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文档简介

第17章动物的运动和行为第2节动物的行为苏科版八年级生物上册(第1课时)中卫市沙坡头区宣和镇东月学校刘艳猜猜它是谁说它像鸡不是鸡尾巴长长拖到地花花绿绿真美丽最爱炫耀啥本事猜猜看孔雀开屏一、新课导入猜猜我是谁快乐劳动嗡嗡唱后腿携带小箩筐百花园里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看猜猜我是谁像猫不是猫性情躁烈暴常披黄皮袄为了争做王我会出啥招老虎打斗猜猜看生活在各种不同环境中的动物,在神经系统和内分泌系统的调解下,通过运动器官的参与,都能对体内外环境的变化作出反应,这些反应的表现形式就是动物的行为。二、讲授新课判断:公鸡打鸣乌贼释放墨汁一窝兔有白色和灰色虎潜伏草丛中变色龙变色虾煮熟了变红色√√×√√×仔细观察下列图片,阅读信息库中的有关内容(P71-P72),,想一想,这些行为属于哪种类型?有什么特点?觅食行为动物通过独特方式获取生存所需食物的行为争斗行为同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争斗,又叫攻击行为防御行为动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为繁殖行为动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为社群行为同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为,群体之间有明显的分工合作,共同维持群体的生存和发展。小故事

一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么?2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么?3.小狗生下来就会简单的加减法么?不会不会会讨论

1、吃饭、睡觉2、指定地点去大小便3、加减法1、这三种行为一样吗?有哪两种行为是一样的呢?2、前一种行为和后两种为什么不一样?前一种行为是动物的一种本能,是生来就有的由动物的遗传物质所决定的,我们把这种行为叫先天性行为后两种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,成为后天性行为,又叫学习行为小结:

刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?蚯蚓走迷宫实验

在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?

很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?大山雀喝牛奶小鸟喂鱼

一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?狗吃骨头时会分泌唾液,这属于什么行为?成语“望梅止渴”表达的是动物的什么行为?类型先天性行为后天学习行为形成

天生就有的本能行为

出生后学习得到的行为适应特征

适应相对稳定的环境

适应多变复杂的环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等,学习能力越强,学习行为越发达先天性行为和后天学习行为的区别无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物身体内部的生理活动变化。动物的各种行为都是与其生活环境相适应的,对个体生存和种族延续作用重要。每种动物行为的产生,都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统协调作用的结果。动物行为的特点:研究动物行为的意义:认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有害动物。三、课堂小结3、动物行为的特点:2、先天性行为和后天性行为(1)先天性行为:动物的一种本能,是生来就有的由动物的遗传物质所决定的(2)后天性行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,又叫学习行为1、动物行为的分类:觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、社群行为4、研究动物行为的意义:1、下列不属于动物行为的是(

)A.心脏跳动B.飞蛾扑火C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜2、下列动物行为中,都属于后天学习行为的是()①鹦鹉学舌②蜘蛛结网③孔雀开屏④老马识途A.①②B.③④C.①④D.②③AC四、3、搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于(

)A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为A4、初夏的黄河口景色怡人,万亩槐林十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的

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