老师我想对您说小学作文

第页老师，我想对您说小学作文老师，我想对您说小学作文1

生活中的人真是形形色色，有亲善可亲的老大爷，有乐善好施的奶奶，有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

她是我现在的语文老师，从教二十多年，算是一位资深语文老师，我们时常觉得她像一位阅历丰富的旅行家，更像一本厚厚的百科书，似乎没有什么能难倒她。记得有一次，老师正在讲她走遍千山万水时的故事，讲到了在美国加州与儿子一起漫步时，就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠，还曾遇到过浣熊呢，这种情景在美国随处可见，但在中国却很难遇见，就是我们在发展经济建设的同时，忽视了环境的爱护，所以我们从小要重视环保，不然大自然最终一滴水可能就是我们的眼泪。

老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好，您为了帮助他们，常常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚，还常常忙工作到天黑才下班回家。还有在平常上课时，同学们提出不懂的问题时，您都会不厌其烦地给同学们讲解，始终到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动，通过课前演讲、新闻发布会熬炼我们的语言表达实力，通过“走进春天”等综合性学习来培育我们的合作、探究实力。

老师，您含辛茹苦地教化我们，您辛苦了，每当您喉咙嘶哑时还在接着讲课，我们很心疼您，担忧您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦！您就是我们最爱的语文老师--毛老师！

老师，我想对您说小学作文2

林涌涛老师，我真心地想对您说：“这次元旦下午的奥数竞赛，我会向第一名进取的！”

老师，您经常训诲我：“你的前途无量，但是，假如你老是和比你等级低（水平低）的人较劲，那就会影响你的前途。”我知道老师时刻牵挂着我的进步，担忧着我自不量力，不自知之明……老师，有了您谆谆训诲，声声激励，使我信念倍增，我无法报答，我肯定努力以最优异的成果来回报您，绝不辜负你的殷切期望，老师，请您放心吧！老师，您还记得吗？我清清晰楚的记得，去年，我只得个优秀奖，辜负了您的希望。

今年，您给我的要求是三等奖，“三等奖”？这绝不是老师您心中的愿望！我非常明白，老师您多么渴望我能够超常发挥！我肯定要以全新的面目走进考场，满怀信念地走出考场，理我最优秀的成果，让您欣慰地一笑，让您快乐、绚丽地一笑。老师，我想对您说，这次我若考的优良的成果，那张奖状我不会留着，我要把他亲自送给您，因为我若胜利，胜利的背后，凝合着您的牵肠挂肚……我肯定要亲自把奖状送给您。老师，您不觉得我是一个有情有意的孩子吗？老师，我有多少话想对您说，千言万语汇成一句话：“老师感谢您！这次期考，我将以最佳的成果再次报答您！”千言万语都比不上一次现实，老师，您看着我努力用实际行动来证明我的诺言吧！

老师，你是特别理解我的，肯定会坚决果断地说：“你想的对！”是吗？老师，我想对您说……

老师，我想对您说小学作文3

夜阑人静，窗外，有虫鸣鸟叫及大自然演奏的交响曲。我独自坐在书桌前打算考试，但心中却有千言万语涌上心头。啊!老师，我有话要说。

老师，我有话要说：“您功课出太多了。”平常一放学回家，看着积累如山的作业，心中早也怕的退避三舍，却也只能拿出笔来，心不甘情不愿的做，当做完时，常已三更半夜。到了假日，原来想像飞出笼外的小鸟般自由，没想到功课的恶魔不让我出门，把我关在书房里，受作业的熬煎。哥哥姐姐都在悠然的听着音乐，打着电动，令我感到非常艳羡。

老师，我有话要说：“可不行以时常面带笑容?”每次一上课，您总摆出一副不快乐的样子，我们一看到您就躲起来了。上课时，我们各个像木头人般，因为您的脸上散发出比南极还冷的气息，眼睛一蹬，便如同千万只冰箭射来，使我们上一堂课，好像有一世纪般漫长。所以，您是否可以笑口常开?

老师，我有话要说：“感谢您。”虽然您教化严格，刀子嘴豆腐心，我仍要感谢您。当同学表现好的时候，您就如圣诞老人一般，下课时给我们一份礼物。因此，我更加努力想拿奖品，不知不觉中，我的学问海绵以不知汲取了多少才智活水，也提升了我得气质和雅量。

假如没有老师，就彷彿夜空也少了繁星，再也无法吸引人；亦如月亮少了云彩，再也不能呈现优美。在我学习的旅途上，我很兴奋能遇到您这位好老师，让我的人生奏出完备的乐章。老师，我要跟您说：“我尊敬您!”

