六年级钓鱼六年级钓鱼的启示课后题答案(七篇)

六年级钓鱼六年级钓鱼的启示课后题答案(七篇)最新六年级钓鱼一

为能形成“团结、诚恳、勤奋、创新”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作规划如下:

(二)班级状况简析：

本班共计32名学生，其中有男同学17人。女生15人。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严峻的抄袭现象。其中的大局部女生学习很刻苦，但是方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。有近七成学生学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更细致、更有急躁和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理。

(三)本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。

4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

(四)详细工作内容及措施

一、思想方面:

1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生仔细学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学积极争取,月末绽开总结评比。

5、开展“阳光少年安康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作,帮忙他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康欢乐的成长!

二、教学方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。

3、参与校本活动,进展学生的特长,并赐予学生必要的帮忙。

三、安全纪律方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路，出好操。

四、卫生方面:

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和播送操。

五、家校沟通方面:

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,由于孩子们长期不在家长的身边，作为父母是非常牵挂孩子在学校的学习和生活状况。而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。因此争取多和家长联系沟通,在沟通和沟通中了解孩子，帮忙和促进孩子的成长与进展。

(五)预期奋斗目标

1、让班级成为温馨的学园、家园、乐园，创立团结向上、文明创新的文明班集体。

2、依据学校特色，在班级内开展一系列有助于学生身心进展的活动。

3、让学生成为德、智、体、美、劳、群(团队精神)、公(公民的责任意识)全面进展的现代人。

最新六年级钓鱼二

六年级是小学的最终一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最终一年里，学习任务也是特别的繁重，由于学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是特别重要的一年。学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了根底，所以上初中后学习也不是很有压力;相反，假如在六年级毕业的时候，学生的成绩不够抱负，那么在初中时再追逐，那就是很有困难了。

为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特殊制定本学期班主任工作规划：

一、指导思想：

围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培育为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简洁的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美妙的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

二、工作措施：

1、鼓舞学生培育各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。

2、依据本班实际状况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

3、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。

4、注意重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、

元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成敬重教师、敬重长辈、关怀他人的优秀品质。

5、成立班干部委员会，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。

6、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

7、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

8、和科任教师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。

9、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。

10、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓，要深入到每个学生家进展家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进展家访。

三、工作重点：

1、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

2、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

(1)交通纪律：中心校由于受到特别的地理环境的制约，交通安全成为我们班级治理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规章，准时监视，准时治理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。

(2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

(3)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、学习方面：学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。

(1)帮忙学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平。

(2)树立目标：——本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取，互帮互学，学习成绩，争夺第一);

(3)班级创设深厚的学习气氛，让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓舞同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为敏捷、从乏味变成乐趣。

4、其他方面：班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

信任只要学生们根据我的工作规划来学习，那么学生的成绩肯定会有很大的提高。我觉得学生和教师的成绩不要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的教师才是好教师，我始终朝这个方面进展!

在以后的工作中，我会重点的帮忙学生尽快的适应我的工作规划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们的将来更加的美妙。

最新六年级钓鱼三

星期六的正午，太阳正烈着。现在的你，确定躲在家里看电视。而我呢，就没有你这么幸运了，为什么，由于我有被自己爱美的老妈拖到街上选新衣服了!

上帝，请问偶得罪了您神马?您要如此虐待我，安一个如此爱美的老妈给我!你看了别说我，你可不知道。我妈对我，特殊的“抠门”。比方说，学校组织一个什么活动，要交一百多元，我妈不准，这也就算了，可是，她刚拒绝我的恳求，就拖着我出门逛街去了。“滴答滴答”时钟百无聊赖的走着，等着仆人回家。三个小时后，我和老妈才带着小山一般的购物袋回家。老妈刚进门，就把老爸吓了一跳，为什么，由于老妈从头到脚全都换了新的行头，我呢，就像刚刚垃圾堆里出来的小乞丐。而我的背后，是小山一般高的购物袋。接着呢，老妈就叮嘱我把这堆衣服鞋子搬去她的房间，然后她呢，泡自己的热水澡去了。老妈，你这是没钱吗，我去参与活动的钱，你少买一件衣服就够了，可是，你买了多少衣服，你还好意思说自己没钱吗?

