12月教职工绩效考核实施细则修改稿

跟静县第八小学教职工绩效考察实施细那么〔12月14日第五届第一次教职工年夜会审议订正经过〕12月14日起实施为了实在做好绩效考察任务，联合我校实践，特制订本考察细那么：一、指点思维实施绩效考察任务，要邓小平实际合“三个代表〞要紧思维为指点，深化贯彻落实迷信展开不雅，片面贯彻党的教导目标，以效劳合增进任务教导的迷信发展为目的，以进步老师步队素养为中心，以增进老师绩效为导向，出力构建符合教导教学跟老师生长法则、导向明白、规范迷信、系统完美的老师绩效考察评估轨制，增进广阔老师为片面实施素养教导、办妥为国平易近称心的教导贡献智慧跟力气。二、绩效考察任务的根来源根基那么〔一〕尊敬法则、以工资本。尊敬教导法则，尊敬老师的主体位置，充沛表白老师教书育人任务的专业性、实际性、临时性特色。〔二〕以德为先，重视实绩。完美绩效考察内容，把师德放在首位，重视老师实行岗亭职责的实践表示合贡献。〔三〕鼓舞进步，增进展开。鼓舞老师满身心投入教书育人任务，领导教师不时进步本身素养跟教导教学才能。〔四〕客不雅公平，轻便易行。保持捕风捉影、平易近主地下，迷信公道、顺序规范，讲务实效、力戒繁琐。三、绩效考察的范畴绩效考察的范畴是在任务教导黉舍老师岗亭上从事教导教学任务的退职在编老师、兼任治理任务的老师以及特岗老师〔对代课老师也要进展考察，存档以备查阅〕。四、绩效考察的要紧内容考察的要紧内容是老师实行教导执法法例规则的老师职责、实现黉舍规则的岗亭职责跟任务任务的实绩。详细包含职业品德、职业才能、任务表示跟工作功效等四个方面，每项权重不得高于40%。每季度进展一次绩效考察。绩效工资考察指点小组：

组长：申健副组长：依明江·吐拉洪成员：金破强、马晓丹、陈锦花、吐尔洪、刘娜、李建梅、金破强、阿不来提、罗育栋、百合提亚、张吉瑞、伊敏·热依木五、绩效考察的顺序1、成破考察指点小组，片面安排绩效考察任务。2、老师实现团体任务小结。3、召开全部教职工绩效考察发动集会。4、由各部分担负人依照绩效考察的量化规范，对一切职员进展打分。并依照打分状况，开端断定考察等次。5、由考察指点小组对开端考察结果进展审议，评断，断定终极考察结果。6、召开全部老师集会，对考核结果进展发布、公示。7、逐级上报考察结果。六、绩效考察的量化规范绩效考察从老师的、能、勤绩等方面进展综合考察，在任务的根底上，以考察量化最初的得分为评定依照。考察量化最初得分由根天职跟附加分局部之跟构成，根天职为100分，附加分不下限，扣分局部从根天职中扣除，具体考察量化规范如下：根本局部：总分100分〔一〕、品德素养〔20分〕评估规范：政治偏向明白，教导思维正直，职业品德崇高。量化依照：㈠、实际进修〔6分〕1、踊跃仔细参与团体进修，自动自学自悟，记进修条记到达请求，进修无迟到、迟到、出席，并仔细做好条记者得总分值。2、无端出席一次扣1分〔因公出差除外〕。3、因事假、病假出席一次扣0.5分。4、迟到、迟到每次扣0.5分，超越三次，从第四次起每次扣1分。5、进修记录、条记很多于黉舍布置的次数及请求，不全者每次减6、应上交的念书条记，心得领会等不克不及准时上交每次扣1分。0.5分。

7、每月政治营业进修状况汇总一次，同时公示。㈡、尊敬国旗、国歌〔2分〕1、升旗典礼严正仔细，学期无迟到、出席者得总分值。2、因公出差不扣分，如非因公出差三次及其以上未参与升旗典礼的不给分。3、事假、病假出席一次扣0.3分。4、迟到、迟到每次扣0.2分。5、立场不严正不规范，每人每次扣0.5分。6、无端旷到一次扣1分。7、每月升落国旗状况汇总一次，同时公示。㈢、教导思维正直〔5分〕1、关怀先生身心安康生长，片面展开，面向全部先生，尽力进步先生各方面素养，经过发放咨询卷考察，家长、先生评教称心率达80%以下得2.5分。80%以上得总分值，2、有如下情况者扣分：⑴．体罚或变相体罚，每人每次扣2.5分，形成恶劣妨碍的扣5分。⑵．老师把先生赶出讲堂，每人每次扣2分。⑶．老师留惩处性功课，每人每次扣1分。⑷．每月汇总一次，同时公示。㈣、职业品德〔7分〕爱岗敬业，以身作那么，为人师表，爱生乐教，言行契合师德规范，酷爱跟保护团体声誉；勾结偕行，尊敬不人，有合作肉体、贡献肉体，遵纪违法。发放咨询卷考察经老师、先生、家长、社会评估80%以上得总分值，80%以下得3.5分。有如下状况者扣分：1、言行违犯规范，打斗、骂人，每次扣5分，遭到黉舍处置的，每次扣7分。2、自在主义严峻，团体言行妨碍任务次序、不人任务，形成共事之间矛盾，妨碍勾结，有掉抽象，每次扣5分，遭到黉舍处置的，每次扣7分；分布悲不雅舆论，挖苦袭击进步，每次扣5分，遭到黉舍处置的，扣7分。3、有乱免费，乱订资料事情，每人每次扣5分。

