2022年小学教职工岗位聘任实施方案

2022年小学教职工岗位聘任实施方案为了认真执行《区教育—关于深化中小学人事制度改革的若干意见》，激活用人机制，加强教师队伍建设，特制定教职工岗位聘任方案如下：一、聘任原则：1、因岗定人、择优聘任学校根据工作需要设定岗位，以岗招聘人员。教职工根据自身条件选择相适应的工作岗位。学校聘任以教职工的德、能、勤、绩为主要依据，采用竞争上岗，择优聘用。2、双向选择教职工聘任遵循双方地位平等的原则，教职工有自由选择岗位的权利，以更好地发挥特长。聘任领导小组有权选择教职工，以达到优化师资队伍的目的。如教职工自身的意愿和学校岗位需要发生矛盾，由聘任领导小组进行协调（范本），教职工应服从聘任领导小组安排。二、—领导：学校成立由校长为组长，党支部书记、副校长、工会主席、办公室主任、教导主任为组员的聘任领导小组。聘任领导小组要向全体教职工公布学校设置的岗位、人数、任职条件，供教师选择。三、聘任程序：1、招聘：学校公布岗位设置表。2、应聘：聘任领导小组发放聘任意向书，教职工提出应聘申请。3、聘任：根据逐层聘任原则，校长聘学校中层干部，中层干部提名年级组长和教研组长，年级组长和教研组长提名本年级本教研组教师，聘任领导小组根据工作需要进行调剂，确定聘任岗位以及是否试聘和待聘。四、聘用形式与待遇教职工的聘用形式为聘任、试聘、待聘三种。1、聘任：中层干部岗位聘任：根据学校《市小学中层干部竞争上岗实施方案》，通过公开、平等的竞争，选择德才兼备的干部上岗。原则上中层干部岗位任期三年，三年期满则重新进行竞争上岗。年级组长、教研组长岗位聘任：德育处、教导处根据本人申请，月考核，学期、学年考核情况，择优推荐考核优秀教师作为年级组长、教研组长候选人，聘任领导小组根据实际情况确定人选，经公示后产生年级组长、教研组长人选。为保证队伍的稳定性，原则上年级组长、教研组长任期为两年，两年后根据情况再做调整，年级组长、教研组长有优先确定聘任岗位的资格，有优先外出学习的机会。教师岗位聘任：教研组长可根据本学科实际情况，本着有利于教学工作开展的需要，安排任课教师的组合；年级组长可根据本年级实际情况，本着择优选择的原则，参考教研组长的安排组合，提出本年级的班主任、任课教师，聘任领导小组根据需要加以调剂，最终确定聘任还是试聘和待聘。①同职聘任：考核结果合格，教师学年考核成绩排名在全校%以上，学校与教职工建立同职聘用关系的，原工资、福利待遇不变，各级政府和教育局规定的福利奖金等全额发放。②变职聘任：低职高聘：已具备小学高级教师资格但未聘为小学高级教师以及小学一级教师连续两学年考核为优秀，教育教学等级评定为A等，且学年教学质量测查高于常模，教师自主研修积分排名在前位的，以上条件均具备的当年可高聘为小学高级教师，就近就高靠入高一等级的岗位工资。档案工资不变，但已具备小学高级教师资格但未聘为小学高级教师的在学校高级职位有空缺的情况下可优先考虑聘为小学高级教师。高职低聘：教师学年考核成绩排名位于后%，教育教学评定C等以下，教学质量明显下降，凡有上述情况出现教师将被低聘一级。时间一年，在此期间基础性绩效工资按规定根据基础性绩效考核照发，奖励性绩效工资（%）部分按人均数的%发放。转岗聘用：如存在岗位要求和应聘人员的思想业务素质或工作能力有明显差距的现象，年级组长、教研组长均未提名，经学校考核领导小组协调也未能聘用，同时又存在学年考核成绩排名位于后%，教育教学评定C等以下，教学质量明显下降的情况，将由学校聘任领导小组直接安排非教学工作，时间一年，在此期间基础性绩效工资按规定根据基础性绩效考核照发，奖励性绩效工资（%）部分按人均数的%发放。2、试聘:学年考核基本合格者，将作为试聘。试聘期间工资待遇为：基础性绩效工资按规定根据基础性绩效考核照发，奖励性绩效工资(%)部分不再发放。如聘用人员中有下列情况之一者，也可转为试聘：①违反《教师职业道德规范》，歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者出现其他侮辱人格尊严的行为，侵犯学生的合法权益。(以书面投诉、电话投诉或者上级部门投诉反馈为准。)②违规从事有偿家教的。③不能履行岗位职责，并在教育、教学中造成较大损失和产生一定社会影响的。当月发生严重教育教学事故，出现安全责任事故或有旷工现象的。④违反信访政策法规以非法方式表达诉求行为的。