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精选文档精选文档PAGE精选文档《雪地里的小画家》教课方案
一、激趣导入:
1、此刻是什么季节?(冬季)是啊,冬季到了,天气愈来愈冷
了,有时天空还会飘起雪花,不一会,树上白了,地上白了,房屋上
也白了,你们喜爱下雪吗?(喜爱)下雪的时候,你们都玩些什么?
2、你们在雪地里玩了这么多风趣的游戏,有一些小画家,也非
常喜爱雪,那他们在雪地里都玩了些什么呢?大家想不想知道呢!今
天我们就来学习《雪地里的小画家》
4、齐读课题,谈谈你想知道什么?
生:我想知道雪地里都有哪些小画家?
生:小画家都画了什么?
三、读通课文,学习字词
1、同学们想知道的这些问题的答案都在课文中,翻开书,自己把
课文读两遍,注意读准字音,读通句子,有不认识的字借助拼音多读
几遍。
2、认读识记生字词
1)出示带拼音的生词。自由读、指名读、领读。
2)出示带拼音的生字:
a、带拼音的生字室这节课要求我们记着的,下边请同学们在小
组内想个好方法把他们记着读正确。
b、同位相互读。
c、开火车读。3、再读课文,争取把课文读流畅。
4、指名检查读课文,纠正字音。其余同学边听边思虑雪地里的小
画家都有谁。
三、创建情境,读中感悟
1、小画家们都画了些什么呢,下边我们就来细细地读课文,请同
学们说一说?
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
小鸡画竹叶
2、雪地里除了这些小画家外,还有一些动物朋友也来了,看他们
是谁,都画了些什么?
你能用“画。”这个句式来说一说吗。
3、小画家们画了这么多风趣的图画,他们是用什么画的?(脚)
不用笔吗?不用颜料吗?不用颜料不用笔,就能画出这么美的图
画,你们感觉这些小画家怎么样?(了不起、厉害)谁来骄傲的
读一读这两句话。
4、动物们都在雪地了嬉戏,画画,多么风趣呀,咦,青蛙为何
没参加?谁再来问一问,指名问答。嘘,青蛙睡着了,不要吵醒
他。男同学识,女同学答。5、雪地里这么好玩,青蛙怎么躲在地里睡大觉呢?(冬眠)像
青蛙这样,整个冬季都躲在洞里不吃也不喝,呼呼地睡大觉,就
叫冬眠。你还知道哪些动物到了到了冬季也冬眠?
9、雪地中画画风趣吗?端起书来,再来读一
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