初中英语语法非谓语动词

初中英语语法非谓语动词第一页，共36页。非谓语动词第二页，共36页。初中英语非谓语动词知识点总结:

非谓语动词主要指在句中不能充当谓语，而是充当其他语法功能的动词。非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词），现在分词和动名词又统称为动词的-ing形式。非谓语动词没有人称和数的变化.在中考中，对不定式和动名词的考查最多，尤其是疑问词+不定式，不定式作宾补，及只能用动词-ing形式作宾语的情况。考查形式通常为单选、句型转化、完成句子等。第三页，共36页。非谓语动词动词不定式动名词分词第四页，共36页。动词不定式基本形式及特点用法注意事项第五页，共36页。动词不定式（1）基本形式：

to+动词原形（在某些情况下可以不带to）（2）特点：

A.没有人称和数的变化B.可以有自己的宾语和状语

第六页，共36页。动词不定式(3)用法：A、作主语，如Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.=It’snoteasytolearnaforeignlanguage.

注意：不定式短语作主语如果太长，常用it作形式主语，将不定式后置。除动词be外，动词take也常用于上述结构。B、作表语，如Theimportantthingistofinishtheworkontime.第七页，共36页。动词不定式作宾语C、动词+todo(下面的11个动词必须准确记忆）动词+疑问词+todo

动词+it(形式宾语）+宾补+todo常见动词有agree,decide,fail（失败）,hope,wish,want,plan，promise(发誓）,seem（似乎）,expect（期望）,happen（todo碰巧）Idon’tknowwhattodo.IfinditimportanttolearnEnglish.第八页，共36页。动词不定式D、作宾补动词+宾语+todo

动词+宾语+doLiMeiaskedmetoshowherthenewdictionary.注：有以上结构的常用动词有tell.wish,ask,want,like,beg（乞求）,invite,warn（警告）,allow（允许）,encourage（鼓励）,advise（建议）等。(不带to的不定式)

注：常用的动词是：感官动词see,hear,feel,watch,notice用于often的句中；使役动词have,make,let.第九页，共36页。E、作状语可以表目的、表结果、表原因F、作定语（必须后置）动词不定式Ihavesomethingtosay.It’sthebestwaytohelphim.Marryopenedthedoorforhimtocomein(目的）.第十页，共36页。大家来说说什么情况下用do（动词原形）?1、hadbetter后2、使让动词make,let,have用于主动语态时。3、感官动词see,hear,watch,feel,notice用在“经常”的主动语态时。4、please的后面5、Whynot/Whydon’tyou后6、情态动词之后。第十一页，共36页。注意：

在学习动词不定式的时候还有两点要注意哦！1、在感官动词和使役动词后作宾补时，不定式可省略to,但以上词变为被动语态时，要加上to,如Ialwayssawherplaytheviolin.Hewasmade

towork12hoursaday.第十二页，共36页。2、动词不定式的否定形式为：not+todoMr.Smithaskedtheboy___________(notplay)thiskindofgame.

nottoplayPleasehavehim__________(notdo)somuchhousework.

notdo第十三页，共36页。在“Itis+形容词+ofsb+不定式”结构中，形容词往往表示人物的性格和特征，如kind,clever,wrong,right,foolish,stupid,careless,impolite,honest,naughty等。在“Itis+形容词+forsb+不定式”结构中，形容词通常表示事物的性质，如important,possible,impossible,difficult,hard等。

比较

ItisgoodofyoutohelpmewithmyEnglish.

你真好，帮助我学英语。

(强调you的特征=Youaregoodtohelpme.)

Itisgoodforyoutogiveupsmoking.

戒烟对你有好处。

(强调的是giveupsmoking这一行为=Foryoutogiveupsmokingisgood.)

Itis+形容词+for/ofsb+不定式结构第十四页，共36页。动名词基本形式及特征用法注意返回主页第十五页，共36页。动名词基本形式特点动词原形+ing具有名词、动词的一些特征。第十六页，共36页。动名词用法1、作主语Pickingapplesismuchbetterthanhavingclasses.2、作宾语（1）只能接动名词做宾语的动词有miss（错过）,finish,mind,keep,practice,enjoy,spend,suggest（建议）等。第十七页，共36页。动名词（2）既可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有两类：意义区分不大：begin,start,like,love,hate,

prefer（更喜欢）

等。a.意义不同：remember,forget,stop,goon,

try

等b.第十八页，共36页。动名词3、作表语Hisfavoritesportisplayingbasketball.