可是，我妈就是这样，有句话叫“既来之，则安之。“所以，我对我妈妈还是没有排斥感。不过，爱美的她还是有得意的地方，我下次再硕果给你听。

促进小学生全面进展，培育自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积存，使学生能安康地进展，同时也为学生自身的学科倾向供应活动空间。

通过开展信息技术活动，让学生把握肯定的计算机根底学问和根本技能，尽量到达教学大纲的要求，使学生对计算机学问有一个全面的了解，并在此根底上培育学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素养。

通过对微机课程的教学，进一步对学生进展思想文化素养教育，发奋学习，努力进取使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养，爱惜公共设施，爱护好微机的使用。渐渐养成仔细学习、课前预习、课后复习的良好习惯。为使学生对此门课程能够较好的把握，对学生提出如下要求：

1、要求学生课前预习，上课仔细听讲并准时做好笔记，课后仔细复习，课中强化记忆。

2、实践操作中拥有一个良好的上机气氛，不准带危急物品上机，不准无故破坏公共设施，仔细遵守微机室规章，不准大声吵闹宣哗，仔细完成作业。

3、上机时需对号入座，不准你来我往，东窜西跳，保持一个宁静、整齐的上机气氛。

4、不明之处要事先询问，不准乱操作微机。

5、现代教育技术与学具应用：信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不行比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充分的奇怪心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作力量和思维力量，以培育他们的创新实践力量。

六年级只有1个教学班，共有学生38人。他们对计算机来说很感兴趣，通过观看了解，学生们的状况大致有以下几点：

1、小学学生的学习由原来的一无所知到初步领悟和把握，为使今年的更好学习奠定了一个较好的根底。今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正把握了多少，并且将其划分层次，根据不同的程度进展指导，这样有利于学生自身素养的提高和教学成绩的提高。

2、学生现有信息技术学问不多和把握的计算机技能很少，需提高学生理论学问领悟力量和操作技能力量。

3、学生理解力量和操作力量都不高，今学期要注意实践操作力量的培育，并不断培育他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的学问，扩大学问面。

4、针对不同的学生，做到注意发觉培育较好学生，使之在学习成绩上百尺竿头更进一步，对学习成绩不好的学生，做到努力培育或从零做起，使其对学问更有一个全面的了解和把握，使其学问成绩更上一层楼。通过两方面的照看，制造一个良好的学习气氛，为教学质量的提高奠定一个良好的根底。争取在今年中考中取得一个较好的成绩。

现用教材是新旧学问结合的教材，与现实所用也有过时的东西。固然与我们所学的学问相比还是较新奇的。首先，要尽快熟识教材，把握其大体内容，熟识教材哪些学问应当把握，哪些学问不该把握，需要学习的东西做到疏而不漏。小学信息技术是一门新兴学科，在感觉上是新奇的、新奇的，计算机教育也是各门课程中的一门重要的课程教育，必需让学生打下良好的学习根底。

第一单元：多媒体素材的采集与处理。其次单元：有声有色话家乡。第三单元：建立网上家园。这些内容是本教材的根底学问内容，也是学生必需把握的内容。要求每个学生仔细学习该单元内容，把握计算机的根底学问，为今后学习打下一个良好的根底。

本学期教学讨论的主要内容有：

1、仔细钻研教材，提高自身素养。

2、加强教法讨论，特邀有阅历的教师指导自己的教学。

3、积极参与业务学习，搞好集体备课，练好根本功。

本学期的教学目标是本着培育创新精神、增加信息意识、提高实践力量、层次清楚、易教易学的原则，立足于根本学问、根本操作的把握和应用，引导学生勤于动手，积极参加课堂教学，培誊他们解决实际问题的力量；通过详细的操作实际。

