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文档简介
第页读书的演讲稿集合8篇读书的演讲稿篇1
我家是一个温馨的三口之家——爸爸、妈妈和我。我们的集体活动是嬉戏和看书。书是我们的生活必需品。
我是家里的小书虫,书看得最快,过几天就嚷着去买书。《调皮包马小跳》使我从一个不能静下心来看一会儿书的小淘气,变成了书不离手的文雅女孩。后来我又看了杨红樱系列,郑渊洁系列。现在我又爱上了妈妈看的读者精品文摘系列。现在我的作文水平突飞猛进。妈妈说,这就是看书的好处。
当然,看书的乐趣实在太多,幽默的让我捧腹,感人的让我流泪,总是让我不忍释卷。我从书里体会到了许多情感和做人的道理。假如说这些纯文字的书是我的主食,那么,漫画书就是我最爱的零食。看看可爱的漫画人物,细细体会其中的幽默,临摹几个滑稽人物,我想我真是个欢乐的小孩。可是,作业太多,古筝不能不练,我最爱的素描不能放弃,只好在吃饭时、做作业时偷偷地看,不过都被妈妈发觉并取消了。但上卫生间时我可以堂而皇之地看。
爸爸和妈妈看的书差不多,因为都是妈妈买的。妈妈买书可疯狂了,总是一套一套地买,有一次一下子捧回来十多本,两个月就可以看完了。有地理类的,历史类的、文学类的。妈妈有一套关于世界各地的名胜的书,看完后,妈妈说:有些地方不太可能去,看看也大饱眼福呢。爸爸原来没有看书的习惯,现在也被我们熏陶了。他单位值班的寝室里也总是放着从家里带去的书,过段时间来家里换新的书。
在我家,每个人的枕头边都有一本书。睡前看一会书是我们的习惯。在卫生间也有放书的小架子,上面总有三、四本书,这也是我们的习惯。外出旅行时,书是必需要带的。一路上,我总是讲漫画书里的笑话,他们都说我是快乐果。
有书真好!家里有书香,爱也在书香中充满。
读书的演讲稿篇2
大家好!
我今日演讲的题目是:爱读书。
有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才。”书打开了道路,获得了新的学问,滋养了精神。因为书有广袤的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。所以,爱看书!就像饥饿的人扑在面包上一样,他们爱看书,爱读激烈人心的贵族著作,爱用艾灸开导宏大的神灵,汲取生老病死之外的才智精华,让眼睛看向更广袤的时空,让心灵沟通过去与将来,已知与未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比前辈们有更好的学习条件,可以日夜游向学习的海洋,爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本学问后,要多读书,读李白的潇洒,苏轼的豪放,想想鲁迅的冷峻和深刻,感受冰心的向往。经验过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个欢乐的人。”为什么我们不是?读书带给我们最有意义的乐趣,最长久的动力;读书带给我们精神上的安静和精神上的安慰。挚友可能会离开,但书是最忠诚的伙伴。时间消逝,读书却让我们恒久年轻!
世纪老人冰心说:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。读一本好书,可以充溢心灵,明辨是非,让人有爱,有文明行为,有礼仪规范;读一本坏书,让人心胸狭隘,无耻,自私,残忍。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。一个人的时候,我静静的坐在书桌前,她会用美丽的表情给你讲一些簇新的故事,讲一些大大小小的道理,所以翻不了几页就忘了自己,飞进书的世界。有些书就像尘土飞扬的流浪汉;也像一个南游北游的旅行者;我的胃里充溢了惊奇的习俗和漂亮迷人的风景。是她教会了我相识宏大的祖国,漂亮的欧罗巴,以及冰雪中的南极.与此同时,我明白了这样一个道理:“遗忘祖国的历史,就是背叛!”有些书就像陈年老酒,读来不厌;有些书,比如甘蔗,越来越好;有些书就像一颗绿橄榄,苦尽甘来…
夏天的夜晚,我和李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆唐朝的月亮。冬夜,窗外飘着大雪,抱着被子坐着,听着俄罗斯文学大师的愁闷故事。西伯利亚的大雪和窗外的大雪一起在飞.那是深夜,沉醉在一本书里,在茫茫太空中漫游,思索着地球、银河系、宇宙和一切的命运.倾听过去,触摸现在,敲响未知。被每一次尘埃的喧嚣弄得乏累不堪的心,也安静了下来。
我喜爱书。她陪伴我走过多数风雨,同时也让我感受到了读书、藏书、买书的乐趣。书是我的良师益友。他们像我一样描绘漂亮的风景,教我大道理或小道理,教我受益无穷的学问.
