六一儿童主持词范本

六一儿童主持词范本集锦10篇

六一儿童主持词篇1

甲：下面，我宣布，庆华小学四(1)中队“迎六一”队会现在开头!

合：全体起立，出旗，敬礼!

(出旗…………)

乙：礼毕，唱队歌………请坐下!

甲：今日，我们马上迎来欢跃而又喜悦的儿童节

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋

乙：你瞧!在这个欢快的日子里，小动物们也忍不住捎来她们的问候，下面我们有请潘心焱和方佃怡为我们讲一个小故事，大家掌声欢送!

(英语故事表演)

甲：你看过电影《精武风云》吗?

乙：固然，里面甄子丹的精彩表演真是让人过目难忘。

甲：其实，在我们校园里也有一批武林高手呢!

乙:不错，下面请观赏给我们带来的跆拳道表演，大家掌声欢送!(跆拳道表演)

甲:中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷，今日我们班级的

为大家带来他们的独门技艺，大家掌声欢送!

(悠悠球+街舞)

乙：同学们肯定为刚刚精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足紧急了一回吧，那么接下来一曲《唱响和平》送给你们，让欢快的乐曲舒缓下你们的心情吧!

(歌曲《唱响和平》)

甲：大家都知道，拉丁舞被誉为最开心性感的健身运动，下面请观赏

带来的拉丁舞表演，大家掌声欢送!

(拉丁舞表演)

甲：有一首诗夸我们儿童世纪的雏鹰

乙：有一段歌赞我们少年是祖国的春天

甲：有一场梦说的是少年强则国强

乙：有一个伟人把我们比作初升的太阳

合：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，回报教师的辛勤教导。

甲：下面有请我们的班主任教师讲话

班主任：……….

合：庆华小学四(1)中队“迎六一”班队活动到此完毕!

甲：退旗，敬礼，礼毕!

六一儿童主持词篇2

秦：敬重的各位领导、各位教师

付：亲爱的同学们、家长们

合：大家上午好！

秦：伴着花的芳香

付：踏着歌的节拍

秦：我们迎来了六月的时间

付：我们的心像怒放的花朵

秦：荡起一片欢快的海洋！

付：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

秦：同学们我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”国际儿童节！

付：在这美妙的节日里，让我们大家满怀感谢之情地齐说一声——

合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的教师！

秦：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。

付：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢乐。

秦：在这欢快的日子里，

付：让我们共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴们六一欢乐！

完毕语

秦：新世纪的太阳是我们的。

付：新世纪的鲜花是我们的。

秦：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。

付：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。

秦：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符

付：童年是一首诗，布满了梦想和向往

秦：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

秦：童年的歌声多么悦耳。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你们用稚嫩的小手，去描绘绚烂的明天！

付：愿你们用美丽的舞姿，去向往美妙的将来！

合：金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此完毕秦：最终祝大家：

合：身体安康！学习进步！每天欢乐！我们明年再会！再见！

六一儿童主持词篇3

20xx年北京西路试验小学六一儿童节主持词

（主持甲）敬重的教师们!

