月亮姑娘做衣裳 教学设计_第1页
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文档简介

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班语言活动《月亮姑娘做衣裳》课程标准此篇故事既贴近幼儿生活，又富有趣味性，运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程，前后有对比，层层递进，产生的幽默性和拟人化使教学更生动。教学内容分析《月亮姑娘做衣裳》这个故事虽然是老教材，但蕴含着诸多的教育价值——月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写得非常生动、有趣，并通过幼儿喜闻乐见的形式展现出来。此篇故事既贴近幼儿生活，又富有趣味性，运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程，前后有对比，层层递进，产生的幽默性和拟人化使儿童感到快乐。教材:《幼儿园教材故事画册》教学目标1.理解故事内容，并根据故事的线索围绕问题积极思考。2.提高幼儿对文学作品的表现能力和学习积极性。3.萌发幼儿热爱和探究大自然的积极性。学习目标1.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。2.学习词：量、衣裳、可惜。学情分析故事的篇幅比较短小、精练，情节虽然有重复性，但展现的基点不同。这样的故事易于幼儿记忆，符合中班幼儿的年龄特点，也为以后展开其他活动奠定了基础。重点、难点1．活动重点：理解故事的内容，会根据故事的线索进行思考。2．活动难点：提高幼儿对文学作品的表现能力，引导他们运用自己个性化的方式将故事讲述出来。教与学的媒体选择自制多媒体课件。课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1(一)提问引入，激发阅读兴趣2(二)教师讲述故事3（三）复述故事，4（四）听故事讨论5（五）活动延伸…………教学活动详情教学活动1：提问引起幼儿兴趣活动目标以谈话形式导入，引出话题。解决问题提问月亮的形状，引出故事。技术资源播放轻音乐。常规资源图片+故事讲述活动概述教师出示图片，通过故事，提出问题，幼儿思考。教与学的策略通过轻音乐和图片上形象生动的故事讲述，让幼儿加以观察和理解故事，激发幼儿探索的欲望。反馈评价幼儿被图片上的景象吸引了，并能积极思考教师提出的问题教学活动2：月亮姑娘设计服装（绘画）活动目标会为月亮姑娘设计一些漂亮的衣服。解决问题指导幼儿仔细观察月亮的各种时期的变化，设计一些不一样的衣服。技术资源播放轻音乐。常规资源PPT图片活动概述教师出示图片，给幼儿观察各种衣服的画法。教与学的策略通过轻音乐和图片上形象生动的，让幼儿加以观察和理解故事，激发幼儿绘画的欲望。反馈评价幼儿被图片上的景象吸引了，并能积极绘画出不同的衣服。……评价量规

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