老师，我想对您说小学作文4

敬爱的老师，我有一肚子的话想对您说。可是，每次话到嘴边又吞了下去。今日晚上，望着月亮婆婆，您就听听我这个后进生的心声吧！

敬爱的老师，我想对您说，我和班上的全部好学生一样，都是您的学生，我们都一样深深地敬重您。可是，为什么我们的待遇却不一样呢？简直是一个在天上，一个在地下。您常常骂我：“笨，跟猪一样，简直是一头笨蛋猪。”老师，每当我听到这话时，您知道吗？作为学生的我，内心是多么难过呀！

老师，我自己也知道，我的学习是比不上您眼中的好学生。可是，我每堂课也是用心听讲的啊！我能回答的问题也主动举手了啊！可您为什么只提问成果好的同学，而我却一次都没有被叫到呢？老师，您为什么不信任我？老师，其实我不是个坏小孩。可每次班级发生什么不好的事，您那怀疑的目光老是盯着我。望着您那怀疑的目光，面对同学们的争论和时常投过来的鄙视的目光，我真的想大喊：“老师，我没做坏事，我没有！”

老师，我真的很想为班级、为学校争光。可您却总不给我机会。记得那次画画，我画得比李冬好，可您却说我学习不好，参与学校绘画竞赛想不出好的主题，不让我去。还有那次跑步，明明是我跑得最快，可您却说我心理素养不好，参与市小学生运动会时心里会惊慌，硬不让我参与。

敬爱的老师，在您的眼中，我什么都比不上好学生。有时候，我真恨自己为什么学习不好。可是，老师，我已经尽力了呀！

窗外吹来了一丝春风，好暖和呀！风儿呀风儿，快快地吹吧！吹进老师的心里，吹醒老师那颗偏爱的心吧！

老师，我想对您说小学作文5

新学期起先了，我敬爱的老师，当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时，我就为您担忧起来：您的伤重不重？现在好点了没有……

当我看到您拄着拐杖，当心翼翼地来到我们教室时，我的眼睛里闪着泪花，要知道，伤筋动骨101天，您在家休息才几天呀，就来为我们上课，忽然一股钦佩之情流遍我的全身。我想：我肯定要好好学习才能对得起您。

当我看到您笑着为我们上课，感觉似乎什么都没有发生过时，我听课的质量更高了。我仔细地听着您讲的一字一词一句，因为，只有仔细地听讲，才能让您减轻难受。

当我看到您在为我们仔细地批改作业时，发觉您一会儿眉头紧锁，一会儿又笑眯眯地……那一笔一划，一个勾和一个叉批得那样地细致。本子发下来发觉您连一个小小的标点都不放过。我想：我以后做作业要更细致，更仔细，让多点笑容停留在您的脸上……

当我上课不敢发言时，您总是用一种信任的目光望着我，似乎在对我说：“你来试试吧，回答错了没关系的。”我仔细地想了想，英勇地举起了手，您微笑着叫我出来回答了问题，并且给了我很大的激励。我想：以后我肯定要大胆发言，不让您悲观。

当我考试没考好时，您总是对我说：“加油，以后好好努力，老师信任你会考出好成果。”我想：我肯定要用优异的成果回报您。

老师，您对我的爱如同一股甘泉，流进了我的心窝。此时此刻，我只想大声地对您说：“老师，我爱您！”

老师，我想对您说小学作文6

成长的道路上，我们都少不了老师的细心培育，少不了老师的训诲……老师，其实我始终都想对你说声感谢，只是缺少机会。今日就借这篇文章来表达我对您的谢意吧！

记得有一次，正上课时，我肚子也特殊痛，就难过地趴在桌子上，不一会儿连鼻子也流血了。这时您发觉了这一状况，立马让同学们自习，您拉着我的手带我到水池边，打开水龙头，把凉爽的水拍在我的额头上，不一会儿鼻血就止住了，您又把我带到办公室里，给我灌了热水袋，又倒了一杯热水给我喝。看着您劳碌的身影，如冰天雪地里的一缕阳光照着我，让我感到了暖和。老师啊，那时我多想对您说一声感谢啊！