（主持乙）亲爱的同学们！

（主持丙）得意的少先队员朋友们！

（合）大家节日好！

（主持丁）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

（甲）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。

（乙）奶奶说，六月是孩子们的节日。

（丙）爷爷说，六月里布满了欢声笑语。

（丁）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

（甲）教师说，六月的阳光绚烂无比。

（乙）我们说，六月是我们健壮成长的季节。

（合）让我们共同拥抱漂亮的六月。

（丙）我们倾听过世纪的第一声钟响，

（丁）我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

（甲）今日，当鲜红的太阳跃上的平线时，

（乙）我们将迎来万分感动的时刻。让我们团聚在漂亮的校园，一起庆祝自己的

节日。

（合）这是多么欢快的一天啊！这是多么幸福的一天啊！——六一国际儿童节！

合

六一，你好！

六一，你好！

（丙）“欢乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开头。

（丁）全体起立，升国旗，奏（唱）国歌，鸣爆。

（甲）首先让我们以热闹的掌声欢送校进步行节日致辞。

（乙）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（丙）早日带上艳丽的红领巾，和少先队员一个样。

（丁）今日，在这欢快的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。（出队旗）

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

（乙）让我们用掌声欢送新队员入场，并对马上入队的同学表示庆贺。

（丙）对于今日马上入队的同学来说，今日是一个特殊的日子，是一个令人难忘

的日子，此时此刻他们肯定渴望得到大家的祝愿，

（丁）我提议，让我们全部的队员们一起以热闹的掌声向他们表示诚心的庆贺。

（甲）下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

（乙）请大队长带着新队员宣誓。

（丙）下面有请新队员代表讲话。

（丁）短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

（甲）下面请老队员代表讲话。

（乙）时代在召唤我们，美妙的将来是属于我们的。让我们时刻预备着迎接新的

挑战，制造新的辉煌！齐唱《中国少年先锋队队歌》。

（丙）下面请大队辅导员教师讲话。

（丁）入队仪式到此结术，我们以热闹的掌声欢迎新队员退场。（退队旗）

（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人傲慢和骄傲了，我们肯定要珍惜红

领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）确实是这样。其实今日真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到

表彰呢！

（丙）由于在这一年来，我们学校的确涌现出很多品学兼优的学生，并有不少同

学在各方面进步也很大。

（丁）他们都是我们学习的好典范。接下来就让我们来熟悉他们。

（甲）首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”

“文明班集体”名单。

（乙）请校领导为获奖者颁奖。

（丙）接下来请获奖学生代表讲话。

（丁）请获得优秀班集体的同学介绍胜利阅历。

（甲）童年是一支歌，跳动着奇妙的音符。

（乙）童年是一首诗，布满了或祀和向往。

（丙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

（甲）下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

（乙）欢送我们的教师讲话。

（丙）百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。

（丁）对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。

（甲）嫦娥艳羡儿童节，织女思凡懒做仙。

（乙）敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。

（丙）在繁花喧嚣的日子里，六月告辞春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的

心依依开放。

（丁）翠色幕幔缓缓开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树

都是艳丽的故事。

（甲）首先请观赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。

（乙）暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的脸庞，连晓草都在欢快的

唱歌。接下来请听《菊花台》。

（丙）人生的道路是坎坷的，当我们遇到困难时要学会顽强，请观赏五年级晓合

唱《隐形的翅膀》。

（丁）下面请观赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。

（甲）我们是盛开的鲜花，我们是自由飞行的晓鸟。请听五年级同学表演的《自

由的飞行》

（乙）一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝愿，我们唱歌，下面请同学们欣赏有五

年级胡津明献给我们的魔术表演。

（丙）精彩的表演，令人赞叹，牛！下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《

醉酒》。

（丁）艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的制造。我们今日坐在

干净的校园里学习、成长，明天将展翅飞行。走弊矜国的天际海角。下面请听五

年级同学群唱《北京欢送你》。

（甲）我们的欢乐，我们的成长，来自很多革命先烈的鲜血和生命，下面请听二

年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《唱歌二晓放牛郎》。

（乙）下面请看魔术表演：表演者五年级刘芳。

（丙）下面请观赏独唱《晓微》，表演者：四年级邹晶晶。

（丁）下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。

六一儿童主持词篇4

敬重的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时间。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢快的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光荣。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今日是个特别的日子。

今日是个开心的日子。

今日是属于我们自己的日子。由于……

今日是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日欢乐！

我们的欢乐不仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开头。

（1）（舞蹈《小燕子》）

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞行在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家观赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（2）（大班英语连读）

C：英语教学始终是我们幼儿园教学内容中特别重要的一局部，为了深厚小朋友们学习英语的气氛，教师们动了不少的脑筋，今日，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展现他们的这个学期的学习成果。

（3）（独唱《小狗抬轿》）

B：“六一”的花儿最艳丽，“六一”的祝愿最真诚

D：“六一”的舞姿最漂亮，“六一”的歌声最悦耳

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢快的童年

D：下面请观赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）

C：哎，***，在这欢乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日欢乐！小朋友们，你们欢乐吗？（欢乐！）

C：请观赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一国际儿童节，是小朋友希望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请观赏印度舞《阿拉伯之夜》

（6）（大班《歌曲连唱》）

A：今日，每一位教师的脸上也写满了笑薏，

C：由于教师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在健壮成长。

A：请观赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）

B：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素养教育要从小把根底打牢

D：请观赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在教师的身边

C：父母是孩子的第一位教师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关怀关怀孩子吧！让孩子在安康的环境下成长

