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文档简介

年人版小学数五年级上册计与可能练习卷(带解析)1.时代超市为庆“六一“快乐大转盘”举行促销活动。下面这转盘中,指针落在白色区域的可能性是()A.

B.

1C.42.太阳绕地球转,这是()的。A.可B.可能一3.一个不透明的袋子装了两个红球、两个黄球和两个白球,小华任意抓一个,抓到红球的机会是()A.

1B.C.34.从写有1~的6张片中任一张,抽到是2的可性是()A.

11B.C.D.45.小强给赵明打电话,可只记住了电话号码前面的数字,把最后一位数字忘了,他随意拨打,恰好拨通的可能性是()A.

1B.C.66.一个盒子里有20块红块10块木块,任意摸出一块,摸出的木块可能性大些的是()A.红块白块蓝木块7.口袋里有个苹,个橘,小红摸出一个,摸出橘子的可能性是()A.1B.

C.8.盒子里有10个红,个球,从中摸出一个球,此时可能性大的是()A.白B.球无法确定9.指针停在□区域的可能性最小eq\o\ac(□,。)内应填()A.一奖二奖C.等奖10.子里有10张色卡片5蓝色卡片3张色卡片。方方从箱子中任摸1张,摸到□色卡片的可能性最大,摸到□色卡片的可能性最小。eq\o\ac(□,内)eq\o\ac(□,)依填()A.红蓝红白C.、白

11.列事情不可能发生的是()A.人会变老B.往高处流C.1天24小时12.列事情一定发生的是()A.明会刮风B.1分钟60秒C.太从西方升起13小和小红玩卡片游戏张卡片上面分别写着1用三张卡片摆两位数,如果摆出奇数就算小明赢,摆出偶数就算小红赢,这个游戏是()A.公平的.公平的.公平性无法判断142009年十一届全运会,中国人民解放军代表队共夺得4枚金39枚牌41枚铜牌。把这些奖牌放在一个箱子里,任意摸一块奖牌,摸到哪种奖牌的可能性最大?()A.金牌.银牌.铜牌15口里有5个球和7个(形状大完全相同摸次每次摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?()A.红球.黑球.无法确定16.下面哪个口袋里任意摸出个球,摸出黑球的可能性是1/5?()A.B.

C.17.次测验6位朋友数学的得分分别是10098,908670,60这个数的中位数是()A.90B.88C.8618.4,,,,,这些中,中位数______19.图中寻找答案。这样进行的比赛公平吗?__________。20(班行跳绳比赛其第一小组同学成绩如下162140142152140,183,154,140。组数据的中数______21.一次数学考试中,名同的得分如下:6580、85、85、90、、、、92、。组数的中位数是_____。22一数据1015141915121714组数据的中位数_。23.一次英语口试中,名学的得分如下:8070、90、100、80、、、、90、100,这次英语口试中,学生得分的中位数______。24.65,84,,84,,7983这组中,中位数是_____。25.、、、、、25、、这组据的中位数_________。26.校举行“数学之星”评比五年级参赛选手的成绩如下:、、88、87、、96、、、、,位数是27.、、、、、30、这组据的中位数是(28.组数据3、、、、11、,位数是(29.,,,,,这组据的中位数是)30.,,,,,这数的中位数是)

参答1.C【解析】在8个中,有两个是白色,所以/4,可能性为1/42.B【解析】根据事件发生的确定性和不缺定性可知阳绕着地球转是不可能的属于确定事件中的不可能事件。3.B【解析】由题意可以知道2÷(2+2+2)=26=

;所以抓到红球的机会是

。4.C【解析】从6张中抽到一张牌,即占1/6;所以概率为1/65.B【解析】根据分析,可知:1÷10=1/10;以他随意拨打,恰好拨通的可能性是1/10。6.A【解析】因为总共有30个木中有20个是红木块10个蓝块以到红木块的概率大。7.C【解析】总共有个其中有6个苹果,橘子,所以摸到橘子的可能性是2÷8=1/4,以选C。8.B【解析】总共有12个球其中有10个球2白球10>,所以摸到红球的可能性大。9.A【解析】因为一等奖所占的面积最小,所以指针停在一等奖的区域可能性最小。10.B【解析】

因为总共有18张卡片10张色5蓝色3张色,所以摸到红色的可能性最大,摸到白色的可能性最小。11.B【解析】水往高处流是不可能发生的,常识告诉我们,水往低处流。12.B【解析】明天会刮风是可能是可能事件,可能发生也可能不发生,一分钟是60秒必然事件,一定会发生,而太阳从西方生气是不可能事件。13.B【解析】当最后一位是、的候是奇,小明赢,最后一位是2的时候是偶数,小红赢,小明赢得几率比小红大,所以比赛不公平。14.A【解析】摸到每一个奖牌是等可能的,但是金牌的数量最多,所以摸到金牌的可能性最大。15.B【解析】因为摸到任意一个球的概率是相同的是球的个数多于红球的个数以到黑球的可能性最大。16.C【解析】A.5÷(5+1=5÷,B.2÷(2+2=2÷,=1/2;C.1÷(2+2+1=1÷,=1/5;所以答案为C。17.B【解析】按照从小到大的顺序安排为:607086、9098100此组数据个数是偶数个,所以中位数为)÷。18.3.5

【解析】把数据从小到大排列1,,,,,,位置处于中间的两个数是3和4故中位数是)÷2=3.5。19.不公平。【解析】我们可以看到不公平六年级一有人六级二班有个人所以应该六年级一班增加一个人才公平。20.146【解析】将这组数据从小到大的顺序排列140140140152,154,,183,组数据的个数是6个处于中间位置的那两个数分别是140152则这组数据的中位数是140+152)÷2=146。21.85【解析】把这组数据按照从小到大的顺序排列是:658085858585909295,中间的两个数是、85。所以位数为(85+85)÷2=85。22.15【解析】按照从小到大的顺序安排为:101214,141515,15,,,,此组数据个数是偶数个,所以中位数为)÷。23.80【解析】将此组数据按从小到大的顺序排列60,7070,80808090,,100,100,此组数据个数是偶数个,所以此组数据的中位数是)÷2=80。24.83【解析】按从小到大的顺序排列为65,79,82,,,8495所以此组数据的中位数是83。25.25【解析】按从小到大的顺序排列为10、15、18、、、253248所以此组数据的中位数是25、的平均,为25。26.88【解析】按从小到大的顺序排列为85878787888888899096,共有10个据,

处在中间的是88、88,所以中数是8827.27【解析】按从小到大的顺序排列为15、232627293030,一共有7个数据,处在中间的是27,以中位数是27。28.7【解析】按从小到大的顺序排列为3、、7911,一共有6数

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