本班运动员呼喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一样的精神风貌。尤其珍贵的是这些都是在老师于运动会前只做了简洁支配的状况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，班干部同学自主管理的实力获得了很大的熬炼和提高。

当然也有个别的地方须要大家在以后留意。个别的同学纪律观念不强，在运动会期间有的同学拿着出入牌后迟迟不回到班级大本营害得别的同学上厕所都还得借出入牌或让老师陪伴。还有个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己高高挂起，当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呼喊的时候，他们却麻木不仁。部分运动员实力尚可但是竞赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们要严格要求自己，在下一年的运动会当中做的尽善尽美。

操场上，一个又一个镜头让我这个班主任备感骄傲又深深地感动：当侯婕1500米、伍丹4×101米、彭程400米等等运动员冲线的时候，一群同学着急地呼喊助威又前去护理，当罗念念有点艰难地奔跑在3000米跑道上，连盛几乎全程陪跑，邹文豪也在陪跑（虽然陪跑并不被允许）的时候，还有，胡欣桐因为好挚友摔倒影响了成果又担忧她摔伤难受而难过掉泪的时候，我看到的，是同学们内心的那种剧烈的集体荣誉感、坚韧不息的拼搏精神和和善的品质！同学们，我为你们傲慢和骄傲，我对你们的将来充溢信念！

赛场上同学们的坚韧拼搏精神令我感动，赛场外同学们的许多表现也让我欣慰不已。罗念念同学除了坚持跑完3000米全程，还常常打扫班级大本营卫生，周艳萍同学除了督促和亲自打扫大本营的卫生外，还充当了摄影师的工作，把一个又一个精彩的画面拍摄下来，存留于我们的记忆之中；罗绪尚、宋子君等同学为班级宣扬工作做了许多努力；何玲同学在完成自己的竞赛之后用心默写英语单词并在孙老师那里过关，还时常帮助清扫大本营的卫生；曾薛蓉同学心无旁骛地看书背诵；还有一大群同学开快乐心地玩嬉戏，欢声笑语环围着我们的大本营，回响在竞赛场……同学们，我为你们的责任感而骄傲，我欢乐着你们的欢乐，华蜜着你们的华蜜，看着你们的健康成长我感到无比地欣慰。

运动会结束了，虽然我们没有拿到第一（其实我们很有潜力拿到第一），但是我们所收获的不仅仅是一个第一能换回来的，那份友情，那份感动，那份拼搏，那份收获，我们很满意！虽然说缺憾、失落，但是我们收获的，远远超过的点缺憾、这点失落。感谢你们！

同学们，我信任大家会把在运动会上表现出的团结一样、坚韧拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为137班取得更大的进步而努力。

艺术节活动总结9

为响应学院号召，加强学风建设以及精神文明建设，汽车工程系于20xx年x月6日—10日参与了我院举办的科技文化体育艺术节，旨在培育我系学子的艺术热忱，激发创作活力，丰富文化生活，培育爱好爱好，促进同学们健康成长。

一、摄影竞赛成果

在本次摄影竞赛中，我系同学主动踊跃参加，上交作品数量丰富，类型多样，充分呈现了我系学子的艺术鉴赏实力和创新思维实力。同学们通过自己的手机或者相机，记录生活，传递思想，表达出不同的思想内涵和社会含义，使同学们在专业课学习之余提升了综合素养和艺术表达实力。最终荣获“摄影竞赛”第一名。

二、“抖音”短视频、微视频竞赛成果

微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代高校生选择的拍摄视频的方式之一，本次艺术节的“抖音”短视频、微视频竞赛，参赛同学们抓住机会，投入创作，希望通过作品向同学们传达所思所想。此次竞赛给广阔酷爱微电影的同学们供应了一个很好的平台，提高了同学们的艺术表达实力，激发参加热忱，培育课余爱好。最终荣获微视频“创意奖”，“抖音”短视频第一名。

三、田径与趣味竞赛

在田径竞赛中，我系师生主动参与各项田径竞赛，例如：101米、200米、400米、1500米等，相对应的还有百米接力赛，成果都保持在中等。在趣味竞赛中，同学们团结合作，精彩的完成了各项竞赛任务。在跳高竞赛中，我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高竞赛第一名，并打破了学院跳高记录。

四、各项技能大赛

在文化艺术节期间，我系组织开展了各项技能大赛，例如：汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都主动参与，在竞赛中的同学们把课本上的理论学问与老师培训时所教的内容相互结合，胜利交出了一份满足的答案。

本届文化艺术节，我系学子以热忱饱满的姿态参与，在欢声笑语中度过，以乐观而又骄傲的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。

