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文档简介
生活中的传统文化黄梦晓课题提出实施方法活动感悟一、课题提出
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增强学生语文实践的机会。”作为一种综合性课程，综合实践活动特别强调与其它类型课程的整合，以及多样的学习方式的整合。——郭元祥教授二、实施方法
1.与课堂的整合。儿童是有主动性的人，他们的活动受兴趣和需要的支配。——皮亚杰《生活中的传统文化》课外资料收集学生介绍孔子资料学生收集孔子资料学生收集《清明上河图》资料学生收集赵州桥资料学生收集神话故事课外资料介绍学生介绍孔子资料学生介绍赵州桥资料学生介绍《清明上河图》资料二、实施方法
1.与课堂的整合。
2.与课外活动的整合。分组制定活动计划部分小组活动计划小组外出活动照片
《长沙古建筑小组》实地考察白沙井成果汇报成果汇报二、实施方法
1.与课堂的整合。
2.与课外活动的整合。
3.与作业布置的整合。成果集《京剧》小组成果集《年画》小组成果集《春节习俗》小组成果集成果集京剧小组成果集春节习俗小组成果集《花鼓戏》小组成果集《国画》小组成果集手抄报《重阳节》小组手抄报
《剪纸》小组手抄报《中国医药》小组手抄报《春节习俗》小组手抄报绘本作品《长沙古建筑》小组绘本剪纸作品国画作品国画作品书法作品三活动感悟
综合实践能使语文课程呈现出广阔而多维的空间，使语文教育拥有了宽阔的渠道、丰富的资源和多样的形式，促进学生各种能力的培养。综合实践活动正是这样一门独特的课程，它开放、自主、注重生成、实践的
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