道德讲堂的活动总结

第页道德讲堂的活动总结道德讲堂的活动总结1

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

依据市文明办对各级文明单位的要求，根据今年5月20日《市园林局20xx年道德讲堂活动实施方案》和《市园林局20xx年道德讲堂活动支配表》的统一部署，组织开展了以“内睦者家道昌，外睦者人事济，感悟经典迎中秋诗词赏析”为主题的道德讲堂活动。现将活动开展状况总结如下：

加强组织领导。要充分相识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校德育工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程和“创文”的重点工作来抓，成立领导机构，制定实施方案，支配专人负责，建立完善机制，仔细组织实施。

一、明确活动目标

以提升全局干部职工思想道德修养和文明素养为核心，以提倡“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，主动开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的深厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

通过开展经典诵读活动，培育干部职工学习传统文化的良好爱好，开阔视野，增长学问，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进园林局机关人文化发展。

(一)围绕讲德、学德、树德、修德、传承中华美德为主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。主要内容有主要包括以“礼仪”为核心的：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等;以“友善”为核心的：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等;以“诚信”为核心:诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等

宣扬反馈，有效推动。各校要建立学校、班级“道德讲堂”建设工作反馈状况制度，要刚好报送开展该项工作的好的做法、成效、阅历;同时，要加大宣扬力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣扬工作成效，不断扩大未成年人思想道德教化的宣扬力度和影响力。

二、落实活动方案

(三)推广深化阶段(20xx年至)。依据20xx年建设状况，总结提高，全面深化学校“道德讲堂”建设工作，逐步建立长效机制，使之成为学校德育工作的亮点。

市园林局延请文化学者，细心选择了与传统节日中秋节相关的诗词，以视频播放的形式组织干部职工学习、感悟，陶冶情操，加强修养，丰富思想，让干部职工明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。干部职工集体共读经典，共赏美文，为经典诵读拓展更宽的道路。

三、将诵读活动与机关文明建设相结合

经典诵读活动是一项系统工程。因此，市园林局将此项活动渗透到机关文明建设的各项活动中，经典润人生，书香伴成长，增加市园林局文明单位建设内涵。

健全推动机制。在实践及活动层面扎实推动我校学生思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

道德讲堂的活动总结2

为主动培育和践行社会主义核心价值观，充分利用道德讲堂这种新型载体开展社会主义核心价值观教化，提升全社区道德讲堂建设水平,近日，沈阳市皇姑区文明办举办了“爱国敬业”主题道德讲堂活动。

讲座围绕社会主义核心价值观的内涵、敬业爱国的深刻价值以及在工作实践中如何做到敬业爱国绽开，通过讲解并描述道德模范——军中霸王花杨旭波先进事迹，以及抗美援朝老军人邹继良的精彩演讲，引导社区居民爱国爱岗，甘于奉献。本次道德讲堂活动包括三大主题，一是增加居民的理性爱国信念，酷爱祖国，酷爱优秀传统文化，将爱国作为自觉贯穿生活始终的行动，传递正能量;二是爱岗敬业乐于奉献。忠于职守，努力提高业务水平和政策执行力，增加协调实力和服务水平，亲密与群众的沟通沟通。三是爱岗敬业，为社会做贡献，这也是爱国的详细体现。脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。呈现“酷爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的沈阳人基本道德准则，营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的深厚氛围。

讲座以朴实的语言、结合切身工作体会和真实的情感，赢得了现场观众热情的掌声，通过身边人讲身边事，让大家感受到剧烈的心灵震撼。几名社区代表有感而发，结合实际畅谈了参与道德讲堂活动的学习和收获。纷纷表示要在今后的工作中树立崇高的职业志向，秉持良好的职业品德，忠诚于基层事业，将满腔爱国热忱转化为干事创业的实际行动。以“爱国、敬业”勉励自己兢兢业业做好本职工作，为皇姑区社区的健康快速发展做出应有贡献。

