六一儿童节3人主持稿

六一儿童节3人主持稿

六一儿童节3人主持稿1

开头：

（师）敬重的各位领导

（男）亲爱的各位来宾

（女）小朋友们，

（合）你们好

（师）六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

首先，请允许我代表我们任城区机关幼儿园全体教师向小朋友表示节日的庆贺，向多年来始终关怀、支持我们幼儿园工作的各级领导、各位家长表示诚心的感谢！

（男）尽管我们只是一棵幼苗，但是我们傲慢地生活在爸爸、妈妈的怀抱中。

（女）尽管我们只是一颗小星星，但是我们幸福地闪亮在教师的茫身边。

（师）在这美妙的日子里，让我们满怀感谢之情的说一声：

（合）“感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，教师！”

（师）六一儿童节来了，小朋友们，你们预备好了吗？

（男）让我们尽情地唱吧，

（女）让我们尽情地跳吧！

（师）任城区机关幼儿园大班庆六一联欢会现在开头！

（师）首先请观赏舞蹈《开门红》，大一班小朋友表演。

（男）看，一群纯朴得意，天真活泼的小姑娘向我们欢快的走来了！请观赏大二班小朋友表演的舞蹈《嘎妞妞》

（女）奥运会就要到了，作为中国的小朋友我们感到无比傲慢，让我们动起来吧！请观赏舞蹈《动起来》，由大二班小朋友表演。

（男）咱当兵的人，有啥不一样，只由于我们都穿着朴实的军装。请观赏舞蹈《当兵的人》，由大一班小朋友表演。

（女）站似一棵松，卧似一张弓，请观赏大三班小朋友表演的《中国功夫》

（女）我们幼儿园的小朋友特殊棒，不仅一般话说的好，还会说英文，唱英文歌呢，你要是不信，现在就给您来上几段，请听英语歌曲联唱《早上好》、《你睡着了吗》、《十个印第安小男孩》，由大三班小朋友表演。

（男）在漂亮的江南，有一群得意的小姑娘，他们出门的时候，总喜爱撑起一把把的小伞，花花绿绿的，形成了一道漂亮的风景线，请观赏《绸伞舞》，由舞蹈班小朋友表演。

（女）我们小朋友从小就懂得爱惜花草，爱护环境了，下面这个节目就和花有关，不过，这可不是一朵花，而是一群兰花花。下面请观赏大四班小朋友表演的舞蹈《兰花花》。

（男）教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱他，请观赏我们的教师为我们表演的舞蹈《吐鲁番的葡萄熟了》

（女）我们小朋友的爱好可广泛了，像画画，唱歌，跳舞，弹琴，还会打击乐呢，不信，您听，请观赏打击乐《喜洋洋入由大一班小朋友表演。

（男）花儿朵朵，蝴蝶翩翩，漂亮的祖国是个大花园。看：小朋友们在这金色的摇蓝里，向我们走来。请观赏舞蹈《金色的摇篮》，由大四班小朋友表演。

完毕：

（男）节目真是太精彩了，欢快时间总是那么的短暂，

（女）让我们记住这美妙的时间吧！

（师）任城区机关幼儿园大班庆六一联欢会到此完毕。

（男）感谢小朋友的精彩表演！

（女）感谢家长的支持！

（师）最终祝小朋友们

（合）身体安康，每天欢乐！祝各位家长！

（合）工作顺当，合家幸福！

六一儿童节3人主持稿2

开场白：

甲：尊敬的校长，敬重的各位教师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好！

甲：草长莺飞的五月马上过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节马上降临！

甲：在这欢快的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们——

合：六一儿童节欢乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩，

乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。

丙：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们学校的同学做了细心预备，

丁：同学们在教师的辅导下，排练了好多好玩的节目。

甲：现在，就让我们一起放声唱歌，用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采，

乙：今日，就让我们一起尽情跳舞！让我们用奇妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

丙：在节目开头之前，首先让我们用最热闹的掌声，欢送尊敬的xx校长讲话！大家掌声欢送！

完毕语：

女：尊敬的教师，敬重的爸爸妈妈们，亲爱的同学们，

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着将来，

乙：无论如何，少年向往着盼望。

丙：新世纪的太阳正照射着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，将来靠我们去制造。

乙：走遍宽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞行。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

丁：放眼将来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，

乙：我们将用行动迎接6。1的到来。

丙：我们将用微笑欢送八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的哺育之恩，教师的辛勤教导。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：学校庆六一文艺演出到此完毕，感谢欣赏！