4、因任务不当，激发财长起诉每人每次扣3分，发生较年夜负面妨碍，每人每次扣7分。5、受党纪奖励跟治安奖励者扣7分。6、违背计划生养政策扣7分。7、参与打赌或不契合师德规范的行动，每人每次扣妨碍者扣7分。3分、发生较年夜不良8、乱拿共事、黉舍册本及其余财政，每人每次扣2分、第二次扣4分，当前发觉更加奖励。9、老师衣着、仪表、举止、行动不文化者发觉一次扣1分。诸如：穿奇装异服；穿拖鞋、跨栏背心、无袖T恤、超短裙、短/中裤进讲堂，戴金饰、染留长指甲、头发或重彩浓抹，带呼机、进讲堂，在办公室、讲堂〔校园内〕抽烟，随地吐痰、乱扔杂物、谈话粗野、关于家长来访时立场较差遭抵家长赞扬等不文化行动。10、每月将上述状况汇总一次，同时公示。〔二〕、营业才能〔25分〕㈠教学任务量〔15分〕评估规范：1、如今依照18课时为满任务量〔45岁以上老师依照14节课盘算〕，假如状况有变，需经校委会经过从新规则任务量。2、带两个班级以上课程满任务量〔语文、数学、英语、汉语〕。3、语文、数学、英语、汉语这四类课程，权重分不是：先生15人以下为：1.2；先生15—20工资：1.3；先生20—25工资：1.4；先生25—30工资：1.5；先生30人以上为：1.6。〔例：先生有17人，数学课时量为5X1.3=6.5；先生有27人，语文为7X1.5=10.5〕。其余课程权重为:1.0稳定。评分操纵：1、满课时量〔15分〕。2、超、旷课时者按周超、旷课时量盘算，每节加、减0.5分。加班按每周每课时0.2分加分〔黉舍因任务需求构造的加班按全天4课时盘算，黉舍统一布置全部师生下班的不计入超课时范畴内〕。3、一周超1课时，那么一个月为1X4=4课时，一个季度为4x3=12课时。

4、因公出差一天内不扣课时量，超越一天的扣翌日、第三天⋯⋯的课时量。5、请事假、病假的扣除当天的课时量〔曾经上完课后告假的不扣课时量〕。6、晚自习值班老师，值班一次按一课时盘算。7、老师请事假或病假，其不上的课布置给谁，将其课时量从告假老师的课时量中扣除，加给代班老师的课时量上。8、暂时添加的任务先由校委会断定其任务量，而后布置谁唱任务量就给谁。9、做档案的老师，其档案任务量由校委会断定。10、副班主任每周一课时，其余任务依如实践担负的课时量盘算。㈡教学教研才能〔10分〕评估规范：1、本岗亭专业常识及根本功踏实、过硬，任务中存在不时翻新才能。2、自动猎取新常识、新信息，不时完美常识构造、控制应用古代化教学或办公手腕的才能。3、存在较强的言语表白才能跟笔墨表白才能，擅长做思维政治任务。4、有对黉舍、班级、学科任务构造、治理、和谐才能。5、存在教改实际、教学评估、教研科研的才能。6、班风正，先生自治自理才能强，班内无任何义务事变。7、先生稳固率到达100%。评分操纵：1、准时制订任务计划，任务明白，重点凸起，办法详细，有创破，进度公道，学期初差评记录，契合请求的记2分、不契合请求的除从新撰写外扣除1分。2、重视任务中的信息反应，实时积存团体实际资料，期末写出有必订价值的任务总结、论文或讲演，期末反省记录，记2分。未写的扣1分并补写。3、构造各项运动有创见、有特征，有功效，有平常查评记录，记未按计划及其请求搞运动每次扣2分。2分。4、对需培优辅差任务，教导领导得力、任务耐烦过细，播种好，凭综合评估及报告资料记2分。5、教案能表白控制课本系统，超周备课，教学目的明白，有理想目的的

