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文档简介
2/2幼儿园中班上半学期班务计划6篇
幼儿园中班上半学期班务方案1
一、状况分析
(1)班幼儿通过小小班和小班两年的学习、生活、玩耍,已初步具有集体荣誉感,富有怜悯心、正义感,能初步懂得体谅、关怀别人,班级氛围宽松自由。
(2)常规较好,孩子们全面进展,他们活泼大胆,思维快速而灵敏,爱唱爱跳,泼辣能干。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但有几个小年龄幼儿,进展略后一些,本学期将在区域玩耍的基础上进行角色玩耍,引导幼儿对角色有确定的熟识,宠爱玩,有确定的角色意识。鼓舞他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中。如教给他们一些简洁的交往技能,和好伴侣一起玩,学会交伴侣,学会让自己快乐。将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,大胆玩耍。
(3)家长工作较好,关系融洽,家园能紧密地结合在一起,孩子们有进步,家园间架起信任合作的桥梁。
二、班级建设
(1)组三人抓住每个契机,为幼儿创设表现自我的机会,培育幼儿开朗、大胆活泼的性格。
(2)充分利用环境,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培育幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的主动性,让孩子参预其中,做参预者,支持者,收获者,在自己的探究实践,成败之中积累自身的阅历,让孩子快乐成长。
(3)创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动、晚留园等零碎时间,与孩子讲悄悄话,加深师生感情,孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话机会,如:到平行班联谊,讲故事,交换小老师等。用情感手段,保持良好的师生关系,家长关系,使幼儿在温和的大集体中健壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们,让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理,同时提高文学表达力气。
(4)努力创设大胆表现,思维活跃,全面进展的班级特色,通过一日活动的各个环节与内容,记录孩子的点滴进步,形成鲜亮的班级特色。在教学活动中,创设机会让孩子表现自我,阅读与叙述作为本学期的重点,通过这一纽带为幼儿的全面进展打下基础。许多实践发觉:具有阅读力气的幼儿求知欲旺盛,能用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己布满信念。
(5)用评比栏、五角星、奖花、大苹果等主动手段,关怀幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人,学习看别人的特长,学习别人的优点。如学习有的小伴侣上课主动动脑,学习有的小伴侣乐于助人,学习有的小伴侣会把握自己的心情,不乱发脾气,学习有的小伴侣生活习惯好等等。引导幼儿发觉别人的优点,学习与别人合作,培育幼儿初步的辨别是非的力气。
(6)老师运用多种训练手段,多让幼儿接触社会接触自然,避开空洞的说教,老师做有心人,多观看幼儿,从幼儿感到饶有兴趣的事物入手,生成幼儿宠爱的,有价值的活动。
三、玩耍的加强
1、区域的建立。老师留意观看幼儿的活动状况及水平,准时更换、增加活动材料,让幼儿切实地在活动中进展,在理想中长才智。如语言区,除表演玩耍材料外,补充摆放叙述材料,把录音机放入区域内,让幼儿自由选择故事。
2、加强角色玩耍的指导,引导幼儿扮演生疏的角色,学习自己选择、支配角色。在玩耍中加强语言交往的力气,与人合作的力气,自制玩具的力气。每月有重点地去指导。
四、环境训练
(1)主题活动,现预设主题《我宠爱》、《感官总动员》、《伞的世界》、《咚咚隆咚锵》、四个主题,拓宽幼儿的学问面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充分利用空间进行布置,让墙饰真正成为幼儿的领地,成为训练学习的才智之墙。
(2)通过主题活动“我宠爱”,从幼儿宠爱的人、事、物等方面进行活动,通过多种活动,呈现自己宠爱的方面,关怀幼儿体验“宠爱”的情感,享受表达“我宠爱”时的那份预悦。主题活动“感官总动员”引导幼儿听、看、摸、嗅,幼儿的感觉阅历与生活体验才能产生良性的互动;同时我们还应当引导幼儿学习如何爱惜自己的感官,并尝试着理解感官有障碍的以及需要帮忙的人的感觉。主题活动“伞的世界”带领幼儿从熟识伞入手,引导幼儿观看伞的外观、种类、花样,探究伞的特性,感受伞的重要性,进而关怀幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历。主题活动“咚咚隆咚锵”我们从选择节奏和声音的角度切入,可以很自然的与传统的庆典音乐相结合,使锣、鼓、钹成为孩子非常好玩的学习工具,与孩子一起探究有音乐的世界。
五、家长工作
以热忱主动、急躁的态度与每位家长相互沟通,争取每位家长的支持、理解与合作。
(1)每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,用急躁、细心、爱心贯穿我们的家园工作。
(2)与内向的家长相互沟通,让他们感受到老师对自己的关怀。
(3)出好每一期家长园地,让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用,公正地对待每一位家长与幼儿。每天有方案地与个别家长相互沟通,做到全面照看。
六、自我提高
(1)览、多阅读,开拓眼界,提高业务水平。
(2)多反思,多写笔记。
(3)认真写好备课训练反思,改革备课的形式,更要提升备课的质量。
七、逐月支配
9月份:
(1)安定幼儿心情,重新调整座位,用谈话、激励的方法,使幼儿不断进步,巩固好一日常规。
(2)设计并进行庆国庆活动,进行适当布置。
(3)进行角色玩耍,理顺角色玩耍常规。
(4)出好家长宣布传达工作栏。
(5)开展园本主题活动《我宠爱》,协作主题随时增加墙饰内容。
(6)自然角的建立及丰富。
10月份:
(1)连续开展整合课程《感光总动员》并进行环境布置。
(2)组织幼儿进行社区活动。
(3)开展角色玩耍,提高角色玩耍水平。
11月份:
(1)连续开展整合课程《伞的世界》并进行环境布置。
(2)组织家长来园观摩幼儿在园的状况。
12月份:
(1)更换自然角内容。
(2)实施《咚咚隆咚锵》主题,进行环境布置。
(3)观看幼儿的活动,捕获幼儿兴趣,适时适宜的生成主题活动。
(4)组织幼儿进行拍球角逐。
元月份:
(1)设计并进行庆元旦活动,并作适当的节日环境布置。
(2)对幼儿进行结束考核工作。
幼儿园中班上半学期班务方案2
一、指导思想:
在学校的正确领导下,以学校工作方案要点为指导,以办人民满意学校为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步进展添砖加瓦。
二、基本状况分析