艺术节活动总结10

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参加。

合理的支配部门工作人员进行以下工作，布置场地在竞赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简洁而乏味同时人人能得到参与的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。全部展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮番在舞台上展示，同时我们实行现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校内实行一个小型的拍卖会，对全部的作品一一挂出，拍卖展出全部手绘鞋和衣服。

本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

我校主动行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参加、同快乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考视力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的'节目必需能展示出专业老师的水平。

从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

艺术节各竞赛组、评委要有高度责任的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各项竞赛，保证艺术节各项活动顺当进行。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时间如梭，飞速地溜走，伴随着响亮的歌声，我们的演出也缓缓降下了帷幕。

项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五彩缤纷的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念

艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏……艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

(幕后)（艺）我们满载春风,信步徜徉,走过这条星光大道,走进了又一个辉煌.接下来请观赏七年级(1)班合唱队演唱《走进新时代》

五月的校内绿意盎然，到处充溢着欢声笑语，到处都有张开的笑脸;五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间。和风送暖，朝气无限。今日，在这天作礼堂，地做舞台的漂亮校内实行校内文化艺术节，这是我们学校的一大盛事。下面我宣布：五常市兴盛中学校内文化艺术节现在开幕!首先，让我以热情的掌声对莅临我校的领导和光临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表示热情的欢迎和诚心的感谢!向细心组织和大力支持并主动参与本次校内文化节活动的全体师生表示最真诚的问候和最诚心的感谢!下面，让我们用最热情的掌声有请兴盛中学的党支部书记，校长姜凤俭同志致开幕词!

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景;音乐剧《欢乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校内常规记心间》不仅舞姿美丽，词也写的特别好，唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充溢了灵动;感谢全部的男老师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动。

我们的老师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不得!

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，老师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐老师精力有限，虽然本次晚会每位老师都担当了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要四平八稳，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的其次届校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教化者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教化活动必将迎来新的希望新的辉煌。

让我们从感动中醒来，送走这个梦幻的节日。我虽不舍，但是我知道留不住这一切。让我们共同期盼下一次艺术节的到来，再见，同学们。

艺术节活动总结11

20xx年10月10日，我校隆重地举办了校内艺术节。今日，校内披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

本届艺术节在学校领导的高度重视下，得以有序的进行。从策划到实施，临时组建的艺术节领导小组经过多次协商，才夺定而行。这里有广阔师生的协作，也有领导的组织和承办教研组的辛苦。正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校内，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：酷爱艺术、创建艺术、酷爱生活、创建生活。全部艺术节的活动都是围围着这个主题而进行。以集体竞赛和表演为主，注意团队精神。让每个学生都能参加活动。通过竞赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的漂亮校内，诗歌朗诵、书法、演讲、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。

在这些活动中，我看到了很多班主任劳碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目竞赛中，有好多班主任都参加了其中。学生因为班主任的参加热忱高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发觉三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了很多艺术好苗子和好的节目。

校内文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充溢生活力的源头，是提高学生综合艺术与修养的良好途径，是师生、生生沟通的渠道，是学校与社会、家庭的纽带，值得开展。

艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门恒久为每个人放开着，让我们在下一届的艺术节中找寻更多的灵感。

艺术节活动总结12

20xx年12月底，“万州二中第X届校内文化艺术节”在精彩纷呈的活动中落下了帷幕。由德育处主办的本届校内文化艺术节，得到了学校领导的倾情关切和大力支持，得到了各处室、各年级组的细心组织和亲密协作。虽然校内文化艺术节在一片欢歌载舞中圆满结束了，可充满了两个月的艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。本届校内文化艺术节以“奏响二中新年乐章，激扬师生青春步伐”为主题，体现了我校学子主动向上的精神面貌和热忱奋勉的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。现就本届校内文化艺术节的全过程作如下小结：

一、领导高度重视，活动细心策划

领导重视是加强艺术教化，构建和谐校内的前提和保证。本届校内文化艺术节从思路构想到文案筹划，从细微环节修订到分步实施，从物品选购 到人员支配都得到了校领导的鼎力支持。学校成立了以党委书记、校长汪建德同志为组长的校内文化艺术节活动领导小组，分管德育副校长李吉海同志亲自挂帅，下设以德育处谭军同志为主任，任艺同志等为副主任的校内文化艺术节活动办公室，各处室、各部门、各年级组及各班齐抓共管。为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，德育处进行了细心的策划、打算，制定了艺术节活动方案，对整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过了几次例会，商讨、修订、完善，把每项活动都落实到人，并将相关状况上报活动领导小组审定。同时充分利用国旗下讲话、橱窗、展板、会议等宣扬手段扩大宣扬力度，增加了艺术节的影响力。德育处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门主动协作，使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教化和启发，得到了家长及社会各界的一样好评。