1、每堂课前的复习有针对性，目的性，检测性，并引起学生对学问的回忆，加以稳固。

2、课堂学习中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学质量和学生的学习效果。

3、教学中，加强对实践的操作，培育他们举一反三，融会贯穿的技能。

4、不断进展思想道德素养教育，加强对学生爱惜公物的培育。

第一课：图片的采集与处理

第九课：组织期中考试

其次课：声音、视频的采集

计

第三课：感受电子幻灯片。

第四课：走进山东

来

第五课：家乡的景观名胜

第六课：家乡的历史名人

来

第七课：家乡的地域特色

第八课：作品的公布与评价

第十课：我的家乡我设第十一课：我为家园建框架

第十二课：让网页“靓”起第十三课：课让网页“动”起来

第十四课：把网页“链”起

第十五课：网站的公布

第十六周：期末考试与总结

最新六年级钓鱼五

自然万物的生存条件中，不能没有雨水，否则，大地将一片干枯，身为人类的我们，也无法生存下去。但水能载舟，亦能覆舟，瞬间大雨常造成人们生命和财产的损失，像莫拉克台风重创福建中南部、泰国水患，造成泰国观光业和电子业损失沉重。等。

对我个人来说，雨却是生活中的乐趣的泉源。小时候，一下雨，我就快乐的穿上雨衣和一双黄色光明的雨鞋，对着花园的大水洼用力一跳，“碰!”水洼里溅起的水花像鞭炮一样的炸开来，吓得大人们惊声尖叫，逗得自己哈哈大笑，这件雨中的乐事是当时小小年纪的我认为最好玩、刺激的嬉戏了。

现在的我，最喜爱下完一场倾盆大雨后，阳光普照大地，天空又亮又蓝，有时在天涯还会消失一道美丽的彩虹来点缀天空，让人感到一种重新刷新心境的舒服;雨后大地芳香的气味使我茅塞顿开，全部的苦恼全忘了，是最具疗愈效果的芳香疗法;雨中的早晨，假如适逢我身处于高海拔山区宿营，我会在模糊且伸手不见五指的森林中探险，手里拿着树枝，四处探究，感觉有某种深山怪物正盯着我看，而且自己还成为了怪物的猎物，所以得紧握树枝、保持戒备以御敌，这对生活在都市水泥丛林中的我来说，在野外云雾中吓自己有极大的快感。

雨，有时无情的冲垮房屋，破坏家园，带来灾难，有时制造出一个个浪漫好玩的生活场景，不管雨的性格是多么的难捉摸，每每看那植物受到雨水的滋润后，长得又高又快，也更安康，我认为雨水真是上天送给大地最好的礼物!

关于雨的六年级作文2早在昨夜，雨就开头下了了。直到早晨，仍是如此。

淅淅沥沥的雨啊，涤走了尘埃，荡来了凉快。天已发青，却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车，有如一只只小船，在湿地上、烟雨中飘浮，棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

靉叇的朝云落于空中，无目的地游荡着，或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子，一会变成棉花。只是惋惜了这云，却是有几朵是造雨的乌云。

到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍宝，又落回水里。街上早有很多朵小花，在风雨中摇曳。晨时的睡意全无，眼中也就换了另一幅风光，颗颗水珠在空中相互玩耍、玩耍，使人开心而凉爽，却又不得不撑开伞，并当心翼翼地，贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改，拉着树的提琴，弹着草的钢琴，赶着绿波，照旧东流……

下午的雨最终有渐小的动向，由午间的大珠渐渐变成了游逸的雨丝，甚至不是掉落下来，而是飘下来的。空气非常清爽，在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下，使人更加舒服。

夜，来得很迟，雨已没了，太阳也没了，黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮，却又快速被黑暗淹没。随即换来的是若有若无的月光，在刺眼的灯光下全然看不出来。但月的消失却让我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。

关于雨的六年级作文3天还蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙细雨，开头时，雨滴犹如断了线的珍宝，簌簌落落的打在干裂的土地上。小雨润如苏，雨打在皮肤上痒痒的酥酥的，可以说得上是舒适。随后雨停了。老人说，早上下雨一天晴。果真，这一天是万里晴空，还加杂了早上的小清爽，好凉快，扑在脸面，凉快极了。