道德讲堂的活动总结3

开展道德讲堂建设工作，是我乡创新办今年的重点和创新工作，是提高全乡干部、人民道德素养的重要工程。为扎实推动社会主义核心价值体系建设，增加公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全办干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，我乡高度重视、仔细开展了该项工作，现将半年来该项工作的开展状况总结如下：

一、高度重视，快速支配部署

刚好召开了动员会，成立了以乡党委书记为组长、乡长为副组长、副乡长、各村委会干部为成员的道德讲堂工作领导小组。同时，制定了并下发了《蔡公堂乡道德讲堂建设活动实施方案》，全面支配部署该项工作。之后，我乡明确了道德讲堂专（兼）职人员，为“道德讲堂”的顺当开展做好了各项打算工作。

二、依据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”授课内容

在结合我乡实际状况后，确定了我乡道德讲堂主要围绕社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等；职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于奉献等；家庭美德建设以“和谐”为核心，主要包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等。依据当下市民的价值观接受特点和生活习惯，以《公民道德纲要》和详细道德模范的事例为主，细心设计“道德讲堂”的教化内容和形式，吸引干部参加。

三、道德讲堂建设取得良好效果

到目前为止，我乡每月定期举办道德讲堂一次，全乡机关干部均主动参与。通过对《公民道德实施纲要》的宣讲，使我乡干部对职业道德的详细要求有了进一步了解，勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼的意识进一步强化；通过对详细道德模范事迹的宣讲，增加了道德课堂的感染力，促进了广阔干部自学讲道德、讲文明；特殊是对身边人、身边事事迹的宣讲，使广阔干部学有榜样，赶有目标，全乡机关的文明氛围进一步深厚，干部的素养水平进一步提高。

下一步，我乡还将在领导小组的统一指挥下，接着深化地开展道德讲堂活动，全力抓好的思想道德建设，把道德讲堂活动不断引向深化，引入长效机制。真正使我乡形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

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为进一步提升社区居民群众道德素养和城市文明程度，巩固全国文明县城创建成果奠定坚实的道德基础，依据德委文明办〔20xx〕10号《关于设立道德讲堂的通知》的精神，以县委文明办首批确定的社区道德讲堂示范点为己任、主动发挥示范引导作用。

1、加强组织领导。成立以社区党支部书记、两委成员、群团组织负责人组成的社区道德讲堂工作领导小组，结合实际，制订工作方案和课程支配，抓好工作落实。

2、组建宣讲队伍。社区道德讲堂要以自身素养强、道德素养高、文化修养好为标准，组建专兼职宣讲队伍。充分敬重群众意愿，设计多样化的宣讲形式，让更多的群众参加到活动中来。

3、组织学习宣扬。20xx年x月19日下午，社区组织全体党员、社区干部、老协会理事、居民小组长等40多人在社区市民学校开展了“道德讲堂”学习探讨活动，由社区精神文明专干徐跃婷同志，就道德讲堂的内容、形式、对象向大家进行讲解，通过学习和理解，大家绽开了热情地探讨，并提出了关于讲堂改进看法和建议，确立了该项活动将以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教化”等“四德”为主要内容，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式来开展。除此之外，社区将综合利用市民学校、黑板报、宣扬栏、电子屏幕等宣扬阵地,大力加强文明礼仪宣扬，营造宣扬氛围，努力使“道德讲堂”成为群众沟通的平台、沟通的渠道，进一步促进邻里和谐、社会和谐推动社区精神文明建设。

富东社区“道德讲堂”的开展，将会促使广阔社区居民和社区工作者在潜移默化中强化自身道德修养，提升社区文明形象，促进社区和谐发展。富东社区将会接着扎实推动“道德讲堂”的建设工作，主动拓展道德讲堂的内容和形式，扩大社区“道德讲堂”影响力，群众知晓率与群众参加率。

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为了营造社区“讲道德、做好人、树新风”的深厚氛围，不断提升居民思想道德修养和文明素养，近日上午，浉河区*街道秀水社区举办以“讲身边好人促德行善举”为主题的道德讲堂活动，社区共20余人参与。