还有一次，您讲课时提出一个问题。那个问题很难，当时我还没想出来答案，生怕你问到我了，就把头埋在抽屉下面，心里想着：天灵灵，地灵灵，千万别挑到我。可是怕什么来什么！你偏偏就挑了我，我慢吞吞地站起来，脸色通红，结结巴巴地说：“这个题……其实……那个……”同学们哄堂大笑，我恨不得找个地缝钻进去，您制止了同学们的笑声，走到我面前，微笑着说：“没事！别急，好好想想。”不知过了多久，我想出了这个问题的答案，英勇地回答了你的问题，您满足的点了点头，从你的微笑中我看出了激励。从那以后每个问题我都仔细的思索。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您像一根蜡烛，静默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切，老师，感谢您！老师，您辛苦了！

老师，我想对您说小学作文7

今日是一年一度的母亲节，老师，我想对您静静地说：您虽然不是我的母亲，但有慈母般的温顺和抚爱，每当放学，同学们来你这里学习的时候，您知道同学们肚子都饿得饥肠辘辘，立刻拿出为我们打算好的面包、饼干和一些我们喜爱吃的食品。我一边吃一边品尝到您真是一位爱护入微、急人之困的好心人。

老师，您把每个学生看做自己的孩子一样陪伴我们成长，您把我们的一举一动都看在眼里，假如同学的脸上或手上有划痕，您都看在眼里，都要过问。假如我们做错了什么，您会耐性、细心地教育我们。您关切我们的学习，学校考完试后，您总是要打听我们的成果如何，对取的好成果的同学，您会向他们投来赞许的目光，露出满足的微笑；对成果下滑的同学，您会用激励的神情看着他们，并语重心长地说：“不要气馁，只要专心，踏踏实实地学习，好成果会与你同行的”。

自从我来到您的辅导班学习，让我感受到您无私的将自己的才智一点一滴地传授给我们，我不光积累许多学问，驾驭了写作文一些方法和技巧，越来越喜爱写作文，还明白了很多做人做事的道理。

人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是其次任父母。老师，您为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能专心来表达！

在母亲节的到来之日，我用零花钱给您买了一束红艳艳的康乃馨，那火红的花瓣代表我对您的钦佩之心，阵阵花香代表我真诚地祝愿：老师，您恒久健康！我恒久爱您！

老师，我想对您说小学作文8

老师，我恒久也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照看。

我记得，五年级其次学期，我因病耽搁了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐性地为我讲解着。老师，您肯定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。

还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不留意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿态，告知我把字写好应留意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的训诲，并按您的指引专心去写，字真的比以前美丽多了。

记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了滂沱大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟识的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“感谢您，不用了。”但您还是想劝服我，而我却一再推辞。最终，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清晰。

老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们前行的路；您像一棵大树，为我们遮挡烈日，让我们在您的怀抱中健康成长；您还像春雨一样滋润着我们的心田……

啊，老师您是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您是慈爱的母亲，培育着我们健康成长。

老师，您辛苦了！

老师，我想对您说小学作文9

我们班的班主任——章老师学问渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。和善的性格总能包涵我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样，等我长大后也要成为像您一样宏大的人。

自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐性的说明。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课，在做作业时，简单的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍旧找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡察着，见我一副着急的表情，又看了看题目，在我耳边稍加说明，使我忽然茅塞顿开。

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的训诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教化与书声中过去，总是生动好玩地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉；有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明白道路；我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺立的松树！

老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！我希望您每天都健康，欢乐。我爱您！”

老师，我想对您说小学作文10

赵老师，我想对您说，您伴随着我们已经四年了，您每天为我们操劳，到处都为我们着想，您教语文教的很好，让我们班年年考级部第一。为这个班您付出了许多，班里有哪个同学磕伤了不能来上学，您都会告知我们肯定要去探望一下那个同学，每次班里出什么事情，您都会第一时间赶到，问我们事情的状况如何。您不只是光关注语文，其他的科目您都会关注，每个学年的第一节微机课您还不忘告知我们要在教室上。您简直把我们当成了您的亲生子女一样。

我们在这四年里没有少惹您生气，可是您每次气过之后都还是会像以前那样对我们好，教室里假如很脏的话，您都不会上课，先让我们打扫干净，这是为了让我们以后要讲卫生，仔细干值日。您还会向我们举荐一些好书，这是为了让我们从小就让我们养成宠爱读书的好习惯。您在我们写字时还会为我们订正坐姿，这是为了不让我们长大成为近视眼。

在课堂上，不会是枯燥的课堂，而是丰富好玩的课堂。学生字时，您会为我们编一些好玩的记字口诀，还会让我们小组探讨一些好玩的问题，还会时时常的开展一些好玩的班级活动，招揽大家参与进去。您每次在课堂上不会打电话，有电话来您就会立刻关掉，有人来找您时，您都会给我们布置一些任务，不让我们说话，您还会在课堂上略微的幽默一些，让我们醒悟过来。

