高三学生考试检讨书合集七篇

第页高三学生考试检讨书合集七篇高三学生考试检讨书篇1

敬重班主任：

我是温岭中学高三14班的一名一般学生，我叫xx，在此次期中考试中参加作弊。我怀着万分懊悔和内疚的心情给你写这份检讨书：

我此次期中考试中参加作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信念造成的，不是因为学习遇到困难和专业学问的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深化分析，我知道考试作弊这个问题的严峻性，从小学，到中学，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教育话言犹在耳，肃穆的表情依旧记忆犹新，我感到特别震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告知自己的首要任务，是不辜负老师的教育。

我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消退这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。

我作弊的过程如下：20xx年x月x日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的中学数学考试。接近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成确定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将旁边同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发觉。下来将我抓个现形。

关于我的错误是自不待言的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。

但通过深深的反省和检讨之后，我依旧没有放弃自己。正所谓"浪子回头金不换"，虽然我犯了一个特别严峻的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。

我确定有以下个人的订正措施：

1，要求根据老师要求写一篇检讨书从而订正自己的思想根源上的错误，担当后果。

2，制定学习安排，仔细克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。

3，以自己的实际行动弥补过错，考出好成果为班级争得荣誉。

高三学生考试检讨书篇2

敬重的老师：

您好！

真的是相当的愧疚，我竟然会因为考试没有考好而向老师上交检讨书，对于这次的成果我的确感到很难过，这份成果也是我个人不想要看到的，我也是自己想了很久，难受了很久，这才起先对我自己进行深刻的分析。

在期中考试前，我都还是有好好去打算的，但是不知为何自己在考试中遇到的那些题目就完全不知道应当要如何去下手书写。在考试的时候我更是非常的惊慌，可能也就是这份惊慌，使得我完全不能够以正常的心态来对待这次考试。考试结束之后我也明白这次考试考砸了，所以对于这般的结果我也不意外，但是我照旧特别的难过。

我知道现在身为高三的学生，心态显得是尤为重要的，但是我还是在这个阶段起先了各种的焦躁，并且变现得如此的明显。我对于这次考试的注意是很深的，尤其是我特殊希望在考试中收获到优秀的成果，才会在这段时间有这样的改变。现在我看到自己的成果后，内心更是很久都不能安静，甚至起先胆怯 要是在高考中出现这样的状况，那我便是死定了。所幸还是老师刚好对我进行了简洁的疏导，并且对我这般的关切。在老师的调解之下我才渐渐的起先醒悟，并且感受到自己接下来应当奋斗的方向。

现在的我很是感谢这次在考试中没有考好这件事，终归也是因为这样才让我对自己有老人肯定的调整，不然若是始终没有对自己的分析那我可能就真的会在高考中失利。虽说我如今还好是没有较好的调整过来，但是我如今心态差不多算是比较好了，再经过自己的渐渐适应，我信任还是可以变得更好的。

所幸这次没考好的仅仅是一次期中考试，而我更是在近期内明白了自己接下来应当要努力的方向，我坚信在之后的每天我都可以让自己渐渐得到成长，并且让自己可以根据自己的学习进度来为着高考而冲刺。已经更加地接近高考，我更是应当要花费更多的努力来让自己可以投入更多的心血来学习，并且尽力做好自己应当要做的事情。当然对于自己心态方面，我也会时常多多留意，并且我更是会多多与老师沟通，也希望老师可以为我做出更多的指导。当然最主要的还是要靠我自己的实力，我还是会自己有信念的。对于学习这件事是记不得的，所以我会给自己制定肯定的安排，根据安排让自己一步一步渐渐得到成长，并且收获到更多的学问，让自己能够欢乐的学习，在高考中不负自己！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高三学生考试检讨书篇3

敬重的老师：

您好！

我是高三xx班的xxx，上周星期x，我们考了您的数学考试，但是那天我在考试的时候，我考试作弊了，真的很对不起老师您的训诲，我在此跟您说声“对不起，老师，我不应当在您的考试作弊”。今日特在这里跟您检讨我的作弊行为。

那天考试，卷子一发下来，略略看了一下题目，发觉许多的题我都不会，对于我这个对数学感到头疼的人来说，简直是比登天还难啊。在看了四周同学一圈，发觉他们都低着头在做试卷，我想着同学们考出来的成果都有那么多，就我一个人考成那样子，都丢人，然后我的自尊心就起先作祟了，我就想着作弊来提高我的数学成果，以免老师对我的关注少了，想要以这样的方式获得老师的关注。因此就这样，我偷偷瞄了我旁边的同学，他刚好是我们班上数学成果最好的，我心想我的运气怎么这么好。考试完我的数学成果出来了，有80多分呢，这跟以前不及格的成果比起来，真是一个天一个地呀。当您把我的这个成果报出来的时候，您还夸奖我了，说我是班上数学进步最大的，那个时候同学们看我的眼神都不一样了，看我的都是你怎么那么厉害的样子，当时我都有点飘飘然了。但是下课之后，他们问我怎么做到的，有什么学数学的方法，这个时候，我的内心真的是万分难过，这是我作弊得来的分数，不是我自己的，我不知道怎么回答他们，就始终在那打着哈哈，真是作弊一时爽，真到那时候就不知道怎么办了。