本次活动分为唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、送祝愿、做承诺共6个环节，在合唱《感恩的心》的美丽歌声中拉开了序幕。随后，大家一同观看了《感动中国人物———白方礼三轮车上的希望工程》的视频。在“诵经典”环节，由朱芷默女士为大家诵读并阐释了《礼记高校》选段，告知大家修身、齐家、治国、平天下之间的逻辑关系，以及个人修身的重要性。

在讲故事环节，黄春燕女士为大家讲解并描述了秀水辖区平安管理员刘新郡、保洁员白进秀、胡玉洁乐于助人和拾金不昧的事迹。“好人就在身边，或许是老张小李，或许是大叔阿姨。”黄春燕说，存好心、做好事、当好人、有好报，感悟身边好人的力气，这就是道德讲堂的魅力所在。居民们也纷纷表示，这些好人让人钦佩不已，我们要争取向他们学习，多做好事，多存善心，为社区、为社会多做贡献。

第五个环节，社区的工作人员为现场的观众发放祝愿卡片。活动的最终，大家共同承诺，要牢记道德精神、多做道德好事。

“希望通过本次道德讲堂活动，让居民们都能向这些好人学习，从小事做起，从身边事做起，点点滴滴的奉献便汇成了城市的大爱。”秀水社区居委会陈彦焰说，接下来，将让更多的'社区好人事迹呈现在道德讲堂之中，弘扬道德精神，传递正能量，提升社区精神文明建设，营造良好的社区氛围。

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开展“公民道德讲堂”讲座工作，是街道今年的重点和创新工作，是提高社区居民素养的教化工程。依据区文明办和街道党工委、办事处关于开展“道德讲堂”建设工作相关文件精神，睦岗街道领导高度重视，扎实开展活动，号召社区群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养和社会文明程度。

自7月份起，街道先后组织机关事业单位干部职工和桂林街、龙塘社区居民群众开展了该项工作，现将该项工作的开展状况总结如下：

一、领导高度重视，快速传达内容、支配部署、提出要求

自区召开“道德讲堂”建设专题工作会后，党工委副书记梁文海在党政班子专题工作会上讲解并描述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上，区政协副主席、党工委书记林金海、办事处主任S军海分别对抓好这项工作提出要求。

二、成立了“道德讲堂”建设工作组，确保“道德讲堂”工作有保障。

成立了以党委书记为组长、副书记、办事处主任和分管党务副书记为副组长、班子成员和相关部门、单位责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。副书记梁文海兼任办公室主任，详细负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作有序开展。

三、依据道德讲堂的类型，确定“道德讲堂”开展内容依据上级文件精神和结合街道和社区实际状况，确定了“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂和辖区企业德讲堂，依据两类道德讲堂所针对的对象，确定了社区道德讲堂主要以提倡遵纪遵守法律、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，细心设计“道德讲堂”的教化内容和形式，吸引居民参加。

四、领导带头授课，要求时间常常化，队伍社会化从该项工作起先实施，街道党委就以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时利用板报、宣扬栏等宣扬道德建设内容。同时，请身边先进典型、退休老干部加入宣讲队伍。

党工委书记林金海亲自带头授课，要求全体干部职工要结合街道开设“道德讲堂”，进一步提高个人道德修养和文明素养，为我市创建全国文明城市营造良好的道德氛围；要结合开设“道德讲堂”，进一步深化践行新时期广东精神，推动“创文”工作走在全市前列，干好本职工作。

五、细心策划每次讲堂活动，建立了讲堂管理制度

今年道德讲堂根据每“两月一讲”的实施安排，已先后组织开展了3次。主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动，