“半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运输河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上这人类进步的阶梯,成为学问的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素养建设者。
读书的演讲稿篇3
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说,或者散文集、专业类书籍,都会给我们带来很多思索,促进了我们的成长。而在读书的过程中,我们会用到不同的读书方法。今日我就来晒晒自己的读书方法。
最初我读书的时候,是不求甚解,也不讲究什么方法。那时候的我学问量还很少,因此只是不停地读(虽然方法不讲究,但读的都是学校举荐或校讯通上老师和家长举荐的优秀书籍)。渐渐的我的学问面越来越宽,也积累了一些好词好句,并在作文中加以运用。所以那时候,我的作文在班里常常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。
慢慢的,我长大了,也留意了自己的读书方法。我起先在读的时候划出自己认为重要的句子和段落,读完后学会了简洁的总结。在总结前,我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中,我受益匪浅。因为在重读的过程中,又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中,把整本书的脉络又联系在一起,使我对这本书的感悟更加深刻,从而在平常的生活中不知不觉得加以运用。
随着年龄的增长,我的阅读方法也在改进。在总结的基础上,又加上了感悟,还建立了阅读存折(先摘抄四字词语,再摘录书中的精彩段落,最终加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解,也收获了许多。
又过了一段时间,我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍,把这些书的相同点和不同点区分出来,并把他们的内容进行比较。在这个过程中,我了解了同一个作者的不同写作手法,和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳,在我的读书过程中始终在运用。
现在我又有了新的读书方法,就是在阅读的时候,先大致阅读一遍故事情节,然后细读一遍,知道每个事务的前因后果,再精读一遍,对美丽句子或重要内容进行抄阅或背诵,最终和家长对每一回、每几回进行分析、探讨,达到深层次的理解。比如今年暑假读原版《西游记》时,我起先的时候读的不求甚解,只看精彩的情节,仅凭简洁的阅读推断,完全带着自己的感性来读的。细读的过程中,我慢慢的理性看待这本书,去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读的细了,不但读了情节内容,而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比,因此对整本书又有了新的相识。最终又和妈妈对每一回提出一些问题,进行细致的了解,然后分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读,我觉得对内容的理解更透彻了!
在不同的年龄阶段,我们会有不同的读书方法。信任在读书的过程中,大家也会有一些不同的读书方法,也拿出来晒晒,让我们的读书方法更加合理,学到更多的学问!
读书的演讲稿篇4
同学们、老师们:
大家上午好!今日我国旗下讲话的题目是:《读万卷书,行万里路》。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。同学们,假如你喜爱诗歌,你可以阅读泰戈尔诗选,文字美丽纯净,质朴自然。假如你喜爱散文,你可以阅读冰心的《繁星·春水》,文字是那样的清爽隽丽。假如你喜爱科普,你可以阅读一下《基因的故事》。作者用浅显易懂、轻松好玩的语言把生物学科近来快速发展起来的技术和取得的惊人成就介绍给读者,使人在幽默的愉悦中获得学问。假如你喜爱小说,你可以阅读《老人与海》,它刻画了古巴老渔民"桑提亚歌"出海捕鱼时同鲨鱼斗争时的意志和志气,胜利地塑造了硬汉的形象。假如你喜爱魔术,你可以阅读《哈利·波特》,他用英勇、才智与邪恶作坚韧的斗争。假如你喜爱体育,你可以阅读《恒久的乔丹》,富有神话般的迈克尔·乔丹就会飞跃在你的眼前。本书让你走近神话,回味精彩时刻,共享英雄给世人带来的激情和欢乐。只有读了作家路遥《平凡的世界》你才会知道什么是人生?人生就是永不休止的奋斗。只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充溢的,精神也会恒久年轻。
老师们、同学们,让我们捧起书本,与书为友,用我们朗朗的读书声装饰我们漂亮的校内,让读书成为我们每一个人的习惯,让我们的校内到处飘逸书香。
我的讲话完了,感谢大家!
读书的演讲稿篇5
敬重的各位领导、评委老师:
大家好!
今日,我演讲的题目是:《读书,让我冷静,让我成长》
读书,我的教学才能从容轻松、出神入化
还记得刚踏上讲台时,我总是很苦恼,为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?