教学进程跟功课检测，板书计划；教具、电教装备，学具装备；有学法指点及计划；有创意不照参考书，加2分。未按请求撰写，每次扣0.5分。6、仔细做好先平生常后果记录，运动记录完全，计2分。7、教研方面：踊跃参与教研运动，能自入耳课、说课、评课，〔一年内新任老师听课30节以上，一般任课老师20节以上，教研组组长30节以上，各主任40节以上〕少听一节课扣0.5分。参与说课、地下课的老师，每次记2分，不参与的不计分。8、任课老师在任课时期班级治理不到位，卫生规律差，违纪违规景象屡次发作，给任课老师扣1分。9、对先生请求不严，先生功课缺交严峻，且书面脏乱，潦草，任课老师无改良请求，修正不契合请求，有漏批、错批景象，经反省发觉每次扣2分。10、参与接着教导，老师培训测验、专业测验不迭格或经补考不迭格者，扣2分。11、上课迟到，每次扣0.5分，私自调课每次扣1分，半途脱汤，每次扣2分。12、所任讲堂先生规律差，老师保持有效，以致逐步构成乱堂的老师，每发觉一次扣2分。13、教务处、教研组的惯例反省送差不迭时或缺项，视情节每次扣0.5—2分。14、听课每少一节扣0.5分。教研运动出席1次扣0.5分。〔一般任课教师20节以上，教研组组长30节以上，各主任40节以上〕。15、班级班风差，先生自治自理才能差，黉舍检评，班级量化考察不达标，给班主任扣2分，所任课的老师扣1分。16、班内发作严重义务事变的班主任扣4分，任课老师扣2分。17、停学、稳固率方面：班内先生停学1人给班主任减3分。〔假如是因为老师团体缘故形成先生停学的扣分，假如不是老师形成的不扣分。〕班主任应实时上报停先生状况，未实时上报每人每次扣1分。三、缺勤与任务立场〔20〕㈠、缺勤〔10分〕按考勤轨制履行，如非因公三次及三次以上未参与升旗典礼的不给考勤分。

缺勤干满点，得全分10分。〔逐日任务时间按8小时盘算〕1、迟到、迟到一次扣0.2分。2、病假一天扣0.3分，事假一天扣0.5分。3、旷工一节课扣2分，旷工一天扣8分、一周迟到、迟到三次或一个月迟到、迟到6次按旷工一天处置。4、黉舍布置的值日、值班跟团体运动迟到或迟到扣0.5分〔迟到或迟到20分钟以上依照旷到盘算〕，旷到一节课扣1分，半天扣2分，一天扣4分。5、不按请告假轨制请告假的一次扣0.5分。6、老师有课未上，旷课、漏课，一节扣2分。㈡、任务立场〔10分〕听从构造、毋忝厥职，任务踊跃自动，精打细算，实现任务好。恪守任务规律，听从任务布置，保全年夜局，有义务心，高兴承受暂时性任务，不论价钞票，踊跃参与任务运动的总分值。有如下状况扣分：1、违背任务规律，〔任务时间闲谈，干与教学有关的事〕，发觉一次扣1分。2、夸年夜团体缘故，任务主动，推推进动，敷衍差事，每次扣3、不以要紧精神从事本职任务，下班时私自离岗，每次扣3分。2分。4、值周、值日、值班老师职责实行不行，不担负任，资料不全，要紧负责人扣1分。5、党政工团、少先队、教诲处、德育处任务不到位，任务实现品质差，或因为任务不担负任形成的掉误，给主管任扣2—5分。6、其余违法、违游记为按状况严峻水平扣分，并赐与响应奖励。7、挡案资料及其余任务不在规则时间内实现，未实现的，在规则时间内晚实现一天扣1分。妨碍下级部分反省的每次扣5分。〔四〕育人后果〔35分〕㈠语文、数学、英语、汉语、母语文的评估规范：1、此项考察以4月、7月、10月、12月的测验后果为规范，同上一次的后果进展比拟。此中7月、12月为期末测验后果，4月、10月为黉舍抽考绩绩。2、此项考察均匀分分低、中、高三段进展考察，权重分不为低段0.9，中