本班共有同学50人,其中男生24人,女生26人。单亲家庭同学6名,家庭经济困难的同学1名。就全班同学而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了确定的带头作用;大多思想上主动向上,有确定的班级荣誉感,部分同学兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有确定工作的热忱,有确定的方法,工作较主动主动。有极少数的同学由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的训练。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班级。
三、目标任务
1、以引导同学形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线,努力培育同学“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增加班务工作的针对性、主动性和实效性。
2、建立班规,强化班级管理,加强同学自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境,确保无重大违纪大事、无重大平安事故及违法大事发生。
3、“做文明人、创文明班级”为活动主题,认真落实学校制定的各项规章制度,生动活泼地对同学进行深入到到细致的思想政治、道德品质、心理素养和法制训练,促进优良班风和校风的形成和同学素养的全面提高。
四、工作措施
1、强化日常行为规范训练。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成训练。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、疼惜公物;做到仪表洁净,行为文明,维护秩序,热心公益。
2、加强法制平安训练。提高同学自觉遵纪守法的意识和自我爱惜力气。连续开展“平安班级”创建和中学校生交通平安训练宣布传达月活动。大力宣布传达“文明从脚下起步”,增加宽阔师生交通平安观念,培育良好的交通习惯。
3、加强诚信训练。培育中同学恳切待人、守时守信的优良品质。在学校开展“社会公德讲诚信”训练。大力领先提议诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中同学考试作弊、替代作业等不诚信现象。
4、开展心理健康训练。依据七班级年龄阶段同学身心进展规律,主动开展心理健康训练,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育同学健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力气。加强心理健康训练课程建设,主动开展心理辅导与询问活动。
5。加强感恩训练,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培育同学的人文情怀,增加责任感。
6、以“营造书香班级,陶冶同学情操”为活动主题,通过开展读书活动,增加同学的读书积累,促进同学人格的升华和完善,让读书滋养人生,为同学的终身进展奠基。领先提议师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。
7、通过电话家访、亲自到同学家家访、接待家长等形式,亲热学校与家庭的联系,协作有关部门,加强校内周边治安环境整理。主动开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织同学参观爱国主义训练基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。
五、工作支配
二月:养成训练、理想前途训练月、节俭训练
1、组织同学报名、开学典礼。
2、班级规范、制度、纪律的学习和收心训练。
3、成立团支部和班务干部队伍。
4、新学期的设想主题班会。
5、平安训练活动周。
6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。
三月:民族精神、爱国训练月
1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱训练活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。
2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。
3、举办一次法则及平安训练讲座。
4、成立班级心理辅导询问站。
5、班级特长活动小组开展活动
四月:诚信训练月
1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲角逐。
2、期中考试的诚信动员。
3、期中考试评比、表彰。
4、各班召开家长会。
5、运动会和班级特长活动小组开展活动
五月:同学风采呈现月
1、先进班级的班会的观摩活动。
2、校内之星的评比与呈现。
3、读书征文活动。
4、文艺活动的预备。
5、班级特长活动小组开展活动
六月:结束工作
1、后进生转化工作相互沟通会。
2、德育工作争论论文相互沟通会。
3、心理健康训练。
4、综合素养评价。
幼儿园中班上半学期班务方案3
本学期我担当了x班级班的班主任。个人的成长经受,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养构成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过:“训练是什么,往简洁的方面说就是养成良好的
一、同学基本状况分析
我班现有同学人,其中男生人,x人。总体上观看,我班的同学男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,
二、工作目标
我们班的班群众建设主题:“优秀是一种这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的我们班的班群众建设目标:学言行礼貌有感恩心,做事勤恳有职责心,做人踏实有自信念
据此,全体同学都能树立明确的
三、具体措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好同学的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培育同学良好心得到健康全面的进展。
2、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想训练。结合老师节,开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的训练;结合国庆节,进行爱国主义训练;结合元旦节,进行传统文化的训练。
3、利用课余、周记本等与同学谈心相互沟通,了解同学的思想动态,准时疏导、解决同学的问题。
4、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,缔造清洁卫生舒适的学思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。
5、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同训练好同学。
6、多巡堂,多查午休,时刻留意同学的状况。