六一儿童节3人主持稿3

开场白：

甲：敬重的各位领导，来宾。

乙：尊敬的教师。

甲：亲爱的小朋友们。

合：你们好！

甲：在这春风送暖的季节。

乙：在这鲜花飘香的良辰。

甲：在这节日的狂欢快曲中。

乙：在小朋友的欢声笑语里。

合：我们迎来了自己的节日。

甲：我们是祖国的花朵。

乙：我们是新世纪的仆人。

甲：我们要唱自己的歌。

乙：我们要跳自己的舞。

甲：跳出祖国花朵的欢快之舞。

乙：唱出祖国花朵的幸福之歌。

甲：祖国的将来布满生气。

乙：祖国的将来格外妩媚。

甲：让我们描绘出一幅幅壮美的美景。

乙：让我们迎着新世纪绚烂的曙光。

合：奔向将来，奔向前方，“庆六一”文艺演消失在开头。

完毕语：

甲：童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最最幸福。

乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢快的童年！

甲：我们用美丽的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！

乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。

乙：拥抱美妙的六月，我们协力再创辉煌的将来！

乙：xx庆六一文艺汇演到此完毕，感谢各位领导的光临和各位家长的参加。

甲：让我们明年再相见。

合：再见！

六一儿童节3人主持稿4

一、开场：

a：敬重的各位家长

b：各位来宾

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好！

a：暖和的阳光，迷人的花香

b：喜悦的笑脸，感动的胸膛

c：连小草都在欢快地唱歌

d：这一切都在提示着我们：

共同：六一儿童节——来到了

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送

b：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

c：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血

d：她对我说，欢乐的`孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样安康欢乐，能体会到爱的甘甜

a：亲爱的小朋友们，今日是你们的节日

b：今日是全世界儿童的节日

c：在这美妙的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的庆贺

d：向各位家长、各位来宾表示热闹的欢送。（鼓掌）

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

b：教师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广阔家长和社会各界的大力支持

d：在这里我们真诚的说一声：感谢

a：六一的鲜花绚丽多彩！

b：六一的阳光绚烂夺目！

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

d：我们团聚一堂，共度这美妙时间！

a：我们是那么快乐

b：我们是那么幸福

c：我们是那么感动

d：我们是那么期盼

a：快乐、幸福、感动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，现在开头！

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！

其次项：

1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开头

二、节目表演

（一）（模特表演）

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

b：小朋友也不甘示弱，首先请观赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

（二）（现代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！让我们用悦耳的歌声抒发心中对幼教事业的喜爱。

d：跳吧！让我们用奇妙的舞姿呈现我们的艺术素养和精神风采。

b：请观赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《数鸭子》）

a：春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全部的角落

c：让阳光把全部的童心装满金色的抱负，让风儿把全部的故事抹上漂亮的光圈

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节欢乐的心情

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

（四）（舞蹈《歌声与微笑》）

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最

漂亮的季节，也是我们幼儿教师播种盼望的季节

b：请观赏舞蹈《歌声与微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芳香

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧！

d：接下来请观赏民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞行在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家观赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英语连读）

c：英语教学始终是我们幼儿园教学内容中特别重要的一局部，为了深厚小朋友们学习英语的气氛，教师们动了不少的脑筋，今日，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展现他们的这个学期的学习成果。

（八）（独唱《小狗抬轿》）

b：“六一”的花儿最艳丽，“六一”的祝愿最真诚

d：“六一”的舞姿最漂亮，“六一”的歌声最悦耳

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢快的童年

d：下面请观赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）

c：哎，xxx，在这欢乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日欢乐！小朋友们，你们欢乐吗？（欢乐！）

c：请观赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

d：六一国际儿童节，是小朋友希望已久的节日

b：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

b：接下来请观赏印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲连唱》）

a：今日，每一位教师的脸上也写满了笑薏，

c：由于教师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在健壮成长。

a：请观赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）

b：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

b：少年在一年一年长高，素养教育要从小把根底打牢

d：请观赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在教师的身边

c：父母是孩子的第一位教师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

b：多关怀关怀孩子吧！让孩子在安康的环境下成长

c：请观赏舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲连唱》）

b：今日的演出，每一个节目都饱含着教师的汗水

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着教师的心血

b：是园丁，亲自催开“祖国的花朵”

d：是教师，亲自培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的