街道文明办都要进行仔细调研、整理汇合相关材料，撰写宣讲稿件，组织活动参加对象，议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到细心打算、细心策划、细心组织，确保了活动每次圆满胜利。同时，建立健全相关制度机制。至目前为止，街道已建立并完善了讲堂管理制度，讲堂宣讲员守则，道德志愿者宣扬队职责，社区道德建设共建协调机制、社区道德讲堂工作考评机制、社区“讲道德，做好人”表彰激励机制等，为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。

六、逐步抓好道德讲堂示范点建设，确保了社区道德讲堂建设稳步有序的推动

今后，街道要在区文明办的指导协调下，接着深化地开展“道德讲堂”活动，把“道德讲堂”活动不断引向深化，引入长效机制。通过道德讲堂这个平台，讲解并描述身边的平民英雄和凡人善举，以“平凡人讲平凡事、身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，向身边的道德模范和好人好事学习，传播道德模范典型正能量，来有效巩固街道的文明建设创建成果，真正街道社区形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

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中华民族传统美德源远流长，道德的思想绚丽辉煌，道德是中华珍宝、是文明之光，数千年来，它始终是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲解并描述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。为此我校举办了“道德大讲堂”，并取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下：

一、活动概况

鲁献启老师用朴实生动的语言打好听众，掌声不断，大受欢迎。他从“孝道”构造谈起，阐述了“孝道”和“华蜜人生”的深层含义和孝文化的深刻内涵，分析了其在中华传统文化中的地位及意义，从不同角度呈现了中华传统文化的独特魅力，宣扬了继承传统文化对身心和谐、家庭和谐、社会和谐的重要意义。田秀英老师用最平实、最真诚的语言向大家讲解并描述了自身家庭与命运抗争的感人经验，传达了一个平凡母亲的无疆大爱，呈现了人性的光辉，诠释了中华孝道的精髓。

孙寒梅老师的“成就他人，华蜜自己，爱满天下”让人心胸从今豁达。吕明晰老师告知我们：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻；世上有些东西可以弥补，有些东西恒久无法弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。

讲座中，许老师以自己渊博的国学学问，或风趣幽默、或娓娓道来、或令人深省，以中华经典书籍的哲理为载体，结合细心制作的幻灯、结合自己的生命经验，结合古今名人名言，结合魏书生、陶行知等教化家的教化思想，从为何学国学经典、如何学国学经典、华蜜人生法则三个方面绽开论述，向大家阐述了“国学经典与华蜜人生”的关系：人类要在21世纪生存下去，必需回到2500年前，从孔子那里找寻才智。

二、活动效果

今日的道德讲堂分“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、学学问”六个规定环节。每个环节都能牵动参会人员的心，一千多人的会场，每天爆满，次次都秩序井然，几乎没有人说话，没有人无故外出，更没有人提前离开。台上台下都为各位老师的讲座内容感染，都认为我校主办的“道德讲堂”是济源人民之大幸，都认为很有必要在济源更多的地方，针对更多的人举办更多类似的讲座。

三、活动评价

道德讲堂传统文化讲座开办很胜利，且不说讲坛上各位老师的讲课多么精彩感人，单就听课井然的会场秩序，周到热忱的义工服务，反响的热情，就充分说明白人民群众是多么地剧烈呼喊中华传统文化的复兴。

听了讲座，深受启发，深受教化，深受感染。老师们声情并茂，义正词严。他们也很累，这么长的时间靠什么支撑？我认为，第一，来源于老师们对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏；其次，来源于老师们对弘扬中华传统文化的历史责任感和使命感；第三，来源于老师们身上所展示出来的天地正气、浩然正气。这些我想就是老师们多年来不遗余力，弘扬中华传统文化的精神力气所在。

四、活动感想

感动之后，反思之余，结合讲座所学到的学问，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事。常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，发扬义不容辞、勇于担当的道义，让自己的人生更纯正，让自己对社会更有益。

道德讲堂的活动总结8

酷爱生活，满怀感恩之心，就肯定会欢乐。为了居民们欢乐、华蜜的生活，成为一个有道德的人，街道特举办了本次道德讲堂活动，旨在为居民的身心和特性的和谐发展，提高居民的生命质量，使居民们更深刻地理解生命的意义，培育社会责任感。