对于这样的结果，让我一时都缓不过来，回到家后，我就起先对我的这次作弊行为做了以下反省。作弊原来就不是一个好的行为，在老师讲过这种事不好的时候，我就因为不想考班上最终一名，就在考试时作弊，结果是的确是没有考到最终，但是却考的有点太好了，给自己干脆带来了这样的麻烦。明明自己的真实状况就不是这样，却隐瞒了自己的这个样子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去学习、去仔细做其他的.事。这样的结果也不是我最终想要的。重要的是，老师您还夸了我，心里忽然就惭愧了，觉得很对不起您的教育，也很对不起自己作为一个即将毕业的高三学生，在经过这么多次的考试，竟然还没有看清晰自己，特殊不好，这个行为带来的后果这么多、这么不好。

所以，我自己做了检讨，亲自向您说明这个状况，希望老师您可以宽恕我作弊的这个行为，我肯定改正自己这个行为，做一个有良好品德的学生，做一个有诚信的高三学生，努力学好数学，上好每一节您的数学课。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高三学生考试检讨书篇4

敬重的老师

您好！

这次的模拟考试，我的成果特别的糟糕，从全班前五名落到了二十多名，全年级排名从前二十，落到了五十多名，成果下滑的特别严峻。辜负了父母和您的期望，成果出来的时候，看着你们那有些惊诧的眼神，我感到特别的惭愧与后悔。

这次模拟考，各科目的题目相比之前都要难一些，许多题型是课本上完全没有的，都是一些课外辅导书上面有过的题目，我也曾经做过。在考试的时候我还在兴奋不已，想着这些题目都是熟人，那这次考试确定能考出个好成果。可谁知，现实那冰冷的巴掌狠狠的拍在了我的脸上，看着试卷结果出来的那个分数，那个成果，那个排名。让我一度以为我是不是拿错了卷子，可在我将姓名栏那的名字看了好几遍，我才接受了这个现实。

这一次的考试，之前我也说过，许多题目都是我曾经做过的，我将各科的卷子看了又看，发觉自己就是错在这些地方，这简直让我难以接受，我花了些时间，将这些题目从课外辅导书里找了出来，一一比照。不得不说，我对自己的记忆里很佩服，这些题目的答案我几乎是没有什么错误，但是却跟试卷的正确答案完全不同。我意识到，老师是改了题目的，想想也是，老师怎么可能会出完全一样的题目呢？就比如政治，给你一段故事作为示例，然后让你将这个故事带来了什么意义，结合课本的xx单元xx部分的内容来进行说明。我当时看到这题目，二话不说干脆就开写，却没留意到后面结合课本的内容却不是我所做过的题目上的那样。对于政治来说，同一道题目，结合不同的内容来解题，所得出来的答案完全不同。除此之外，还有历史、地理等。这些科目几乎都是一些小地方的修改，导致我的答案虽然和辅导书上的一样，却不是考试的答案。

从这次考试上，我得到了一个惨痛的教训，但我也因此而庆幸。学习上的一帆风顺，让我自大而迷失了自己。考试细心，这是十多年来每堂考试都会写在黑板上的四个大字，我却没能重视。幸好这只是模拟考，而不是高考，否则还不知该如何收场。在以后的学习里，我会端正自己的看法，做到细致、仔细。同时，也要把这样的看法放在生活里。不会再让自己吃其次亏。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

高三学生考试检讨书篇5

敬重的老师：

您好！

很愧疚，在这次考试后要给您写检讨书诉说我这次成果退步的消息，辜负了您的厚望不说，还让您充溢了担忧。实在是很愧疚，对不起了，我敬爱的老师！

我已经是一个高三的学生了，明年六月，我就要走进高考考场进行高考了，而这次的成果让我感到了灰心，退步的程度也让您感到惊异。您始终以来是对我这个学生关爱有加的，这些我都知道，因为我常常去找老师您闲聊，常常去缠着您问关于人生的问题，也就使得我比别的同学跟您更近一些，您从这些问题中对我更加熟识一些。这一次成果的退步是我意料之外的，老师，我不是没有努力，我没有偷懒，也没有敢在这种时候懈怠，我也不知道怎么这一次就退步了这么多……假如是因为我相比在我名次之前的同学，没有那么努力的话，那也可能有之，终归现在已经高三了，大家都在奋起而上，不是只有我在努力，而是全部人都在努力。假如真是这样的话，那老师您就放心吧，我肯定会比其他人更加努力的，为我自己，也为了不辜负您对我的宠爱。