于是,我下定决心要多读书。几年来,我先后读了《给老师的一百零一零一条建议》、《为了自由呼吸的教化》、《陶行知教化随笔》、《班主任漫谈》等多部教化教学著作和多种教化刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导,激发学生的爱好,发展学生的智力,因材施教。渐渐地,我的课也得到了学校领导和同事的认可。
苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——老师教化素养正是取决于此。”我愿不懈努力,读破万卷书,信任我的教学肯定能达到从容轻松、出神入化的境界!读书,能提升我的道德水平、完善人格
歌德说:读一本好书就是和很多高尚的人交谈。读《论语》,我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我们感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我们被小林校长的耐性、才智所感动。我学着他那样微笑着倾听学生的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。慢慢地,我真的能走进他们中间了,我成了他们的密切战友。
萧伯纳说:“你有一个思想,我有一个思想,相互交换之后,能裂变出多数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是特别重要的。读书,能打开学生的成长之门。
我把让学生喜爱阅读、会阅读,作为班级文化最重要的目标。学生上初一的时候,在班里建了图书角,我带头先买了10本,学生受到影响,也都争先自愿捐书。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的欢乐,我用班、团队时间给他们领读,或让班长领读。等读完一本书的时候,全班大部分同学都已经找到了阅读的`欢乐。后来,好多书目都是他们举荐我读给大家听。
现在,每天课外活动时间,当我走进教室,总能望见部分学生在兴致勃勃地读着自己宠爱的书。每周五的团队课上,学生总是争先恐后、畅所欲言,共享着读书的收获与欢乐。我经常幻想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!
我愿沉静在教书育人这奇妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。或许,我们正是从这里起先,迈向了人生发展的最高境界!
我的演讲结束了。
感谢大家!
读书的演讲稿篇6
敬爱的老师、同学们:
大家肯定读过很多书吧!那你们肯定有一本自己喜爱的书。
我最喜爱的书是《鲁滨逊漂流记》,这个故事上的主子公鲁滨逊是一个很有志气的人,漂流到无人岛上,他并没有畏惧,反而在一个人在洞里面修了一栋小房子,他砍树用来做家具,自己还种菜、他自己到外边采摘葡萄,晒葡萄干。
他的志气使人佩服,假如换成别人会怎么样?鲁滨逊究竟为什么会在飘流无人岛上哪?因为鲁滨逊和伙伴一起坐游轮到别处游玩,但是不幸遇上了大浪!别的人都遇难了,只有鲁滨逊一个人活了下来他舍命的游啊,游啊!最终来到了这里。鲁滨逊在这里过了许久许久……
最终有一个人来到了这座无人岛上!鲁滨逊重要可以离开这座无人岛了!我感觉这里以后不再是无人岛了!因为鲁滨逊来过这里!《鲁滨逊漂流记》这本书我也会恒久保存着。鲁滨逊的大名肯定也会在无人岛上保存着,直到下一本《漂流记》。
这本书给我的感受很深很深,我喜爱这本书,希望大家也多看书,到时候肯定也要给大家说说!
读书的演讲稿篇7
各位老师、同学们,你们好:
今日,我演讲的题目是《书的启示》。
读书破万卷,下笔如有神。这是唐代闻名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今日的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时间,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的学问;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有爱好,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成果总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会,使我对书产生了爱好。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我连忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢,妈妈既兴奋又惊异的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我骄傲的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发觉,原来书中的世界如此丰富、如此奇异,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的欢乐而兴奋,为他们的不幸而难受。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的欢乐、享受。我真懊悔明白得太晚。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成果也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告知同学们,读书其实很欢乐,快快到书中去遨游吧!
我的演讲完了。
感谢大家。
读书的演讲稿篇8
老师们,同学们:
大家晚上好!
我是来自807班的参赛选手***,今日我要给大家举荐一本好书,是由美国作家海伦·凯勒写的《加入给我三天光明》,从这本书中,你就明白如何学会感恩。
“善用你的眼睛吧,如同明天你将遭到失明的灾难。倾听乐曲的妙音,鸟儿的歌颂,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,如同明天你将遭到耳聋的厄运。摩挲每一件你想要摩挲的物品吧,如同明天你的触觉将会衰退。嗅闻全部鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,如同明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!
人啊!为什么总要等到失去才懊悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!或许,你总认为,上帝给予我们这些美妙的东西,甚至生命,都是天经地义的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,懊悔懊恼,还是自暴自弃假如是这样,那就太可悲了。
“我信任自己有实力驾驭自己的命运,在心灵上像别人一样自由!”20世纪,一个独特的生命个体以英勇的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛高校
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