C：请观赏舞蹈《春天在哪里》

（8）（中班《歌曲连唱》）

B：今日的演出，每一个节目都饱含着教师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着教师的心血

B：是园丁，亲自催开“祖国的花朵”

D：是教师，亲自培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

（9）（大班律动）

C：童年是一只歌，跳动着奇妙的音符

B：童年是一首诗，布满了梦想和向往，请观赏大班小朋友表演的舞蹈

（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们全部的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

（11）（小班律动）

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的盼望，是将来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

（12）（中班团体操）

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢快的时间总是过的很快，

B：最终，请观赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

（A）第三项：给优秀幼儿颁奖

三、完毕语

A：在美丽的歌声中，我们马上完毕今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小朋友们拥有一个美妙的童年！

C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满完毕！

D：让我们再次以热闹的掌声向小朋友们致以节日的庆贺！

共同：感谢大家！让我们明年再相聚！

音乐起（六一国际儿童歌）

六一儿童主持词篇5

男：尊敬的教师，

女：亲爱的同学们，

男：大家下午好!

女：六月一日是六一儿童节，大家知道儿童节的来历吗?请看大屏幕。

男：儿童是国家的将来，是民族的盼望，给全部儿童制造良好的家庭、社会和学习环境，让他们安康、欢乐、幸福地成长，始终是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是特地为儿童们设立的节日。

女：今日我们主要以嬉戏的形式来欢庆我们的节日。大家想不想参与啊?

男：以小组为单位参加嬉戏，每通关一次，可以为本组加1分，累计分数最高的组为最终的获胜组，可以给本组的每个同学加五分。请大家积极参加!女：现在我宣布，庆六一嬉戏环节现在开头。

男：第一关：考视力!

女：你能在下面两幅图中找出不同之处吗?请抢答!(一副3二副5三幅5)男：其次关：脑筋急转弯!

女：请听题：用椰子和西瓜打头哪一个比拟痛?

男：请听题：为什么有家医院从不给人看病?

女：请听题：冰变成水最快的方法是什么?

男：猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米?女：请听题：世界上除了火车啥车最长?

男：请听题：用什么可以解开全部的谜?

女：请听题：两个人分五个苹果，怎么分最公正?

男：橡皮、老虎皮和狮子皮哪个最不好?

女：第三关：抱团嬉戏!听主持人的口令“三人抱成团”“五人抱成团”，参加者在最短的时间内找到相应的人抱好，这样剩下的人被淘汰!每组派三个同学参与嬉戏，看哪组最终剩下的同学最多，每剩下一个同学可以加2分。

男：绕口令，大家都喜爱吗?really,go!

女：第一关，请看第一题!看谁能快速的重复两遍.

男：请看其次题。

女：其次关，请看第一题!

男：请看其次题!

女：尊敬的教师们，

男：亲爱的同学们，

女：今日的庆祝活动马上完毕，

男：让我们一起大声说“happychildrensday”!

女：让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在学问的海洋里畅游，让我们心中最美妙的梦在金色童年中尽情飞扬。

(合):最终，祝尊敬的教师工作顺当，身体安康!

祝亲爱的同学们学习进步，节日欢乐!

六一儿童主持词篇6

甲：敬重的家长!

乙：亲爱的小朋友们!

合：大家好!

甲：草长莺飞的五月已经过去。

乙：鲜花绚烂的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻快的舞步向我们走来。

乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福全世界的小伙伴们。

合：节日欢乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。

甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们傲慢的`生活在父母的怀抱。

乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在教师的身边。

甲：在这美妙的节日里，让我们一同心怀感恩。

合：感谢爸爸妈妈的辛苦哺育，感谢教师们的潜心教育。

甲：今日，我们团聚一堂，用歌声唱出我们的心声。

乙：今日，我们团聚一堂，用舞蹈跳出我们心中的激情。

甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子。

乙：我们将用幻想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：敬仲镇苇河幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开头!