本期道德讲堂让居民听故事、学学问，体会道德故事的意义，教会这些居民如何做好人，培育他们的关爱之心，增加自信，让他们在欢乐的生活中生活，绽放生命的光彩。在活动现场，居民们还自由发挥，讲解并描述身边的好人好事，感人事迹。

本次活动主动加强了居民更深刻地理解生活的意义，相识生命、珍惜生命、敬重生命，酷爱生活、提升生活品质，不断完善人格、提高综合素养与实力，提高生存技能和生活质量，把美妙生活的理念渗透到每个居民的心里。教育居民能以主动的心态，理性面对生活、学习、工作中遇到的困难和问题，培育主动的人生看法。

生活是美妙的，生命是珍贵的，情感是奇妙的。我们每个人都是上帝赐予大地母亲的礼物，独一无二的礼物。善待自己，酷爱生活，不卑不亢，不骄不躁，活好每一天，才会发觉生命的美和人性的光辉。

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为了推动公民道德建设，为营造健康向上的人文环境，在市文明办和区文明办的关切重视下，今年上半年开展了“道德讲堂”工作。目前正根据“抓示范、以点促面，找亮点、深度挖掘，搞活动，扩大参加，重实效不拘形式”的运作机制，稳步有序、扎实推动。为“积累阅历，提升水平，争创特色，带动全局”。现就今年以来，“道德讲堂”的工作状况，总结如下：

一、基本状况和主要做法

在关于“道德讲堂”建设模式和工作阅历的基础上，结合本局实际，因地制宜地开展了“道德讲堂”工作。其详细做法主要有以下几点：

1、有效强化道德文化宣扬。进一步加强和推动公民道德建设，多次举办以思想道德文化宣扬为主线的社区教化活动，还通过相关会议、专栏、板报等形式，广泛宣扬人文风尚和道德文化学问等，为实施道德讲堂工作营造了深厚氛围。

2、高度重视“讲堂”平台建设。进一步加深了对“道德讲堂”工作平台建设重要性，必要性的相识；并由此感悟到讲堂平台的建设，对强化教化主阵地，奏响道德建设主旋律的重要作用。

3、充分整合人才资源。通过组织开展“以身边的事教化身边的人”，道德先进事迹，利用道德讲堂宣讲平台和各种宣扬阵地，长期有效地进行以社会主义核心价值体系为轴心的道德文化建设，建立道德宣扬栏、服务社区老弱病残困等活动，营造了健康向上的人文环境。

4、制定完善讲堂安排方案。随着道德讲堂示的逐步深化，分别研讨制定了既符合自身实际，确保了道德讲堂工作稳步有序的推动。

5、建立健全相关制度机制。已建立并完善了讲堂管理制度，讲堂宣讲员守则，道德志愿者宣扬队职责，道德建设共建协调机制、“讲道德，做好人”表彰激励机制等，为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。

6、细心策划每次讲堂活动。根据‘每月一讲”的安排，上半年按流程已先后组织开展了六次，主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。每次讲堂活动都能做到细心打算、细心策划、细心组织，确保了活动每次圆满胜利。

二、工作成效

1、营造了“崇德尚善”的深厚氛围。“道德讲堂”的建设，其本身就是“崇德尚善”的一大创举，体现了道德文化及其先进理念对文化宣扬工作的深度影响。丰富了文化底

蕴，引领社区新风正气的形成。“道德讲堂”的建立，楼道走廊里的格言阵设上都能充分显示出高尚高雅的人文气息，对实施讲堂教化均起到重要的宣染烘托效果。促使道德讲堂越办越实，其引导作用越来越强，氛围越来越浓，崇德尚善的风尚正在形成。

