大班主题活动我要上小学了_第1页
大班主题活动我要上小学了_第2页
大班主题活动我要上小学了_第3页
大班主题活动我要上小学了_第4页
大班主题活动我要上小学了_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

设计对比图整改方案阳光班主题墙、计划板块01科学区02语言区03建构区04目录05美工区06生活区07自然角主题墙、计划板块部分0101020304主题墙超过幼儿的合适高度。班级的公约、操作步骤图粘贴位置都太高晨谈墙超过幼儿合适高度，幼儿无法自己制定计划并操作。区域摆设位置也需调整需要改进的部分改变前主题墙、计划板块设计对比图预计改变后科学区0201020304幼儿可实际操作性材料少。材料放置篮颜色不统一6S标识不符合大班幼儿年龄特点。（材料摆放不够整齐，欠美观。）6S位置区域没规划化标识需要改进的部分科学区设计对比图改变前改变后可投放材料标识牌蛋壳，鸡蛋托、废弃塑料盒、纸杯、薯片盒瓶盖饮料瓶、矿泉水瓶资源包的绳子、游戏棒、数字卡图形卡、磁性印章语言区0301020304幼儿可实际操作性材料少;如有条件建议设置子区域(视听角、操作角、阅读角、前书写)。材料放置篮颜色不统一6S标识不符合大班幼儿年龄特点。6S位置区域没规划化标识（材料摆放不够整齐，欠美观。）需要改进的部分语言区的位置违反了环境创设的特点改变前语言区设想对比图预计改变后语言区预计设想图改变前可投放材料图书、好书推荐我会看图书钓鱼识字讲故事、四要素故事列车建构区0401020304幼儿可实际操作性材料单一;建议区域位置做调整。材料放置篮颜色不统一6S标识不符合大班幼儿年龄特点。（材料摆放不够整齐，欠美观。）6S位置区域没规划化标识需要改进的部分改变前建构区预计设计对比图改变后可投放材料美工区0501020304幼儿可实际操作性材料单一;材料放置篮颜色不统一6S标识不符合大班幼儿年龄特点。（材料摆放不够整齐，欠美观。）6S位置区域没规划化标识需要改进的部分美工区设计对比图改变前预计效果图美工区预想调节对比图改变前预计效果图可投放材料扭扭棒、彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、颜料、油画棒、水彩笔、排笔、纸杯、彩带、剪刀、双面胶、固体胶、胶水、布片、树枝、木片、废旧盒、石头、瓶盖、绳子、橡皮泥、棉签生活区0601020304幼儿可实际操作性材料单一;材料放置篮颜色不统一6S标识不符合大班幼儿年龄特点。（材料摆放不够整齐，欠美观。）6S位置区域没规划化标识需要改进的部分生活区设计对比图改变前可投放材料自然角0701020304自然角可以增加种植区、观察区等。增加区域规则牌增加可操作记录角可增加植物标识需要改进的部分改变前自然角设计对比图预计改变后改变中可投放材料泡沫箱竹筒木桩废弃雨鞋奶粉罐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论