外国文化教学大纲(范锐)

《外国化教学大课程名：国文化英文名ForeignCulture课程编：学时数学分：学时教材名及作者、出社、出时间：范文瑚李欧主编《外国文化与文学美部分）天地出版社年本大纲笔人：锐一、课的目的、要和任务《外国文化》课程是汉语言文学与文化传播专业、文秘专业的重要的理论性课程之一。通过本课程一个学期的教学，应达到以下的目的和要求：结合西方（欧美）历史，了解西方文化（包括各文化门类，尤其是文学）从古代到当代的发展历程。了解西方文化与文学经典著作，通过这些著作体会西方文化与文学的特点学会分析西方文学作品和文化现象理解学习西方文化与文学对于自身修养和专业学习的重要性。为达到以上目的和要求，在教材内容、课程设置和实际讲授中应注意以下问题：（1）本课程选用教材和中文专业本科相同，但课时量不到其一半，因此本门课应当在全面梳理文化与文学史的基础上，重点选取少量作品加以分析，以点带面。（2）本门课程应当注重审美和历史文化相结合，既体现文化与文学的意识形态性，又体现其文化艺术本质（3）适当结合学生所学专业，启发学生认识到文化与文学素养在其所学专业中的重要性。二、大的基本内容学时分

（一）引言(4学时)1、本门课程的概述，基本学习方法和要求2、西方文化与文学的历史轮廓说明在说明文学与文化的关系的同时重点强调文学作品的艺术特性要求学生重视文学文本的阅读，以及对文化背景的了解。（一）古代文化与文学（16学时）1、古希腊文化与文学2、古罗马文化与文学3、中世纪文化与文学说明：（1）重点之一是古希腊文化与文学。古希腊文化思想是整个西方的思想源头注意梳理该时期的重要思想与后世思想文化的渊源关系文学作品精讲荷马史诗（2）重点之二是中世纪文化与文学。应补充希伯来－基督教的源流，并重视《圣经为代表的基督教文化与文学为这是西方思想的另一个重要源头。精讲作品《圣经》和《神曲》（3）注意古代文化与文学对近现代西方文化与文学的影响。（二）近代文学与文化（上学时）1、文艺复兴时期的文化与文学2、十七世纪文化与文学3、启蒙运动时期的文化与文学说明（1）揭示文艺复兴的实质，特征，文化和社会原因以及该运动在西方文化发展中的地位和意义。精讲作品《唐吉诃德莱特》（2）注意客观的评价新古典主义文化和文学的价值。注意该时期思想文化与文艺复兴及启蒙运动之间的历史和逻辑关系。（3）启蒙运动应当是本部分的重点。它是西方现代性社会和文化的起点。此时期对后世浪漫主义现代主义文学艺术的产生提供了哲学依据本部分应当

补充介绍小说文体的兴起原因及其意义加重对卢梭文学与思想的介绍精讲《浮士德》（三）近代文学与文化（下学时）1、浪漫主义时期的文化与文学2、现实主义时期的文化与文学说明（1）注意讲述德国古典哲学思想与浪漫主义之间的关系。同时提示浪漫主义与现代主义之间的关系。（2）注意浪漫主义与中世纪基督教之间的关系。贯通中世纪与近现代思想与文学。精讲拜伦和《巴黎圣母院》（3）梳理现实主义文学与资本主义精神之间的关系，进一步提示现实主义文学美学观与西方传统哲学思想的关系（4）注意不同国家现实主义作品的特点。精讲《红与黑头城记盖尼·奥涅金罚灵·卡列尼娜》（四）现代文化与文学（8学时）1、现代文化2、现代文学说明（1）现代西方文化的特征，以及这种变化的原因。（2）现代西方哲学和社会理论流派简介（3）现代西方艺术概况（4）现代时期的现实主义文学特征，以及与十九世纪现实主义文学的比较（5）现代主义文学流派。提示有关后现代的争论（6精《老人与海的遭遇斯《喧哗与骚动人孤独》（五）复习与总结（2学时）三、与它课程的关1学生了解西方文化与文化知识,有助于与中国文化中国古典文学中国现当代文学等课程进行比较学习。

2、为写作、文艺理论等课程提供作品基础和和背景知识基础。3、为文化传播等实用性课程提供理论基础。四、考方式1、学期末所进行的当堂闭卷或开卷笔（考）试占总成绩的％；2,平时教学中的提问、发言或书面作业等占总成绩的％。五、参书目1、朱维之《外国文学简编》中国人民大学出版社1999年2、郑克鲁《外国文学史》高等教育出版社1999年3、韦勒克《近代文学批评史