⑤不注意维护教师与学校的形象，以任何理由、任何形式干扰正常教育教学秩序，有碍完成教育教学任务的。⑥违反计划生育或其他违法犯纪事实的，或受党纪、政纪处分的。试聘期时间为半年。如连续二次试聘，即转为待聘。3、待聘：学年考核不合格者，视为待聘。待聘即为未被聘用的教职工。此类人员要控制在总数的%以内，待聘期一般为半年，学校对待聘人员要安排临时性岗位，如能服从安排的，按市___局L__]_文件执行，并要在临时性岗位上给予必要的再培养和学习机会，为其创造上岗的条件。不服从安排的按拒聘待遇处理。4、拒聘：教职工应以主人翁姿态积极应聘，并努力完成各岗位所要求的任务。如教职工拒绝学校聘用，经协商也不能达成协议的为拒聘。拒聘期限一般为—个月，从第个月起按自动离职处理。拒聘期间待遇与待聘期间一样处理。2022年小学教职工工会五一节活动方案为了庆祝今年“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如案。四、活动时间：—年—月—日至一月—日五、活动要求：1、各级组要高度重视，级组长要亲身；2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。一、领导机构：组长：练伟东副组长：黄祥初、彭新容、李国绥成员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、中、李淑娟、邓贵良二、参加人员：全体教职工三、活动内容：1、第一届教职工乒乓球男女混合团体赛；2、趣味体育比赛。六、工作安排：1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责；2、会场横标及摄影由温伟坚负责。学校党支部学校工会-4-10附一：第届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程一、主办单位：县二小工会承办单位：县二小体育科组二、比赛时间和地点：时间：年月日至日（星期四、五、一、二）下午4:30—6:20。地点：本校乒乓球室三、参加单位：各科级组共个代表队（英语与体育共同组队）四、参加办法和资格：.每队报领队（级组长）教练各名（可兼队员），队员名（至少有个女队员）。.凡在我校教职工，身体健康者均可报名参加比赛.报名截止:—月—日（星期五）送交体育科组邓贵良老师。五、竞赛办法：1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有个女队员上场，每局分制，每2球交换发球权。.各参赛队根据抽签，分2小组进行比赛。.第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛；第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出至名。4.小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前；如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次；如再相等则以抽签决定名次。六、比赛要求（一）领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。（二）参赛者应按时参赛，迟到一分钟视为弃权。弃权者判负。七、录取名次和奖励：比赛取前十名，第一名奖元，第二名奖元，第三名奖元，第四名奖元，第五至十名奖元。八、未尽事宜另行通知附二：紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程一、主办单位：县二小工会承办单位：县二小体育科组二、比赛时间和地点：年月日（星期三）15：40—17：30本校篮球场三、比赛规程（一）背靠背挤篮球往返接力以级组为单位组队，每队人，距离米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，组全部比赛完后用时短者名次列前。规则：（1）交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。（2）夹球跑过程中如果球未夹住，必须拾回在原位夹球继续比赛。（二）同心协力跑1、比赛器材：捆绑带若干条2、参赛人员：—人（