赵老师，您是一位好老师，您会恒久在我们心中存在的！

老师，我想对您说小学作文11

静静的深夜，群星在闪烁。老师的窗前彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯火照亮我心房每当我听到这熟识的旋律，我就想起辛勤的语文老师——张老师。

张老师我想对您说：自从我望见您的第一眼，我就觉得您是一个特别有学问的人。不是吗，您想让我们的写作水平提高，不再厌倦写作文，就创办班级周报，让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。

张老师，好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文，我在写作文的时候遇到一个字不会写，我怎么想都想不起来，我心里很急，怎么办？不懂的写那确定会影响成果的。我的成果那可是命根啊！再说，这段时间我的爸妈对我的语文成果似乎也不大满足了。再考不好，那该怎么办？时间不等人了，我偷偷地从柜桶里拿出字典，轻轻地翻了起来。一个同学望见了，立刻举手对您说：老师，孙庶哲在查字典。您知道了便肃穆地看了我一眼：孙庶哲，你不知道这是考试吗？忽然大家的目光都一齐朝我扫了过来，我突然感到了很大的压力。但我心里很不服：不会的字查字典，有什么错！我爸爸都说不会的字，不能用拼音，都四年级的小学生了！但我当时不能说啊。

回到家里，我将这件事情告知了妈妈。妈妈听了亲切地对我说：你的老师是对的，考试是检测你的学问驾驭的如何，不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样，那还叫考试吗？哦，真的是这样啊，我茅塞顿开，张老师，我知道错了。

张老师，我下次不会考试的时候查字典了，请您宽恕我的行为。今后我肯定要留意多积累，遇到不懂的字一写要将它弄清晰，驾驭记住它。

老师，我想对您说小学作文12

尊敬的老师：

您好！

在这金色的秋天，再这收获的季节。一个辉煌绚丽的日子——9月10日，新世纪第26个老师节向我们缓缓走来了！这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日，这是茫茫沙漠上静默奉献的工程师们的节日！这是用亿元也买不到的节日啊！

首先，我要用我最真挚，最热情的情感向给我们奉献了，和正在奉献着的.老师们表示庆贺。

我还记得是您杨老师把我们引进了宽敞光明的教室;是李老师传授给了我们丰富的数学学问;是贺老师把淘气的我们教化成一个懂事的好孩子。

老师啊，在我们的学习和生活当中你们教会了我们推断事物的实力;给了我们暖和的爱和帮助，使我们把心思全放在了学习上，不再贪玩。

老师，一个多么平凡的字眼。把我们一个个无趣无知的孩子培育成有文化，有道德，有修养的人才，老师付出了多大代价！

下课了，我们都在玩儿，而你们，却在含辛茹苦，呕心沥血，忘我的备课。请问，这都是为了什么？为了祖国将来的一代能够旺盛富强，以巨人的强悍和宏大矗立于世界之林可是，你们却付出了多少个不眠之夜，，多少苦心的劝导，多少恒久也不能再追回的青春啊!

是的，老师，您多像山中的石级，静默无闻的把别人送向光辉的顶端;您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路！

请让我们好好想想吧！黑暗中，一支红烛在我们心中点燃，照亮了一条条路，一条条通往光明的路，燃起了一片片希望，奔向将来的希望。然而，我们看到的，尽是您的笑脸。

杨老师，多么神圣的字眼;

李老师，多么无私的字眼;

贺老师，多么辛勤的字眼;

在这第26个老师节的来临之际，深情地对你们道一声：老师，节日欢乐！

老师，我想对您说小学作文13

张老师，自从我升入四年级，您来担当我们的语文老师，刚来时您很严厉，看上去有点凶，我很怕您，经过一段时间的接触，您是那么的幽默，那么的有耐性。

张老师，第一学期考试我的语文考了77分，看到成果后胆怯 您的指责，令我没想到的是，您不但没有指责我，反而笑着激励我说：这次失败不代表下次还失败，加油！听了您的话，忽然一股暖流，流变我的全身，感觉您是那么的慈爱。

张老师，自从您来教我们，我们最恐惊的作文，在您的耐性指引和激励下，竟变成了小菜一碟，您告知我们文章并不难写，抓住中心是关键，写的文章让别人读了能知道中心思想，文章就胜利了。您一遍一遍不厌其