九年级政治全册第三单元关注国家的发展第七课走科教兴国之路第二框创新是关键省公开课一等奖新名师优质课获VIP

走科教兴国之路

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创新是关键

1/29教学目标：

1.明白科技创新与教育创新重大作用和意义。

2.感受科技创新和教育创新必要性、，树立热爱科学、勤奋学习、终生学习理念和创新意识，努力提升本身素质，为国家科技进步和发展作贡献。2/29

就怎样改变我国当前科技落后现实状况，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各有自己观点：主要靠引进国外先进技术，这么能够节约时间和资金。主要靠我们自己创新，因为没有创新就只能跟在他人后边。你赞成哪一个观点？请谈谈你理由。你说我说3/29

一、科技创新，赶超一流1、创新是一个民族进步灵魂，是国家兴旺发达不竭动力。2、要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。3、要把科技进步基点放在增强自主创新能力和连续创新能力上。4、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。4/29自主学习：阅读P83-84页“金怡濂及神威计算”机材料，回答以下问题。1、你对“真正高科技是花钱买不来”是怎样了解？2、党和政府为何要重奖科学家？5/29年度国家最高科学技术奖取得者金怡濂院士6/29

年10月29日，每秒钟1206万亿次峰值速度，和每秒563.1万亿次Linpack实测性能，使这台名为“天河一号”计算机位居同日公布中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机国家。这个速度意味着，假如用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。假如用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”存放量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。7/29

八旬老人创造以水代油润滑剂入863计划火炬计划项目星火计划结果展览金奖久远计划年度973计划首席科学家代表合影

8/29探究活动9/291、上述材料共同反应了什么问题？畅所欲言

即使我国在一些科技领域已经挤身于世界先进行列，但从总体上看，水平并不高，与发达国家相比还有很大差距。——————我国创新现实状况10/29我国实施科技创新重大举措：

1.确立企业在科技创新中主体地位

2.切实加强对引进技术消化和吸收、自主开发和再创新

3.高度重视原始性创新和集成创新

4.抓住关键，重点突破

5.以提升自主创新能力为关键建立国家创新体系

6.建立以科研机构和大学为主体创新体系

7.建立多元化科技投入体系

8.大幅度增加科技投入11/29探究活动

科技部一份调研汇报显示，在信息生命科学生物材料领域218个项目中，我国只有1项领先，27项与世界领先国处于同等水平，计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供数据我国大中型企业1180种主要专业设备中，到达先进水平仅26.1%。12/29创新主要作用：归纳1、创新是一个民族灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力2、赶超发达国家关键是创新3、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家13/29我们国家应该在哪些方面进行创新？畅所欲言——————科技教育人才14/291、一个没有创新能力民族，就难以屹立于世界先进民族之林，只有自主创新，才能赢得主动权，才能享受国际竞争平等地位，才不会受人摆布。创新是一个民族灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力。只有把科技进步基点放在自主创新能力和连续创新能力上，才能实现我国科学技术跨越式发展，真正掌握发展主动权2、重奖科学家是坚持实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展关键地位，使经济建设真正转移到科技进步和提升劳动者素质轨道上来自主学习：15/29

为提升我国科技创新能力，我们党和政府面向经济建设主要战场，制订了国家科学和技术久远发展计划，采取了若干主要办法:久远规划有：1.国家重点基础研究发展规划(“973”计划)2.科技攻关计划

主要办法有：1.加紧国家创新体系建设

2.加紧科技结果向现实生产力转化3.星火计划4.高技术研究发展计划（“863”计划）

3.主动参加制订国际标准，推进以我为主形成技术标准4.掌握关键技术和主要产品自主知识产权归纳16/29阅读P85—86页回答以下问题：

1、为培养我们创新能力。自己所在学校采取了哪些好做法？2、我收获是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、我还想对学校提出以下提议：（1）、_________________________________

（2）、_________________________________

（3）、_________________________________17/291.大力发展基础教育，为人才成长奠定坚实基础2.构建职业教育，成人教育立交桥为人才成长拓宽渠道3.大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法，重视培养学生创新精神，实践能力科学态度。18/29我国为教育创新采取了哪些办法？1、主动进行教育体制改革2、大力发展基础教育3、构建职业教育、成人教育和普通高等教育”立交桥“4、大力实施素质教育，深化课程改革19/29观察P86—87图片回答以下问题：

1、以上学习方式好处是：______________________________________________________________________________________________________________________.

2、把自己最独特学习方法介绍给大家：_______________________________________________________________

3、你认为教师应采取教学方式是：_____________________________________________________________________________________________________20/291、教育创新主要性2、教育创新和科技创新关系科技创新，人才为本；教育创新是科技创新基础；①、教育创新是科技创新基础。②、只有教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力人才支持；③、才能从根本上扭转我国教育落后局面，提升全民族创新精神和创新能力。21/29怎样把自己培养成创新型人才

1.从现在起，争当创新型人才，在学习上详细做法是教材87页

2.创新除了表达在学习生活中，还表达在日常生活中奇思秒想

3.对照创新人才普通特征找差距，扬长避短，努力把自己培养成创新型人才

4.树立终生学习观念，不停学习，不停创新22/29◆青少年应怎样培养自己创新精神和创新能力？1、要刻苦努力学习，努力探索，重视实践，养成勤动手、勤动脑好习惯2、要勇于质疑，勇于向传统挑战，树立”敢为人先“精神3、要培养创新兴趣和好奇心，提升观察能力和创造性思维能力23/29提升创新能力做法（1）努力学习科学文化知识，为提升创新能力打下良好基础；（2）多参加社会实践；（3）多提出问题，勇于质疑；（4）善于观察，多动脑筋……24/29怎样实施科教兴国战略1、科技创新2、教育创新3、人才创新科学技术本质是创新增强科技创新能力科技创新人才为本百年大计教育为本人才培养主要靠教育科学技术发展关键在人才人才培养主要靠教育科技创新人才为本25/29神舟七号发射成功资源二号发射成功一箭双星发射成功上海磁悬浮列车开通26/29神舟七号27/29嫦娥二号28/291.当前国际竞争实质是综合国力较量。增强综合国力决定性原因是（）

A.科技进步和创新 B.人口数量多少

C.资源开发和利用 D.军队数量与质量

2.科学技术本质就是（）

A.物质文明 B.教育 C.精神文明 D.创新

3.改革开放以来，“中国制造”产品日益风靡世界，但其中相当多是“