(幼教美术教案)美丽神仙鱼_第1页
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EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.美丽的神仙鱼幼教美术授课设计一、说教材线描述是用线条的变化来描述对象及其形体结构的绘画方式。在大班睁开线描述,要求幼儿在欣赏、发现、感觉线条美的同时英勇进行创作,不但能将幼儿零碎的经验加以提炼而且能引导幼儿经过"观察-想象发现-表现创立"系列活动,有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力促进个性的发展。在大海特色的主题活动睁开中幼儿观看了电影《海底总动员》,孩子对电影中智慧而淡定的神仙鱼印象深刻由此我设计了此次活动。我班幼儿在过去线描述的训练基础上已对直线、曲线、图形等各种表现形态,进一步发展其绘画精巧方面及手眼协调方面的能力我设计的本次线描述活动主要使用粗、细记号笔对神仙鱼进行认真入微地刻画利用粗细线条的比较,刺激幼儿审美能力地提升。二、说目标1、学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。2、英勇想象发展用粗细线条搭配成花纹的美术创作能力。活动重点学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。活动难点英勇想象发展用粗细线条搭配成花纹的美术创作能力。EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.三、说活动准备1、多媒体课件《美丽的神仙鱼》2、教师作品及部分步骤表示图3、白纸粗细记号笔四、说授课方法采用合适的授课方法,能起到事半功倍的收效依照《纲领》的精神和本班幼儿的年龄特色我采用了以下的教法和学法:1、多媒体授课法。借助多媒体手段进行观察欣赏演示,则更加简洁、生动,简单吸引幼儿的注意。本次活动设计中我经过收集各种神仙鱼图片制作成课件展示让幼儿感觉到神仙鱼身上线条的纹样美、图案美。2、观察比较法。察见解即运用观察进行授课的方法。经过观察,幼儿既形成了正确的形体印象又掌握了局部的细节特色。而在观察中进行比较则能让幼儿更加直观地感觉不同样的创作手法带来的不同样收效。本次活动中为了让幼儿直接感受点、线、面的疏密变化和规律性对装饰收效的影响我采用了观察比较的方法,让幼儿在观察比较三幅特色明显的线描述作品中发现装饰过于繁琐、无规律,装从而有效地打破了本次活动的重难点。3、欣赏议论法。欣赏议论法指的是将幼儿不同样特色的作品进行比较议论,肯定各自的特色。在本次活动的最后环节,我采用了欣赏议论法。EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.五、说活动程序:共有5个环节(一)导入环节欣赏多媒体课件《美丽的神仙鱼》,初步感知欣赏各种花纹的神仙鱼。师在美丽的大海中生活着一群美丽的神仙鱼。尔后请幼儿讲讲神仙鱼是什么形状的你最喜欢哪一条它的身上有什么样的花纹特别是对花纹特其余鱼,启发幼儿尽可能讲详细一点。(二)欣赏解析环节(包括教师作品和幼儿作品两部分)1解析画面的布局特色,重点显现各

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