甲：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光绚烂夺目!六一的日子喜气洋洋!首先请观赏由中班幼儿带来的打击乐器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我们日常生活中毕不行少的环节，乏味又简洁，可是我们大班的小朋友将洗手用美丽的舞姿呈现了出来，请观赏大班带来的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的盼望，是将来的栋梁，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，接下来有请小班的小朋友们带来一段严厉的舞蹈《小花猫》。

乙：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，就让小鸟带着感恩的心去散播我们全部的爱吧，下面请观赏中班小朋友带来的舞蹈《小鸟落落》。

甲：在这个漂亮的日子里，小朋友假如是一朵朵漂亮的鲜花，那我们的绿叶就是我们最亲近的家长，看着孩子们美丽的舞姿，我们的家长也不逊色，下面请观赏由小班家长带来的广场舞《火苗》。

乙：唱吧!让我们用悦耳的歌声表达心中的热忱。跳吧!让我们用奇妙的舞姿呈现我们的风采。请观赏大班的小伙子们带来的街舞。

甲：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芳香，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧!接下来请观赏中班舞蹈《六一真快乐》

乙：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑，苗儿在一每天长大请观赏小班的《日不落》

甲：我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。因此，文明礼仪始终作为我园的园本课程开展着，也取得了肯定的成绩，请观赏大班带来的三句半《文明礼仪伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来”是传承了多年的儿歌，看我们这群小兔子是怎样的呢?请观赏小班舞蹈《我不上你的当》

甲：戏曲文化在我国也有着悠久的历史，家家户户，男女老少都喜爱，下面请观赏大班家长带来的戏曲表演。

乙：童心是小鸟，童年是一支歌，跳动着奇妙的音符;童年是一首诗，布满了梦想和向往;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们查找，请观赏中班带来的舞蹈《欢乐儿歌》

甲：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请观赏大班动感舞蹈《非常钟》

乙：大班的小朋友这么努力，我们小班的小朋友固然不甘视弱啊，所谓但凡人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小班的小朋友带来的《爱我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每个人的衣柜里确定是满满的，红的、绿的、花的，五颜六色、各式各样，但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请观赏大班的环保时装表演。

乙：每个人都有一颗布满感恩的心，每个人都会心存感恩，爱是人世间的真情流露，请观赏中班舞蹈《爱心》

完毕语：

甲：童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最最幸福。

乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢快的童年!

甲：我们用美丽的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!

乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。

乙：拥抱美妙的六月，我们协力再创辉煌的将来!

甲：敬仲镇苇河幼儿园庆六一文艺汇演到此完毕，感谢各位家长的参加。

乙：让我们明年再相见。

合：再见!

六一儿童主持词篇7

甲：敬重的各位领导，各位教师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时间。

乙：今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最终一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光荣。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：带着六月的鲜花。

乙：披着六月的阳光。

合：在这欢乐的日子里，我们尽情的奔驰、跳动，拥入青春的怀抱。

甲：今日是个特别的日子。标志着我们告辞儿童时代，步入青少年时代。

乙：今日是属于我们自己日子。

合：由于今日是六一国际儿童节。

甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体六年级同学，向辛勤工作的教师们表示诚心的感谢，向始终关怀支我们的校领导表示诚心的感谢。

乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊诠释我们心中崇高的抱负。

甲：现在，我宣布xx小学庆六一趣味体育竞赛；

合：现在开头！

乙：担当本次竞赛的裁判长是xxx教师，裁判组成员为全体六年级科任教师。盼望大家比出风格，赛出友情！

甲：下面有请、裁判长xxx教师宣布竞赛要求。

甲：年的时间是欢乐的。

乙：美妙的回忆总是令人难忘。

甲：今日，我们用自己的方式表达自内心的幸福。

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，格外妩媚。

乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，回报教师的辛勤教导。

乙：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。

甲：拥抱这美妙的六月，明天我们再创六月的辉煌！

乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份精彩的答卷！

合：xx小学庆六一趣味体育竞赛圆满完毕！

甲：祝同学们欢乐成长！

乙：祝教师们工作开心！

合：祝xx小学明天更美妙！感谢大家！

六一儿童主持词篇8

开场节目：主持表演班《我爱祖国、我爱母语》

开场白：

师男：敬重的各位领导，

师女：各位来宾，

生男：亲爱的教师、

生女：同学们，

合：大家下午好！

师男：今日，我们xx小学师生团聚一堂，盛大进行“庆六一儿童节经典诵读“展演。

师女：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，

师男：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的珍宝。

生女：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

生男：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。

师女：诵读经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

师男：诵读经典，让绚烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

生女：今日，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

生男：弘扬民族气概，展现自我风采。

合：让我们寻着先贤的脚印，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。

师女：我宣布“庆六一儿童节经典诵读“展演现在开头。

（学校舞蹈队，不报幕）

1、师男：经典传承文化，雅言浸润人生

师女：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今

师男：古老的文字，朴实的才智，是孔夫子的谆谆告诫

师女：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀

师男：首先请观赏我校国学班2.4班带来的《大哉孔子》，掌声有请。

2、生女：**同学，你还记得我们学过的《弟子规》吗？

生男：固然记得，《弟子规》的谆谆教导至今还在我的心头回荡呢！

生女：那你能背两句给大家听听吗？

生男：不用我背了，你听三年组的同学早就预备好了，掌声有请吧！

3、师女：感受四季，观赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头》，将使我们有另一番味道在心头。

师男：借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，境地宏阔。苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，将带我们领会“古今绝唱“。

师女：下面有请四年组的同学吟诵苏轼的《水调歌头》和《念奴娇。赤壁怀古》。

4、生男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。香九龄，能温席，融四岁，能让梨。“

生女：**,别叨念了，你看那边二年组的同学都迫不及待要上场了。

生男：他们表演什么呀？

生女：你刚刚背的那些呀，而且还是蒙学经典串烧呢！

生男：那我们赶快来观赏二年组的《笠翁对韵》吧！

5、师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地；

师女：为人师，我们是当代文化派出的使节。

师男：在六一降临之际，我们教师也想送上一份嘱托，

师女：请观赏四年组教师集体吟诵，荀子的《劝学》。

6、生男：**同学，你知道李白吗？

生女：哎呦！地球人都知道，我们古代闻名的诗仙么！

生男：那你听说过花木兰么？

生女：固然听说过，她不就是女扮男装、替父参军的女中豪杰花木兰么！

生男：嘿，不错！下面这个节目可很震撼，是由2.7班和2.8班全体师生带来的《木兰辞》和李白的《将进酒》。掌声有请

穿插合唱团的

师男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

师女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

生男：今日，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，

生女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，

合：并将爱的旋律连续唱响。

男：请观赏我校合唱团带来的《欢乐阳光》说唱脸谱

7、师男：它是四言长文，句句押韵，文笔美丽，辞藻华美，

师女：它朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的学问。

合：它就是中国早期的蒙学课本——《千字文》

生女：高教师，听说千字文由1000个不重复的字组成的呢？

师男：想知道答案吗？下面这个节目就会告知你了。

生男：噢！那我们赶快去观赏三年组为我们带来的《千字文》吧！

8、生男：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……“

生女：淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。

你听，他们来了！请观赏一年组带来的《送别》。

9、师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芳香。

师女：恰逢端午节降临之际，五年组的大哥哥大姐姐在学业繁忙中给我们带来了屈原的那首经典名作——《橘颂》，掌声有请。

10、当诵读声还在耳边回响，当节目渐近尾声，我们由请校管乐团为我们演奏《卡门》，来完毕我们今日的相聚，有请。

完毕语：

师男：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今；

师女：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。

生男：诵读经典，营造国学学习气氛，让xx的校园飘满书香

生女：诵读经典，陶冶师生才智人生，让我们的人性熠熠闪光

师男女：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气

生男女：高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面对世界，开创将来

师男：我宣布“庆六一儿童节经典诵读“展演到此完毕。

合：祝全校的小朋友们六一节日欢乐！

六一儿童主持词篇9

合：尊敬的教师，亲爱的同学们，节日好!

女：今日的阳光最绚烂，每一片树叶都是那样鲜亮!

男：今日的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，感动地要跳出胸膛，

女：这一切都在提示着我们：六一国际儿童节——来到了!

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们希望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今日，我们在此团聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日。

合：让我们诚心的祝福演出胜利

1：《数鸭子》

男：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子呢!请观赏歌曲《数鸭子》演出单位：一年级

2。《马虎的小画家》

女：同学们，我们知道做每一件事都应当用心致志，来不得一点马虎，可是有一位马虎的小画家，却由于自己的马虎大意闹了很多的笑话，同学肯定想知道是怎么回事，现在请观赏《马虎的小画家》演出单位：一年级

3。《祖国祖国我们爱你》

男：在深深浅浅的梦境里，六一是漂亮的，她伴随着朵朵鲜花悄