高三，不比其他年级，其他年级的努力可能是多看一会儿书，多做一些题就可以奋起追上。老师您也知道，高三是综合素养的大比拼，我既不能为了学习而影响身心健康，也不能为了身心健康而放弃学习，还有人际关系，我是指相互学习方面。我很喜爱帮助不会做题的同学，当然，是我会的那些题目，不会的题目，他们也不会问我，我以前始终以为我帮助同学做题，是可以相应巩固我的学问，使我的成果也得到提升的，但到了高三，经过这次考试之后，我产生了怀疑，是我的方法有问题还是怎么呢？老师，我常常给同学讲题目，应当我对这些题目更加熟能生巧的，怎么我会退步呢？还是说高三的学问综合下，让我帮助同学的时间变成了奢侈时间呢？假如是奢侈时间的事情，我还要接着帮助其他同学吗？老师，按我的性格，我还是会去帮助那些同学的，因为我懂得一个题目不会带来的那种怀疑，也明白那种想要努力却使不上劲儿的感觉，我希望我和我的同学都能够成果优异，在最终的高考中考出优异的成果，考上优秀的高校接着深造！

这些怀疑希望老师在看完我的检讨书后给我一些建议，让我在高三的学习中步步高升。

先感谢老师您了！感谢！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

高三学生考试检讨书篇6

敬重的老师：

您好！

我是高三x班的xxx，很愧疚在这一次的月考中我把书带到考场，并在考试的期间抄书了，对于自己这种作弊行为深以为耻，我这样是违反学生行为守则的，为此我向老师您检讨自己。

进入高三后，基本上都是复习了，几乎月月的都要考试，而这次考试我并没有好好的复习，所以在考试的时候存在侥幸心理，想着碰运气拿到高的分数，结果考试的时候，我发觉有好些题都是书上有的现成答案，但是我当时并没有好好的去复习这些学问，导致自己没有记得多少。因而在考试的时候内心不甘，不想错过这些分数。所以就铤而走险选择了抄书，刚好考试之前带了书，是用来复习和临时抱佛脚的。考场原来是不准带书进去的，但是我趁着老师在监督别人时，偷偷把书藏在衣服里，就这样带进去了。我知道抄书是不对的，考试讲究公允公正，是不能有作弊现象的，也知道作弊带去的影响是很大的，而且还是坏影响，可是我就是忍不住带了，因为不希望自己的成果很差。

结果这次月考考试，因为遇见的题刚好是书上有的，但是我之前并没有去进行复习，就没有这方面的学问点，看到题就无从下手，我不想错过这些分，终归算是送分题。所以心里就产生了抄书的念头，并且还干脆就实现了这样的念头。就在我抄的快乐的时候，老师发觉我了，望见我老师低头，所以就盯上我了，也因此被老师当场抓住，书被上缴了，而这次的成果也作废了，这也算是给我的教训了。在考场上被那么多同学望见指责，真的好丢人，那一瞬间无比的懊悔自己为什么要抄书作弊。就是一次月考，我都要选择考抄袭去作弊得到好成果，这样的不择手段可是会让人厌恶和唾弃的。在知道自己这科没有成果时，我才真正的意识自己做错了，也是对考试规则的违反。我知道老师您确定是悲观的，您始终都在强调我们考试千万不能作弊，肯定要仔细的看待自己的学习，不能靠作弊去获得好的成果，也不能做这样没有原则的事情。可是我做了，我让您感到悲观了，更是给同学们做了一个不好的行为示范。经过此次考试抄书作弊被惩处之后，我是再也不敢了，我肯定遵守规则仔细考试，做个诚恳的学生，用真实的成果去回报老师的教化，愿老师宽恕。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高三学生考试检讨书篇7

您好！

您对我的教化，我已经听进去了！对于我这次的退步的事情，我已经深刻相识到的问题所在了，我想我已经做好了下一次摸底考试到来的心理打算了，我保证下一次的摸底考试不会让您再次悲观，我保证！

关于我这次摸底考试退步的事情，我想说我的确有我做得特别不应当的地方。在摸底考试前的一个星期，我还是特别仔细在打算考试的，没想到在立刻就要考试的前三天，我却因为其他同学的怂恿以及自己的贪玩，丢掉书本去打去了。因为我摸底考试前有了过去所没有的一种惊慌，室友一听到我特别惊慌就对我说“大考要大玩，小考要小玩”，他让我放下书本跟