段1.0，高段1.1。〔例：均匀分为60分：低段为60X0.9=54分，中段60X1.0=60分，高段60X1.1=66分〕。均匀分以此为规范进展考察，其余按原分数考评。3、双语班，在现阶段仍依如实践分数考评，自9月开场，一切成绩依照上述请责备校一个规范进展考评。4、每年9月新入校的一年级先生，10月份的后果，进步幅度只给4分，均匀分、合格率跟优良率按请求进展打分。㈡语文、数学、英语、汉语、母语文的评分操纵:均匀分(15分)1、81分以上得15分，76—80分得13分，71—75分得11分，66—70分得9分，60—65分得7分，55—59分得5分，55分以下得3分。2、以本次的测验后果为规范进展考察，均匀分保存一位小数，小数局部多0.1分，那么依照0.1X2=0.2分盘算，以此类推。合格率〔10分〕1、合格率为100%得10分，合格率为90%得9分，合格率为80%得8分，合格率为72%得7.2分⋯⋯合格率为35%得3.5分，以此类推。2、以本次的测验后果为规范进展考察，合格率保存整百分数〔如：1%〕。优良率〔5分〕1、优良率41%以上得5分，优良率31—40%得4分，优良率21—30%得3分优良率11—20%得2分，优良率1%—10%得1分。2、以本次的测验后果为规范进展考察，优良率保存整百分数〔如：1%〕。进步幅度〔5分〕1、以均匀分为规范，全班都合格得5分，以4分为终点与前次后果比拟较，稳定得4分，回升1分加0.2分，下落1分扣0.1分〔加分不超越应得分5分，扣分扣完为止〕。2、以本次的测验后果跟上一次测验后果为规范进展考察。㈢不承当语文、数学、英语、汉语、母语文教学任务的任课老师的评估标准：1、不承当语文、数学、英语、汉语跟母语文教学任务的任课老师，依照各项任务请求实现任务。2、各项任务有任务计划、小结、任务记录、半年总结、整年总结、信息上报、义务书剖析并逐级签署、集会记录、心得领会、念书条记、主题运动教

案、先生跟家长以及老师的咨询卷考察、图片资料等完全〔以上资料能够搜集的要全部搜集〕。3、能够顺遂经过下级的各项任务反省。㈣不承当语文、数学、英语、汉语、母语文教学任务的任课老师的评分操作:1、依照自己所承当任务的请求实现任务的状况下，得育人后果中的22分。2、资料搜集不完全者，是详细实施老师的义务，该老师每次扣担负人的义务，每次扣4分。2分，是3、因为详细实施老师的义务，形成部分担负人无奈搜集完全资料的，只扣详细实施老师的分数，不扣担负人的分数；因为部分担负人本身的缘故无奈搜集完全资料的，只扣担负人的分数，不扣详细实施老师的分数。4、各项运动必需依照计划仔细实施，因为气象、放假、测验等缘故形成运动无奈准时展开的，经过校指点赞同，能够耽误展开。无端少展开一次运动扣4分，同时要在两周内补开一次运动，假如依然不展开的扣运动担负人分。65、后勤职员依照后勤治理细那么进展考察。6、每月汇总一次，同时公示。附加分1、在同年级班中统一科目均匀分排名第一的任课老师加2分。2、制造性展开种种方式的德育运动，踊跃参与黉舍及下级部分构造的各种运动，并获得精良后果，依照规则加分。3、在黉舍构造的教案、功课评选中获一、二、三名的分不赐与3、2、1分的加分，被地点教研组推举上地下课的老师，每展开一次加1分〔必需经教务处同意〕。4、担负校长、书记任务加5分，教务主任、德育主任、总务主任、工会主席、电教主任、平安科科长、班主任加3分，教研组长加2分，担负团队辅导员、先生会主席加2分〔在平易近主测评中称心率低于70%的按分值的50%加分〕。5、在课题研讨中做出凸起贡献，并已构成根本完好的课题研讨资料的教师加8分，假如是教研组团体课题研讨后果凸起的，地点教研组详细研讨职员每人加5分。

6、展开种种兴味小组有功效的，详细担负老师可加2分。7、逾额任务量的依照任务量的请求打分。四、考察本卷须知1、绩效考察以每位老师德、能、勤、绩、廉等方面综合评定。2、绩效考察必需保持地下、公道、公平的原那么，在考察中敷衍塞责，弄虚作假，有小集团行动并形成结果的，当事人均不克不及参与年初评优，对情节严重确当事人绩效考察断定为末端。3、绩效考察结果由考察指点小组做出论断后告诉自己，并由自己具名，如对考察结果有贰言，可在接到考察结果告诉之日起7日外向考察指点小组申请复核。4、每季度绩效考察分数，作为年初考察的依照。5、每次绩效考察不盘算论文加分及声誉加分，论文加分及声誉加分只在年初中考察顶用一次。6、依照绩效考察分数的上下断定层次，发放绩效工资。7、各构造担负人，天天做好记录，每周小结一次，每月汇总并实时予以公示。因为担负人本身缘故形身分数不精确或