2、推动了“知行合一”的道德实践。“通过学习先进事迹，叙述身边人，评说身边事”的做法为道德实践的“知行统一”起到了极好的推动作用，知与行高度统一的品质所使。先进的道德理念使许很多多的人由行为上的“他律”转向了“自律”，引导着人们在“知行合一”的实践中实现了自我教化、自我体验、自我完善和提高。

3、形成了“好人好报”的社会共识。在开展“道德讲堂”建设和道德实践活动中，不仅深切深受到“讲道德做好人”不易，同时也体会到“好人未必都得好报”的苦衷，为了激励和推动道德讲

堂建设深化长久地开展，为了激发更多的居民群众在道德建设的参加中争先创优当标兵，为了在全社会真正形成“讲道德做好人”的良好风尚，助推了道德建设的深层次发展。

三、亮点特色和创新举措

1、我局“道德讲堂”工作的一大亮点和，把演讲中的道德先进事迹编为一个个好玩味有吸引力的道德故事来讲解并描述。

2、活动有力地推动了“知行合一”的道德实践活动的广泛深化开展。

昆区地税局

二O一三年七月十日

道德讲堂的活动总结10

为深化贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，构建生态和谐文明的现代化孚玉，进一步提升广阔居民道德素养，根据宿松县、孚玉镇相关文件会议要求，工农社区结合自身实际，开展形式多样的道德讲堂活动，现就开展活动的状况作以下总结汇报：

1、健全组织，加强领导。x月13日，工农社区召开两委会，探讨部署道德讲堂活动。成立以总支书记为组长的领导小组，明确高校生村官洪意为详细负责人，形成了主要领导负总责，分管领导抓部署，专人抓落实的组织结构，为开展道德讲堂奠定了组织基础，保障了活动的顺当开展。

2、强化宣扬，典型带动。根据省、市、县相关文件要求，工农社区仔细制作标牌，布置道德讲堂，营造深厚的德育氛围;建立一套开展常常性宣讲活动的制度，规定结合各种纪念日，每年开讲不少于四次;选树典型，选择了一批来自身边事迹感人的好人和一些有德育价值的道德宣扬片和道德讲堂主题歌曲以及传统经典和道德格言。

3、组织落实，学习探讨。x月1日上午，全体党员，部分居民代表，社区干部在社区党员活动室以纪念七一为契机，开展了道德讲堂学习探讨活动。高校生村官洪意带领大家观看了题为《谁来留守生命》的道德宣扬片、社区干部为大家发放了道德宣扬图书、社区总支书记尹贵荣结合当前工作实际亲自给大家上课、镇领导姜小川做了道德主题讲话，随后在座的党员代表开展了激烈的探讨。这次道德讲堂活动给大家带来一次深刻的精神洗礼。

道德讲堂的活动总结11

随着社会的不断展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势改变，大力弘扬是华民族道德力气，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让同志们有一个沟通的地方，让自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些故事从群众中来，到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德、积小善为大善”的良好风气，不断提升公民文化素。

我校于5月18日道德讲堂开课第一课，道德讲堂有六个环节，“唱一首爱国歌曲；讲道德故事、学模范、做心灵感悟；发倡议；诵一段国学经典；看一部道德短片”等。

道德讲堂第一个环节，唱一首爱国歌曲，大家一起高唱“团结就是力气”。

其次个环节，为大家讲话，他讲的题目是“诚信－为人之本”通过讲传统历史故事与现实生活中的小故事相结合，从以下几方面为我们讲如何做一个诚信之人？一是何为诚信，诚信是什么？诚信的本义就是要诚恳、恳切、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。二是那么当今社会我们已经失去了哪些东西？从亲朋好友、邻里关系关系的淡薄；食品平安问题屡禁不止，我们现在好像已经没有了可以放心食用的食品；骗子和小偷层出不穷，我们已经不再轻信生疏人说的任何话；佛山小悦悦事务中，已经有许多的人充分的谩骂了人性的冷漠，这次的事务让好多的社会学家在直呼中国人的道德底线如何之恶劣；社会上“假”字成风等多方面讲了当今社会诚信危机的严峻性。三是如何做诚信之人。诚恳才会取信于人，诚恳是信用的基础，信用出于诚，不诚则无信可谈。诚信不仅是社会中每个人所应遵从的最基本的道德规范，也是处理好人与人之间关系的准则。诚信待人才能感动他人，到处欺瞒别人，你就算是在自己家门口也可能会寸步难行。因此，诚恳使我们之间内心坦然，而说谎，则会使你的良心受到熬煎，心境处在一种灰暗之中，忐忑担心，在时刻惊慌的状态中生活，这就是一个人不诚恳的结果。四是宣扬诚信典型事迹。在我乡诚信的典型事迹许多，值得我们去学习。许多村干部机关干部和群众都是我们学习的楷模。