二、内容丰富，形式新奇，注意实效

本次活动从筹备到结束历时近两个月，广阔师生投入了极大的热忱。参与活动的师生多达五千余人，共评出优秀集体奖339个，优秀个人奖111名，优秀组织奖21个。内容丰富、形式多样的艺术活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。依据活动方案本届艺术节分三个阶段进行：

第一阶段（20xx年11月12日——11月23日）为宣扬发动和打算阶段。

第七届校内文化艺术节从征集节目起先，同学们就踊跃参与，主动响应。领导小组经过一个月左右的细心筹备和策划，把艺术节分成了插花或水果拼盘现场竞赛、书画现场竞赛、校内科技制作展示、爱心义卖活动、励志或感恩故事演讲竞赛、校内辩论赛、班级文化展示、器乐、声乐、舞蹈竞赛、环保服装审美创意展示和闭幕式文艺汇演几大板块，并于11月19日分别在高、初中部召开了艺术节宣扬发动大会。

其次阶段（11月26日——12月25日）为组织实施阶段。

我校于12月4日下午分别在中学部中心广场、初中部运动场拉开了序幕，11月26日——12月25日分三个阶段在两校区进行文艺节目选拔。

1、插花或水果拼盘现场竞赛，共展出作品101件左右，共有11个班获得一等奖，16个班获得二等奖，18个班获得三等奖。选手们利用各种花卉或水果，充分发挥自己的想象力和创建力，用灵活的双手、奇妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品，深受广阔师生的宠爱。

2、书画现场竞赛，作品近200幅，分绘画、软笔、硬笔进行评比，共有12人获得一等奖，21人获得二等奖，34人获得三等奖。参与绘画竞赛的同学细心勾画，一幅幅画生动好玩，色调明丽；书法参赛选手挥笔泼墨，整个赛场墨色飘香。

3、校内科技制作展示，共制作近90件作品，有6个班获得一等奖，12个班获得二等奖，16个班获得三等奖。选手们心灵手巧，各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品……他们的创意新奇独特，形象生动，充分显示出二中学生的想象力、创建力，也展示了我校素养教化的优秀成果。

4、爱心义卖，热火朝天。活动分别在中学部中心广场、初中部运动场进行，86个班级参加了本项活动。每个班级的义卖商品琳琅满目，叫喊声此起彼伏，师生频频在各摊点前驻足，纷纷选择自己宠爱的义卖品，献出自己的爱心，有的老师还一同响应义卖活动，随到之处慷慨解囊。本次义卖所得善款将全部存入学校的爱心基金账户，做为留守儿童、贫困生资助金专项运用。

5、初中部实行的励志、感恩故事演讲竞赛中，共有31人参与，获得一等奖7人，二等奖10人，三等奖14人，参与演讲竞赛的选手以饱满的热忱，生动的语言，慷慨激扬抒发心中的豪情壮志，精彩的演讲博得了全部评委和同学的阵阵掌声。本次活动不但丰富了学生校内生活，熬炼了学生的语言表达实力，而且让大家学会了感恩，学会用感恩的心对待生活，去看世界。

6、校内辩论赛。经面试、年级选拔等环节，高一、二年级各四位辩手脱颖而出，他们就“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题上演了一场精彩、胜利的对决。辩论现场，正方围绕“中学生上网利大于弊”，反方围绕“中学生上网弊大于利”绽开了激烈地辩论，在整个辩论过程中，正反双方充溢激情，观点显明，思维灵敏，有理有据，赢得了现场观看的领导、评委、学生及家长的阵阵掌声，充分展示了我校学子团结协作、胆识睿智的精神风貌，使在场的学生们深刻相识到网络是一把“双刃剑”，假如运用得当，将有益学习和生活；反之，将危害一生。经评委团仔细评比，本场辩论赛胜者为反方高二年级代表队，同时评出最佳辩手为高一年级代表队一辩谭楚怡同学，高二年级代表队四辩桑嗣洋同学。周易副校长亲自为辩手们颁发了获奖证书。

7、文艺节目选拔竞赛。分为器乐、声乐、舞蹈竞赛、环保服装审美创意展示竞赛项目，参赛年级学生踊跃报名，共有126个节目参与，获得一等奖38个，二等奖61个，三等奖87个，选手们穿着自己细心打算的服装，配上奇妙的音乐，舞诞生命的活力，参赛节目各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了我校师生的风采，同时也体现出了同学们对校内文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。