一个星期一，我在上晚自习，原来光明的天突然暗了下来。随后下去了瓢泼大雨，风在怒吼，雨在咆哮，柳树被风刮得快连根拔起，雨伞被豆大的雨珠打的喘不过气，快要out时又被风吹了起来，好不危险，排水管始终在呕吐，雷公电母在旁敲侧击，公路上成了小溪流······这样的场面不到15分钟就完毕了，雨一停，太阳照了起来，似乎没有事一样，真可为是不见风雨怎见彩虹。

有一种雷阵雨叫断断续续，有一种雨叫春暖，有一种雨叫夏激，有一种雨叫秋连，有一个物体叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨让世界有了激情，雨让人们懂得道理。

雨是一个魔术师，它让大地不再干旱，它让灾区有了盼望，它让村庄倒塌，它无所不能，它是漂亮的风景!

关于雨的六年级作文4突然，狂风大作、黄沙漫天，天地浑黄一片。瞬间，大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时，电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是一般的。

一路上，我边走边看，我观察枯蔫的花朵，抬起头，尽情地享受着我的滋润，个个喜气洋洋的;我观察落满灰尘的大树，像洗了个澡，抖擞抖擞筋骨，撑开双臂，热忱欢送我的到来;我观察干裂的土地吃饱了、喝足了，裂缝渐渐地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好快乐。由于我听到人们对我赞不绝口。于是，我憋足了劲儿，下得更欢了。

当我穿过大街小巷，不经意间发觉路上的行人挽起裤管，撑起花伞，行色匆忙地往家赶，世界变得颜色斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气，空气清爽、自然，让我有种心旷神怡的感觉。我想：我要不知疲乏地下，悄悄无闻地为万物效劳。

不好，一个女孩尖叫起来，我的留意力被扰乱，回头一看，原来她滑倒了，用劲爬起来，满身的泥巴，满身的水。她哭哭啼啼地责骂道：“这该死的雨，真害人!”我有点懊丧、有点憋闷、有点踌躇，一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群淘气的小男孩站在雨中，闭起双眼，伸着长长的脖子，仰起头，张开大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用脚踢手扬水玩，水花飞溅，形成一朵朵盛开的白莲，被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰，笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去，也禁不住“扑哧”一笑。我的气立刻烟消云散，我就这样边走边下，边走边看……

怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了，家家户户的房间也射出亮光，我才知道自己已经出来转悠了一成天，也该回家休息休息了。我整理整理行李，装扮装扮自己，趁人不备静静地溜进云层里。由于我担忧人们不让我走。

想我的朋友们，请原谅我的不辞而别，我人虽走了，心里会永久记住你们。假如有需要肯定要记着给我打电话哦!

关于雨的六年级作文5哗啦啦，哗啦啦……这是春雨的声音。春雨滋润着大地，催生了万物。布满了生气的春天睁开了惺忪的双眼，欢送我们投入她热忱的怀抱。

春天的小雨顺着屋檐哗啦啦地往下掉。那千条万条纤细的春雨，就像一根根纤细的银针。小雨落进小河里，小河的水暴涨了。河里各种各样不同颜色的小鱼、小虾也变多了，这些小鱼和小虾在河面跃来跃去，似乎一座五颜六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鸭先知。”那小鹅呢?“百毛浮绿水，红掌拨青波。”

雨洒在大地上，小草贪欲地吮收着春天的甘露，树木吮汲取着大地的养分和水份，花儿吮汲取着大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的美丽脸蛋。小鸟在枝头上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，它们在歌颂着春雨的到来。

雨点落在小草上，沾了几滴晶莹的小水珠，一只只黑黝黝的小蝌蚪顽皮地追赶着，撞在小草的根上，水珠轻轻地滑落在水中，又激起了一个圈圈儿。

春雨洒在了花园的小花上，一朵朵春花争奇斗艳，香味沁人心鼻，颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪，姹紫嫣红的郁金香更是花色迷人，花姿俊美，非常引人注目。

淅滴淅滴，小雨淅淅沥沥地下个不停，田野腾起淡淡的烟霭。雨给大地带来了欣欣向荣的景象，给大地带来了富强兴盛，还给大地带来了万紫千红。

春雨，还是下着下着，没有声音，一刻不停，春天的小雨，洒在田野上，把那些小草、花、树洗得绿油发亮。小路的终点，浸满了水，车辆驶过，激起了金黄的水花，压出一道道水痕，一会儿又恢复安静了。

