青春的情绪-部编版道德与法治七年级下册

第1课时青春的情绪第四课揭开情绪的面纱第二单元做情绪情感的主人1.情绪的特点和类别：(1)人的情绪是____________的。(2)基本情绪：喜、怒、哀、惧等。(3)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。知识点1情绪面面观复杂多样2.影响情绪的因素：(1)个人的生理周期、对某件事情的________、周围的舆论氛围、自然环境等。(2)随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。预期3.情绪的作用：(1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。(2)积极作用：它可能________我们克服困难、努力向上。(3)消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而____________。激励止步不前知识点2情绪的青春色调1.青春期情绪发生变化的原因：进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。2.青春期的情绪特点：(1)情绪反应____________。(“急风暴雨”)(2)情绪波动与固执。(不能摆脱、走极端)(3)情绪的细腻性。(沉浸、陶醉)(4)情绪的闭锁性。(掩饰、不愿意表露)(5)情绪的表现性。(带上表演痕迹)强烈3.正确认识和对待青春期的情绪：(1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，不同的情绪带给我们不同的感受。(2)激发____________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。(3)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。正面【易误易混】

比一比差异，并判断正(√)误(×)。(1)不同的情境，会产生不同的情绪；相同的情境，会产生相同的情绪。(

)(2)不同的情境，会产生不同的情绪；相同的情境，未必会产生相同的情绪。(

)×√1.“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”所描述的情绪是(

)A.喜、怒、哀、惧

B.喜、怒、惧、哀C.怒、惧、哀、喜

D.惧、怒、哀、喜返回A2.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，想到马上要开家长会时，她很害怕。由此可见(

)①人的情绪是复杂多样的②各种各样的情绪丰富了我们的生活③人的情绪会相互感染④任何时候都会产生不同的情绪A.①④B.①②

C.③④D.②④B3.夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是(

)A.个人的生理周期

B.对某件事情的预期C.自然环境

D.周围的舆论氛围C返回4.从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款，心生怨恨，竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果，当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此，下列认识正确的是(

)A.人的情绪无法改变和调节B.情绪影响着人的观念和行动C.复杂情绪有百害而无一利D.人的情绪只受环境的影响B返回5.人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往会因为一点儿误会就引起冲突，甚至导致不良后果。这体现了(

)A.青春期的情绪反应强烈B.青春期的情绪具有细腻性C.青春期的情绪具有闭锁性D.青春期的情绪具有表现性A返回6.对下面的图片解读正确的是(

)A.人的情绪是复杂多样的B.情绪只有喜、怒、哀、惧四种C.我们的情绪受多方面因素影响D.情绪包括内在体验和外显表情两种成分返回A7.中国诗词文化异彩纷呈、沁人心脾。下列诗词中与“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达的情绪感受相同的一组是(

)①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人⑤春风得意马蹄疾，一日看尽长安花⑥更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜A.②⑤⑥

B.④⑤⑥

C.③⑤⑥

D.②④⑤⑥C【点拨】“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达了诗人历尽艰险、进入康庄旅途的快感；①表达哀怨的情绪，不符合题意，排除；②启示我们要超越个人的忧乐，以天下为己任，不符合题意，排除；③表达作者喜悦之情，符合题意；④表达作者与朋友道别，依依不舍的心情，不符合题意，排除；⑤表达的是一件事办成功后的喜悦之情，符合题意；⑥表达了翻越岷山的喜悦之情，符合题意。故选C。返回8.夏天，天空下起了蒙蒙细雨，有同学赞叹道：“下雨真美呀！”有同学伤感地说：“唉，又要淋雨了！”这表明(

)A.情绪具有相通性和感染性B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪影响着人们的行为和生活D.人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等基本情绪B返回9.青春期是情绪发展的一个特殊时期，青春期的情绪也有自身的特点。下列不属于青春期的情绪特点的是(

)A.容易冲动，缺乏理智控制B.比较强烈，但相对脆弱C.变化迅速，但不持久D.不敏感，且比较稳定D返回10.对下列名言或俗语分析有误的是(

)A.人逢喜事精神爽——美好的经历能产生积极情绪B.乐极生悲——情绪影响人的正常才能的发挥C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏——善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩D.如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了——要学会克服负面情绪，积极面对烦恼和担忧B返回11.情境基础题。(1)情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪，还包括害羞、焦虑、厌恶和内疚等__________________。(2)

“喜、怒、哀、惧，人之常情”中的“情”指的是____________。返回复杂情绪情绪12.观察下面两幅漫画，回答问题。(1)根据漫画，回答下面的问题。①漫画一表明情绪受__________________这一因素的影响。②同样是