第三阶段（12月27日）为艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

12月27日下午，我校师生员工团聚在中学部运动场，隆重实行了以“魅力二中，走向卓越”为主题的20xx年第七届校内文化艺术节闭幕式暨20xx年迎新春文艺汇演。本次汇演节目共24个，是艺术组老师们经过一个月仔细的组织、评比、培训，筛选出来的优秀节目组合而成，其中老师精彩的联唱将汇演氛围推向高潮，我校师生用歌声和舞姿来表达心中的快乐，用热忱与激情传达对新一年的美妙向往。

三、践行素养教化，丰富校内文化

本届艺术节注意思想教化和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广阔同学主动投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推动我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

1、本届校内文化艺术节开展了一系列形式活泼、内容健康、主题显明、情趣高雅的活动，并胜利举办了第七届校内文化艺术节闭幕式暨20xx年元旦文艺汇演，是我校素养教化成果的一次大展示。

2、本届艺术节充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用会议、校内广播等宣扬工具扩大宣扬力度，增加艺术节的影响力，丰富了校内文化生活，活跃校内艺术氛围。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，张扬特性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。

本届艺术节的胜利举办是全校师生共同努力的结果，是学校领导班子细心打算和策划，加上全校师生的大力支持与协作，才使每一项活动都取得了圆满的胜利，才使艺术节得以顺当有序地开展。

艺术节活动总结13

为了进一步贯彻《学校艺术教化工作规程》，加强学校艺术教化工作，依据《学校艺术教化工作规程》的要求，加强学校校内文化艺术环境建设，发挥艺术教化的育人功能，营造良好的艺术教化氛围，促进学生德智体美全面发展，推动学校艺术教化的改革和发展，我校于本学期举办了20xx校内文化艺术节活动，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校内文化生活，展示了历经铺中小师生的风采，现将活动开展状况总结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教化，构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视，提高相识，艺术教化才能顺当开展。我校领导深刻地相识到：艺术教化作为素养教化的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教化领导小组，由罗湘伶校长任组长，吴娟任副组长，教育处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教育处、德育处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施，各个部门能够主动协作，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校内文化生活，并使他们在活动中都受到了教化和启发，得到了家长的认可和好评。

二、细心策划活动

为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动，学校领导班子进行了细心的策划、打算。9月，我们就通过中层例会共同协商，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校老师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆，实行“20xx迎校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣扬发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，合唱队、号鼓队与部分老师分别参加了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校内里就响起了歌声、琴声与老师的诵读声，全校学生都沉醉在美妙的艺术氛围之中。

同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、合唱队与9月底参与历经铺乡文艺演出任务，此时的校内里，又响起了昂扬的号角声。

三、主动参加训练为了艺术节的顺当进行

并力争取得优异成果，同时也给更多的学生以熬炼的机会，在组织“红桔杯”器乐独奏竞赛的活动中，我们实行了自愿报名，层层筛选的方法，以做到的确能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后，音乐老师还对小选手进行的单独指导。

为了进一步拓宽学生的音乐视野，丰富学生对优秀合唱歌曲的储备，同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求，合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来，3：20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是，每天早晨、中午，校内里又增加了清爽的歌颂声，同学们克服了种种困难，坚持参与训练。9月的天，太热了，坚持，10月的天还是这么热，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在区文化艺术节上为学校争得荣誉。

四、精彩成果展示

十月初，书法绘画大赛落下帷幕，校长室、德育处、少先队、艺术组协同评比出优秀作品进行装裱，并悬挂于教学楼中、张贴于橱窗里，营造了深厚的校内艺术氛围。10月16日，当校庆的欢歌奏起，来自五湖四海的挚友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌：合唱《你是山上最美的风景》唱出了东山孩子对母校的酷爱之情，《啊！老师，妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情，深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方来宾以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏竞赛的帷幕，此时的校内琴声飞扬。11月上旬，我们邀请了部分家长挚友到校参与历经铺中小庆六一文艺汇演，看到自己的孩子在舞台上的自我呈现，家长们感到无比骄傲，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展特性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校内精神文明建设，增加学习的朝气和动力。

艺术是奇异灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪烁，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校内的上空漂浮，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热忱与兴奋将恒久使人难忘，艺术的特别美感将在同学们心灵上留下恒久的漂亮与精彩。

艺术节活动总结14

在各班级的仔细参加，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。通过开展六年级合唱竞赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的酷爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，健康校内文化生活。

本届校内文化艺术节的活动坚持“人人参加，人人受益”原则。让每一位同学都能参加进来，每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校内生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生主动参加，精彩纷呈。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

活动期间各年级学生主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。下宣布两项竞赛结果：

“奋飞之鹰”六年级合唱竞赛

一等奖：六年级七班六年级一班

二等奖：六年级六班六年级三班六年级九班

三等奖：六年级十班六年级