幼儿园中班上半学期班务方案4
随着酷热夏天淅淅淡去,新的一学期又将开头了,大家都各就各位回到自己的岗位上,迎接新学期的工作,作该做的新方案,我希望我们班的孩子能遇到我们这些良师,为他们才智一生尊定一生,受益终生,有了这个目标我们班有了自己要走的脚印。
幼儿进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,惊奇心极强,宠爱参预探究性的活动,不宠爱依据大人的要求去做,这个时期已经开头有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观看者和关心者,来发觉幼儿的兴趣和特长在哪里,适时的关怀他,让他得到尽可能大的进展空间。
一、班况分析
我班现有幼儿39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面力气都得到了很大提高。他们学会了自我照看和遵守各方面的规章,有了确定的平安意识,情愿与人交谈,能主动参预各项活动,他们对四周的事物、现象感到饶有兴趣,布满了惊奇心和求知欲。自理力气有了较大提高,良好习惯慢慢养成,熟识力气有所进展。
由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了确定的难度。个别小年龄的幼儿早上来园还要哭闹,并且动手力气较差,社会交往技能差。8名新生规章意识较差,自理力气较差,有待进一步的培育。也在总结了上学期工作阅历,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下方案:
二、具体工作措施
1、平安方面
a、在幼儿园我们把平安工作放在首位,时刻留意孩子的平安,对存在的平安隐患,我们准时赐予恰当的处理,引导训练孩子,培育他们的平安意识。平常教幼儿不玩危险的玩耍,不去危险的地方,不跟生疏人走,出去玩时不要离开成人的视线,不任凭摸危险物品,懂得家居平安,懂得交通平安,并且要求家长协作引导我们的工作。
b、在幼儿园教小伴侣玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。平常外出活动时教小伴侣有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小伴侣上厕所时不行以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避开人多拥挤消逝平安事故。
2、保育方面
A、教室卫生。
a、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒。
b、每天用消毒灯对班级进行消毒。
c、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,洁净,给孩子营造舒适的环境。
d、要保持厕所干净、通风、无异味。
e、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。
f、每星期将小伴侣玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。
B、幼儿个人卫生。
a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、活动水洗手。
b、让小伴侣养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾。
c、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅。
d、教小伴侣饭后不做激烈运动,会将凳子搬到指定的地点坐好看书。
e、教小伴侣每星期剪指甲一次。
f、教小伴侣勤洗澡,洗头。
g、教小伴侣自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺。
C、幼儿日常护理。
a、多带小伴侣到户外熬炼身体,做好冬季防寒工作。
b、明天亲热观看每位幼儿的精神状态。
c、每天给幼儿饮3―5次水。
d、留意依据天气变化,准时给幼儿增减衣服。
三、教学工作领域目标
a、健康方面
训练幼儿在集体生活中心情安定,快乐,卫生习惯良好,有基本的生活自理力气,知道必要的平安学问,保健常识,学习爱惜自己,宠爱参预体育活动,动作协调迅速而灵敏。
b、语言方面
引导幼儿情愿与人交谈,讲话有礼貌,留意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事。宠爱听故事,看图书,能听懂和会说一般话。适当会说些英语。
c、社会方面
引导幼儿能主动地参预各种活动,有自信念,情愿与人交往学习互助合作和共享,有怜悯心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。
d、科学方面
引导孩子对四周的事物现象感到饶有兴趣,有惊奇心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达相互沟通,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
e、艺术方面
能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,宠爱参预艺术活动,学会欣赏,并能大胆的表达自己的情感和体验,能自己宠爱的方式进行艺术表现活动。
f、识读方面
学会欣赏、跟读、阅读、倾听、情愿当众讲话,说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法,并熟识单词140个,疼惜书本,把握正确的阅读方法和姿态。
g、数学方面
(a)、学会1――20的顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的熟识食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合形状和颜色特征,做对应计数练习。
(b)、熟识半圆形,梯形,并知会形状与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对形状的连续性与构成和形状特征有确定的推断力气,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形状的联想。
(c)、通过奇异乐园主题教学,让孩子把握循环序列的规律熟识以及函数对应与计数综合练习,有确定的方向感,学会观看。
(d)、熟识单位量词一双一对,熟识集合的特性。
四、环境方面
1、创设公正,支持、鼓舞,有利于小伴侣与他人自由交往,满足幼儿合作共享,互助以及向他人学习的需要。
2、创设环境应具有充分的玩具材料、工具等,满足幼儿进行不同领域活动的需要,能使幼儿自信,自由,快乐地从事各种有益的活动。
3、各区域的教玩具要依据教学内容准时更换,及增加新的玩具。
五、班级管理方面
做到合作快乐,分工合作要支协作理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要相互通气,班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。
六、家长工作方面
以敬重家长,提高老师服务意识为原则,加强与家长的沟通与相互沟通,努力做好以下工作:
1、主动与家长相互沟通沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,了解每位孩子的兴趣、爱好、共性和行为习惯,便于更好的引导孩子满足家长合理的需求。并向家长传达育儿学问,提高家长的育儿观念。
2、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的训练工作有所熟识。
3、要发动家长整理废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利于家长培育孩子的环保意识,鼓舞家长主动参预亲子活动,参预助教,发挥家长的作用,提高家长的觉悟。
七、月工作支配
九月份工作支配:
1、迎接旧生,新生入园,做好心情稳定工作,抓好一日常规训练。
2、制订好新学期工作方案,编排新操。
3、做好兴趣班招生报名工作,确定名额。
4、家访,开家长会,选定家委会代表。
5、庆祝老师节主题教学。
6、期初幼儿身高,体重测量评价。
7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动。
8、筹备好幼儿自理力气服务竞赛活动。
十月份工作支配:
1、开展重阳节敬老活动,组织幼儿秋游。
2、进行家长开放日教学观摩活动。
3、幼儿喂服驱虫药。
4、做好床上用品换季,消毒,清洗入库工作。
十一月份工作支配:
1、老师公开课观摩活动。
2、班级环境布置创设。
3、举办园报,家教专刊。
十二月份工作支配:
1、加强老师自身技能,技巧巩固,参预自制教玩具角逐,参预论文角逐。
2、开展幼儿自理力气服务竞赛。
3、做好迎接区一级幼儿园复评工作。
4、开展亲子同乐活动,迎接新年主题教学活动。
元月份工作支配:
1、写好各项工作总结。
2、迎接领导们对工作的考核。
3、做好学期收尾工作。
幼儿园中班上半学期班务方案5
一、班级状况分析
本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理力气有了较大提高,良好习惯慢慢养成,熟识力气有所进展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手力气较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历,围绕本园《保教工作实施方案》以及《中班组教研工作方案》和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下方案:
二、班务工作重点
1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区――美工角。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理力气,特别是自我服务力气:整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育,培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规章,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”。
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作
1、提前做好幼儿入园的一切预备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生状况,旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培育其自我服务力气。
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作状况,调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设
1、家园联系栏:除月目标、周方案、家教学校问等外,还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。
3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参预环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的训练目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。
五、训练教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续。
2、培育幼儿自我服务力气:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿平安训练,知道远离生活中担忧全的地方,积累“留意平安”的生活阅历。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:玩耍、玩皮球、踢毽子,培育主动参预体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中留意力,急躁倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、情愿与同伴相互沟通,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。
4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。
5、学习《现代英语》地一册,培育学习英语的兴趣。
幼儿园中班上半学期班务方案6
在长期的班主任工作中,使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段,初二更是同学最简洁产生两极分化的班级,训练家叶圣陶先生说过:“训练是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,我所担当的初二(3)班,经过一年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,本人依据本班状况制定方案如下:
一、本班同学基本状况分析:
本班共有36位同学,其中男生18人,女生18人,全都来自于赤金本地。他们大部分进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结关心、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
二、本学期工作目标
1、关怀同学慢慢形成民主公正意识,培育同学的自律力气。
2、强化自己的班规,让同学做班级的主人,学会自己管理自己。
3、加强班级文化建设,形成良好、深厚的班级文化氛围。
4、加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。
5、做好优生优培、后进生转化工作。
三、具体措施
(一)民方法识的培育
1、通过主题班会的形式,培育同学的民主、公正意识。
2、在班级管理的各项措施中进一步加强同学的民方法识。
(二)班规的制定
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