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第二课学会尊重第三课时尊重他人部编版道德与法治六年级下册观看视频,回答问题你如何理解视频中双方互相握手的行为?互相尊重尊重他人什么是尊重?尊重:既尊敬、重视。尊重是一个人内在修养的外在表现。李克强总理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了!谢谢!再见”,并和他们一起合影留念。一、尊重是交往的起点尊重他人的表现:尊重他人的人格、权利等。尊重他人隐私(其他表现:对人有礼貌、尊重他人劳动等)活动一:尊重是交往的起点(一)说一说,谈一谈1、学生以小组为单位(四人为一组),在组内交流你被他人尊重的故事,及当时的心里感受。2、全班交流活动二:尊重是交往的起点(一)说一说,谈一谈1、学生以小组为单位(四人为一组),在组内交流你没有被他人尊重的故事,及当时的心里感受。2、全班交流被他人尊重时让人感到愉快、满足。不被他人尊重时让人感到难过、气愤。你给我看病不能像看别的病人那样!在我眼里,病人都是国王!事例分析思考:《国王和医生》的故事给我们启示?尊重他人是一项基本的道德要求也是一个人的文明素养的体现。尊重他人能赢得他的尊重,有利于形成和谐的人际关系,有利于社会的文明进步。尊重他人——小李的面试活动三、小组讨论:1、你认为:小李有哪些地方做的不对?你是否有和他一样的行为?2、人际交往中怎样尊重他人?二、尊重从我做起怎样尊重他人?(1)语言可以体现尊重,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。01020304050607当你不小心弄坏同学的笔记时,你要说:当你没有完成作业,同桌又急着让你讲题时,你会说:当你走在大街上,碰到向你推销的商品的人,你要说:当你排队就餐,突然有人插队时,你要说:当因为作业难,而被妈妈误解偷懒时,你会说:当你乘坐电梯,碰到残疾人时,你会说:当你在课堂睡着了,面对老师的批评时,你会说:学会说话:当你遇到下列情境时,你会怎么说呢?畅所欲言怎样尊重他人?二、尊重从我做起(2)尊重他人不单表现在话语上,更应落实在行动上。与人交往是谦卑有礼,平等友善,重视他人的意见,关注他人的需要......都是尊重他人的表现。遇到的情况我的做法1.当小斌正在做语文作业,这时同学拿着数试卷请教问题。2.当小光看足球比赛时,要好的同学来家里商量演讲稿的事。3.当我们看到残疾人上公交车,恰巧这时没有多余的座位。4.小明对妈妈讲的电视剧并不感兴趣。我会认真倾听,分享妈妈的快乐二、尊重从我做起(如何做到尊重他人?)我会帮助小斌解决问题后,再做语文作业

我会停止看足球比赛,与同学一起商量写演讲稿。亲切的打招呼并把座位让给他坐二、尊重从我做起怎样尊重他人?(3)尊重他人还要维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。杭州图书馆向流浪汉、拾荒者开放针对课本上小故事《新班规》,学生们分成两组展开辩论,黄凯和秦波谁的做法更恰当?我迟到后悄悄进教室,怕打断老师教学思路,我是尊重老师的表现。你迟到不喊报告,就是不尊重老师。活动四、小小辩论赛黄凯的做法更恰当,既尊重了老师,不打断老师的上课思路,也尊重了其他同学,不影响其他同学认真听课。真正做到了尊重他人。我国宪法第三十八条明确规定:公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求也是法律要求。尊重他人不仅是道德的要求,也是法律的要求拓展空间尊重其他民族和国家的人尊重大自然尊重民族的历史与文化尊重生命,爱护动植物社会生活中,除了尊重他人,我们还应尊重什么?游戏规则

尊重他人的言与行,以句子接龙的形式开展。接力方式回答每组一次机会。

拓展空间做游戏尊重是一声“对不起”尊重是一句“谢谢你”拓展空间尊重是

...

做游戏阅读角:小小的善

改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭

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