第三个环节，由宣扬委员宣读“创建诚信平安小厂构建和谐社会”倡议书。

第四个环节，诵一段国学经典“论语”

第五个环节，大家收看一部道德教化片“中国好人-郭明义”。

最终一个环节，大家通过今日的活动谈一下自己的心灵感受以及今后自己的想法，大家畅所欲言。

通过此项活动的开展，让人们相识到：道德力气是国家安定、社会和谐、人民华蜜的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深化发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增加，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。当前，我市已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切须要以先进道德理念来巩固全市人民共同团结奋斗的思想基础。开设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，这些身边的人，身边的事能洗涤心灵，感悟道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。使来到道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。在潜移默化中不断提升公民文明素养，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明城市建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

在以后的学习活动中，我们将道德讲堂与机关周五学习相结合，与微型讲堂内容相结合，与党员远程教化相结合、与党员上党课相结合，与“双惠”教化活动相结合，与党的各项方针政策的学习与传播相结合，不断提升全乡干部群众的思想道德素养，不断促进全镇精神文明的健康发展

道德讲堂的活动总结12

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在县教委有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：

一、加强领导，健全机制

学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。比照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，细心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动安排，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺当地推动。

二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍

我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的改变为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教化性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是来源于生活，要从校内生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充溢生活色调，富有生活气息。小学各年级课件教案习题汇总，要不断探讨“道德讲堂”特点和受众的需求改变，创新模式，努力开创工作新局面。三是取材于师生，要重视广阔师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教化教学紧密结合起来，注意实践教化、体验教化、养成教化，做到学问学习与实力培育和行为养成相统一，切实增加针对性、实效性和时代感。

学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科老师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参加学校教化，形成育人合力。

三、师生道德讲堂同时开展，力求共同进步

“学校道德讲堂”建设充分敬重广阔师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广阔师生易于参加，乐于参加。依据学校特点，分成两大板块开展相关活动，老师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。

第一板块：老师“师德讲堂”

1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评比为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮番支配老师讲自己或身边的师德事例。收集、编写关于老师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广阔老师的自觉行动。

3、体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分敬重一线老师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导老师亲身参加师德实践，在师德实践中实现自我教化、自我管理、自我评价、自我提升。其次板块：学生“道德讲堂”

一是主动发觉、培育、收集身边学生、老师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题显明、按部就班、形成体系的学生喜闻乐见、易于参加的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看图片展，上网观看道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品行得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以探讨、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品行得到质的升华。

四、以重大节日为契机，开展主题词显明的活动

春季学期开学后，学校组织在全校范围内开展“庆三八————特殊的爱献给特殊的你”主题教化活动。倡议全体学生在“三八节”期间“记住妈妈的生日，为妈妈献一份爱，为妈妈做一件事”。清明节期间，学校组织学生到百色起义烈士陵园缅怀革命先烈，开展清明祭扫活动。并布置全体学生在周末查资料，了解清明节的来历、参与家庭祭扫活动，强调要做到“文明祭扫，绿色祭扫”。迎“五一”学校实行主题为“争当文明礼仪好学生”的班级板报竞赛和开展五一国际劳动节主题教化活动，教化学生文明礼仪的重要性，使学生了解五一国际劳动节的来历、意义，帮助孩子从小树立良好的劳动观和价值观。