春雨停了，云散了，太阳照亮了大地。空气像滤过似的，非常清爽，花草树木，经过春雨的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。整个大地，一片金光闪闪，漂亮极了。

啊!春天的小雨带来了朝气蓬勃的一切，像喷薄的朝阳。“一年之计在于春”!是的，我们要从春天动身，迈步前进。

最新六年级钓鱼六

六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积存了比拟丰富的学问和阅历，其抽象思维、学问的综合运用力量和动手制作力量也相对有所提高。本学期连续一方面进一步培育学生熟悉美术这一学科的特点，了解更多的美术学问，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对学问的综合运用力量，感受美术所带来的乐趣。

1、内容：

学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，运用各种工具材料进展制作。运用美术观赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣。熟识美术语言的根本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

2、编排特点：

该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美术带来的好玩的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“观赏·评述”、“综合·探究”四个学习领域中的一个方面，同时也有不少系列的课，教学内容前后联系比拟严密，特别适合学生较深入地做一个专题。并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和工程学习，这就要求我们教师应多引导学生进展主动的探究学习，增加学生集体合作的时机。其次本册教材连续表达了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注意学生学习兴趣的培育等特点。

3、教学条件及学生状况分析：

我校教学条件优越，有多媒体教室，各教室配有电子白板，各种教学用具，为教学供应了有力的保障。

4、教学目的和教学重点、教学难点：

重点：在学习逐步体会美术的学习特征，激发和保持。学生的学习兴趣，培育学生的审美力量和创新力量。了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的把握对造型、颜色的运用，进展美术实践力量，渗透人文精神。

难点：进展学生的艺术感知力量和造型表现力量，培育审美情操，提高审美力量，同时渗透德育教育。并且连续加强对学生创新力量和合作力量的培育。

“造型·表现”：在教学中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择适宜自己的各种工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，进展美术创作力量，传递自己的思想和情感。

“设计·应用”：运用比照和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法，进展设计和装饰，美化身边的环境。

“观赏·评述”：观赏熟悉自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与争论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。

“综合·探究”：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进展筹划、制作、表演与展现，体会美术与环境及传统文化的关系。

1、教师本人积极学习提高自身素养，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的根底上，依据学生详细状况敏捷多样的实施教学。

2、在教学中，多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。多通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美情趣。

3、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。教师鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

4、创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉，树立正确的文化价值观，修养人文精神。

5、注意教学评价，使评价能真正地促进学生安康和谐地进展。

6、重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。

7、以各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受力量与想像力量，激发学生学习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓舞学生利用互联网资源开阔视野，进展自学。

每周两课时

教学规划对于整个学期教学的进展有指导作用，通过我们供应的美术六年级上册教学规划，可以使教学有序的进展

最新六年级钓鱼七

转瞬就是六年了。我们这几个人也做了六年的同学了。在这最终一届的运动会、我是非常的珍惜！

开幕式时、我们几个跳舞的虽然很整齐，但是却没信念。是大家给的加油。让我们取得了开幕式的好成绩。这算大家的功绩不是吗？

我在跑800米时。我感谢你们一起跟着我跑。给我加油打气、让我在冲刺时以你们的力气荣获第三。我第一次跑800米、也都是你们的指导、鼓舞。感谢你们！

跑完800米后立马就要去跳高。你们一个个都非常心疼我！都说别跳了别跳了。但是我还是想试一试。你们便给我拥抱、给我竖起大拇指。让我取得了第四。感谢你们！

还有我亲爱的教师。您在旁边始终教导着我、关怀着我。让我有信念。感谢您！

也要感谢我的妈妈做我的后援。给我补充养分。让我有力气！

我不想分开！这样多好！为什么要毕业呢！最终一届运动会也是只有这样吗！

我们要永久幸福欢乐！

最新六年级钓鱼八

一、班级根本状况和目标：

本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体状况比拟稳定，学生比拟整齐，但不排解有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。本学期我班级的根本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。连续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为标准》的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室干净工作。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

5、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

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