4、作定语

finishingline（终点线）第十九页，共36页。注意两点1、动名词的复合结构为：名词所有格形容词性物主代词+动名词Doyoumind_________thewindow?metoopenb.Iopenc.myopeningd.mineopeningc第二十页，共36页。2、动名词的习惯用语：a.It’snousedoingsth.b.can’thelpdoingsth.禁不住做某事。c.feellikedoingsth.d.bebusydoingsth.e.Nodoing第二十一页，共36页。动名词和不定式的用法区别：无论做什么成分：

动名词都表示“正在”或“一贯”不定式表示“一次”或“将要”第二十二页，共36页。分词现在分词过去分词第二十三页，共36页。现在分词基本形式：动词原形+ing过去分词基本形式：规则动词加ed或不规则动词的过去分词developingcountrydevelopedcountry第二十四页，共36页。现在分词用法及意义：1，表示正在进行2，表示伴随状态过去分词用法及意义：作定语：1，前置定语表示已经完成2，后置定语表示被动第二十五页，共36页。总结与思考什么情况下用todo?什么情况下用doing?什么情况下用do?第二十六页，共36页。1.

Thankyoufor

ussowell.A.toteachB.teachesC.taughtD.teaching2.

Ioftendosome

onSundays.A.washedB.towashC.washingD.washes3.

Theboy

JackinClassOneismybrother.A.callB.tobecalledC.callingD.called4.

Itoftentakesmehalfanhour

home.A.WalkingB.towalkC.walkedD.walks5.

Don’tforget

hercleanwatereveryday.A.togiveB.givingC.givenD.give第二十七页，共36页。

6.Ithinkitisimportant

Englishwell.A.learningB.learnC.tolearnD.learned7.

Thefunnystorymadeusall

hard.A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed8.

Ourteachertoldus

hardatourlessons.A.toworkB.workC.workingD.worked第二十八页，共36页。

9.Couldyoutellme

thisnewspaper?A.

toreadhowB.howtoreadC.

whattoreadD.whatread10.Idon’tknow

next.A.

whattodoB.whattodoitC.howtodoD.tohowdoit11.

Myhairistoolong,soImusthaveit

thisafternoon.A.cutB.cutsC.cuttingD.cutted12.

Remember

lateforclassagain.A.

nottoB.benottoC.

nottobeD.nottocome

13.

MrSmithaskedtheman

thequeue(跳队—夹塞）.A.

notjumpB.didn’tjumpC.

nottojumpD.tonotjump第二十九页，共36页。

14.Whynot

withus?Yousee,it’svery

.A.

go;interestedB.go;interestingC.

togo;interestedD.going;interesting15.–Whatabout

tothecinematonight?--That’sagoodidea.I’dlike

withyou.A.

going;goingB.togo;togoC.

going;togoD.go;going16.Everyonehereisbusy

readforthecomingentrancetests（入学考试）.A.

getB.togetC.gettingD.gets

第三十页，共36页。17.we’veworkedfortwohours.Let’s

arest.A.

stoptohaveB.stophavingC.

tostoptohaveD.stoppinghaving18.

Wouldyoumind

meafavor（帮我一下）？A.

doB.togoC.doingD.did19.

MrWangaskedme

him.A.

helpB.helpsC.tohelpD.helping20.

PleasetellJimnot

lateagain.A.

toB.beC.tobeD.beto第三十一页，共36页。23.Pleasedon’tforget

tome,willyou?A.

towriteB.writingC.write22.Theboywants

hisfatheraquestionaboutthemoon.askingB.toaskC.askD.asked21.MissYangaskedtheboy

,thebabywassleepingintheroom.A.

tostoptosingB.tostopsingingC.stopsingingD.stoptosing第三十二页，共36页。

25.

It’saboutsixo’clock,Let’s___suppernow.A.

stophavingB.tostophavingC.

stoptohaveD.tostoptohave26.We’dbetter___ontheroad.Acarmayhitus.A.

nottoplayB.notplayC.tonotplayD.don’tplay24.

Motherdecided____Tomawayfromschool（辍学.A.

tokeepnotB.keepnotC.

nottokeepD.notkeep第三十三页，共36页。29.

Ioftenseethem—withsomeforeigners.A.

talkB.totalkC.talkingD.talked30.

Hesayslifewon’tbeworth—withoutlove.A.