端午节、中秋节期间，学校以班级为单位，分别开展了“思屈原，庆端午”和“中秋颂月”的主题班会。国庆节前夕，学校组织各班级进行爱国主义主题教化活动。通过班会、班级黑板报培育学生的爱国热忱。

重阳节，学校开展以“学会感恩，纪念重阳节”为主题的班会活动，通过开展班会活动使同学们进一步懂得尊老爱老是中华民族传承几千年的传统美德，在创建和谐温馨华蜜家园的时候，保持并弘扬我们把尊老爱老传统美德，让学生明白百善孝为先、爱老如爱子，关爱今日的老人，就是爱惜明天的自己。

通过一系列活动的开展，学生不仅了解了许多与节日有关的风俗习惯、各类纪念日、宣扬日的意义，而且在动手参加的过程中了解中华民族的历史和文化，更使他们在敬重我国传统文化的基础上增加他们的民族骄傲感，受到爱祖国、爱生活的教化。

“学校道德讲堂”建设项目实施以来，我校能把详细工作方案细化、量化，落实“道德讲堂”工作任务，做到专项抓、详细抓、日常抓、长期抓。能立足实际开展主题显明的，活动，务实创新，内容多样，形式新奇，大大激发了师生们的参加热忱，提高了全体师生的道德水平。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，接着开拓创新，使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶！

道德讲堂的活动总结13

7月1日上午，*局结合开展“七一”全区万人重温入党誓词和入党宣誓活动与*村共同开展了以“民族团结一家亲”为主题的道德讲堂活动。*局领导和党员干部、驻村工作队队员、乡镇包村领导和下沉干部、莫都停浩图呼尔村的党员、预备党员、重点培育对象、入党主动分子共计60余人参与道德讲堂活动。

道德讲堂活动根据“我是中国公民宣誓、唱一首歌曲、学模范、诵经典、学问竞猜、送祝愿”六个环节开展。在学模范环节，全体人员仔细学习了温泉县查干屯格乡查干屯格村村民蒙古族大妈彩力甫用自己的行动弘扬着助人为乐、团结友爱的精神，她通过自身行动感动影响周边的人，用真情无私的付出赢得了良好口碑，让大家真真实切感受到道德的力气、榜样的力气。在学问竞猜环节，细心选择出与维稳工作和民族团结方面学问进行有奖答题活动，让大家在开心的环境中增长了学问，进一步了解了当前的工作重点。

通过开展道德讲堂活动，学习传承中华经典，用“身边人讲身边事，身边事教身边人”等形式，营造崇德尚美的深厚氛围。使干部职工和村队党员群众进一步相识到了民族团结的重要性，更坚决了民族团结的决心。大家纷纷表示，以后将常常学习民族团结模范的高尚品德，将民族团结与实际生活相联系，把每位居民视为自己的亲人，营造和谐、融洽的“民族团结一家亲”氛围，共建和谐、团结、华蜜的美妙家园。

道德讲堂的活动总结14

本次学校道德讲堂开展的非常顺当。我认为有一下几点引人留意：

1、思想重视、领导到位

学校高度重视道德课堂建设，把它作为提升学生素养、提高办学质量的重要举措，思想重视，领导到位。学校成立了由校长任组长、由副校长担当副组长和各教研组长参与的道德课堂建设领导组，负责道德课堂建设的规划、组织和实施。制订了详细的实施方案和嘉奖激励措施，保障了道德课堂建设各项工作的有效落实。

2、强壮老师筋骨，打造一支强有力的老师队伍

兴教必先强师。我们把老师队伍建设作为道德课堂的基础，抓好老师成长各项措施的落实，提高了全校老师的思想和业务素养，为道德课堂建设供应了强有力的基础。详细体现在：

(1)加强师德教化。从老师职业道德入手，全面提高老师思想道德素养，使全校教职工具备